知行纪录 | 2026湛江石杨小学暑期义教总回顾

  教育不是简单地传递知识，而是用一次有趣的体验点亮孩子的好奇心。看到同学们在光影实验中主动观察、动手探索，我也感受到了寓教于乐的意义。

——倪浩然

  也许相遇从来不是为了永远，而是为了在彼此身上留下隽永的痕迹——老师们，我相信我们和小朋友一定都在彼此心里留下了一颗小小的、柔软的种子，它会扎根破土，蓬勃生长，直到足以改变我们人生的轨迹。

——王白宇璇

  感谢微光公益给我这个湛江义教的机会。孩子们的出现让我认识到生活并不只是光怪陆离的元素堆砌，也可以是分享一根根细长的缘分草；更让我们明白——教育不仅是一朵云推动另一朵云，更是一颗正在成长的树呵护另一颗刚萌出的树苗！

——朱子墨

  在这十天里，似乎比起我带去的，石杨带给我的感受更多。他们最纯粹最真挚的勇气，正在慢慢的包裹着我。我希望这段记忆可以再久一些，希望大家都好，希望石杨小学的他们真的可以走到更广阔，更博大的世界里，拥有更辽阔的未来。

——李昀枢

  孩子们在模拟的“人生选择”中感受到了取舍的抉择，也通过竞拍锻炼了倾听和表达的勇气。而我最大的收获是：好的教学设计必须扎根于学生的真实能力，同时要准备好随时调整方案。感谢然然老师的及时补位，也谢谢小朋友的热情参与。教育从来不是完美的预设，而是在一次次不完美中慢慢靠近孩子的心。

——孙培轩

  你说义教的意义是什么，我说，是传递热爱，播种希望，用短暂的相守，给孩子埋下向往远方的种子，也给自己留下一段珍贵的青春记忆。

——陈震

  当时间在这座村庄暂驻，所有记忆都将变得漫长而美好。纯粹、真挚、快乐、懂事……他们带来的远比我们给予的多。十天旅程太过短暂，我们应去探索，乡村义教是否有更多更长期的可能。

——邝雨萌

  原来支教这件事，表面上是成年人去帮助孩子，实际上是一场时空错位的重逢。我在他们身上看见自己丢失的部分，那些不计得失的天真、不用修饰的表达、不怕受伤的信任。而他们从我这里看见的，大概是某个关于“长大”的可能性。

——潘张思语

  Volunteering as a teacher at a primary school in Zhanjiang, Guangdong for ten days helped me uncover realities unseen in rural parts of this otherwise highly‑developed country.  Getting to teach and connect with these kids was such a meaningful experience. 

——Regina

  义教其实是一个双向教育的过程，我们为他们带来有新鲜感的课程，他们也在拯救着在城市里过着同质化生活的我们。当物质不再丰富，当网络不再通畅，渔村的这群小朋友们依然快乐玩耍着，在石杨的这十天里，我见到了比过去一年在城市里都多的笑容，小朋友在教授着我们：快乐其实很简单。

——杜若林

  孩子们不加修饰的生命力给我拧巴的生活带来了莫大的震撼。诚然，这是个十分具有教育意义的活动，但是比起我带给他们的，显然我在他们身上学到更多。真诚、善良、活泼、烂漫、机灵……更不用说身边的队友们更是个个可爱，让我“久在樊笼里”的身心很好地解放出来，更好的贴近了生命最美好的样子。

——边毅宁

  我们来义教是希望传递视野与力量而非知识，是让村小的孩子们燃起走出去看看这个世界的热情，牵挂榜样就会有前行的动力。

——沈严

  越深入，越看到一些问题。我发现他们缺的不是知识，是陪伴，各种情绪抛出来，没人接住。生活单调重复，缺少被关注的缝隙。我开始困惑对他们来说，什么样的人生才是好的？有些问题我想不通。

  说实话，我认为自己在十天的收获，比我带给他们的更多。

——戴婧宁

  我发现我们的到来，我们的存在本身就充满意义，孩子们需要陪伴与倾听，我多希望自己真能做那个稳稳托住他们的云，不再想能带去什么，只要一直就在就好。十天的时间好像真的有些残忍，习惯已经搭建，新鲜感还未褪去，离别却已到来。我不敢去承诺，只能说：我不能答应你我是否会回来，孩子们，不回头，不回头的走下去吧。

——刘馨怡

  活泼、快乐与无与伦比的生命力是这群小朋友在今天给我带来最深刻的印象。如果我不选择这次义教活动，我只会在家里的沙发上躺着刷手机，整个脑袋被互联网的杂质污秽充满。我觉得，小朋友们释放出来对外面世界的好奇、对知识的渴望、对我们这群大朋友们的善意，是此次湛江义教之行最大的收获。

——张帆远航

  在湛江的两周像一个乌托邦，和孩子们的玩闹、回家时的晚霞和每晚的星空，都是在之后每每想起都觉得幸福的存在。每天的生活都变得纯粹和简单，在这样的环境中人和人的沟通越发真诚。比起说我们带给了他们什么，我更觉得是这群孩子们治愈了我们。义教的意义或许从来不是惊天动地的拯救，而是双向奔赴的遇见。短短的几天确实难以留下什么，真诚的陪伴已经足够。

——陈谈笑

  我觉得，这里的孩子，需要多一点耐心，多一点鼓励，多一点陪伴。希望，我们的到来，能让他们更开心一点。

——翁歆怡

  对于人性本源善恶的空想是单薄的，唯有去与白纸般的乡村孩子们沟通与相处，才有更深刻的体会。正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

——黄炳智