【蓝天实践】玩转数学实践,体悟生活之美——蓝天路小学开展暑期数学主题

蓝天路小学开展

暑期数学实践主题活动

数学源于生活，又赋能生活。为打破课堂壁垒，引导学生走出书本，感受数学的实用魅力，丰富暑期学习生活，切实提升学生数学思维与实践创新能力，我校小学数学组精心策划设计了分年级特色暑假数学实践活动。活动贴合各学段学生认知特点，蓝天路小学的数学组老师们为各年级量身定制专属实践主题，内容层层递进、各具特色，助力不同年级的学生探索蕴藏在日常生活中的数学奥秘。同学们积极参与、大胆创作，交出一件件创意十足的精美作品，充分展现了我校学生良好的数学素养与创新实践能力，解锁了别样精彩的数学夏日。

二年级开展《巧绘我家》主题实践活动。同学们以数学视角观察自己温馨的家，把图形辨识、对称规律、方位认知等课堂基础数学知识和居家场景有机结合，一笔一画勾勒出客厅、卧室、书房等生活空间。稚嫩的笔触、灵动的构图，将抽象的方位、图形知识转化为鲜活具象的生活画面。创作过程中，孩子们既巩固了课本所学的基础知识，也学会用数学的眼光观察生活、发现美好，真切体会到数学就在身边。

四年级围绕《生活中的大数》开展探究实践。大数既是小学数学的重要知识点，也是现实生活中随处可见的数学元素。假期里，同学们跳出课本，走进现实生活搜寻大数的踪迹：家庭日常开支、小区住户数量、城市建筑相关数据，或是山川河流长度、各类物品统计数量，都成为他们的探究素材。大家用心搜集、细心记录、认真整理，把原本抽象枯燥的大数知识融入真实的生活情境。这样的数学实践帮助学生熟练掌握大数的读写、换算与实际运用，破除对大数的认知壁垒，深刻理解大数在现实生活中的应用价值。

五年级实践主题为《玩转图形》。几何图形承载着独属于数学的美学，为培养学生的空间想象能力与图形运用能力，同学们充分运用三角形、圆形、长方形、梯形等各类平面图形，大胆构思、自由拼接组合，自主完成创意图形作品。有的拼接出意境优美的风景画，有的设计出富有美感的对称图案，还有的结合生活实物开展图形重构创作。一幅幅充满巧思的作品，充分彰显同学们出色的空间思维与动手创作能力，让大家在摆弄图形的过程中沉浸式感受几何之美、体会数学之趣。

六年级聚焦《巧绘统计图》开展实践探究。统计图是数据整理与分析的重要工具，也是数学联系现实生活的重要载体。同学们立足生活实际自主确定选题，围绕家庭消费、每日作息、兴趣爱好、垃圾分类、天气变化等现实主题，自主完成数据收集、统计、整理工作，亲手绘制出条形统计图、折线统计图等规范美观的统计作品。在动手实践的全过程中，学生熟练掌握数据采集、整理、分析的完整流程，数据分析能力与逻辑思辨能力得到有效提升，切身感受到数学的数据力量与实用意义。

此次分年级数学暑假实践活动立足教材本源、紧扣现实生活、兼具知识性与趣味性，让各学段学生在动手实践中巩固课本知识，在自主探索中锤炼综合能力。活动不仅充实丰富了同学们的暑期生活，更全方位培育了学生观察、思考、实践、创新的综合数学素养。今后，我校数学教研组将继续深耕生活化数学教学，持续搭建多元化实践学习平台，推动数学走出课本、走进日常，引导广大学生在趣味满满的实践体验中亲近数学、爱上数学、学好数学。

文字：陶梦芹

图片：数学组老师

初审：伍吉俊

复审：费毅峰

终审：王莎莉