实验展演传薪火 科学启蒙润童心丨高外小学开学第一课科学探究活动

实验展演传薪火

科学启蒙润童心

高外小学开学第一课科学探究活动

施霁哲同学走进101班，带来《电池的奥秘》。他用白醋和两种不同的金属片制作了一个简易电池。白醋是酸性液体，可以导电；两种金属片插入后，在酸性液体中发生化学反应，形成简易原电池，把化学能转化为电能。当电路形成通路，发光二极管就被点亮啦！小朋友们在惊叹中明白：化学能可以转化为电能，只有形成通路，用电器才能工作。

孙一惟同学为102班带来《小磁车过桥》。他利用磁铁“不接触也能发力”的特点，让磁力牵引小车平稳通过桥面。小车没有直接连接，却能稳稳向前，小朋友们看得目不转睛。原来，磁力可以隔着一段距离作用在物体上，不需要接触也能“推”或“拉”。孙一惟同学一边演示，一边邀请一年级的小朋友们观察、猜测、体验，现场科学味十足。

袁诣同学走进103班，带来《杯中彩虹》密度实验。她依次把洗洁精、清水、食用油和酒精缓慢倒入透明杯中，并滴入蓝、绿、红等食用色素。四种液体密度不同，又互不相溶，于是在杯子里自然分层，形成一道竖起来的“彩虹”。小朋友们看到液体不混合、不晃动，纷纷发出惊叹。袁诣同学先让大家猜想：“不同颜色的水倒在一起，一定会混合吗？”再提醒关键：倾倒一定要慢，沿着杯壁引流。实验揭示了密度原理：当体积相同时，密度大的液体更“重”，沉在底部；密度小的液体更“轻”，浮在上层。她还结合海水分层、油水分离等现象，让小朋友们感受到科学就在身边。

周毅同学走进104班，介绍了他自制的折射式天文望远镜。他从1608年望远镜的诞生讲到伽利略用它观测星空，再介绍望远镜的组成：物镜、目镜、镜筒和调焦结构。物镜负责收集远处光线并汇聚成像，目镜起到放大作用，镜筒固定和保护镜片，调焦结构让画面更清晰。这台望远镜物镜焦距500毫米、目镜焦距20毫米，能把远处物体放大25倍。小朋友们还走到户外，亲自感受望远镜的魅力，看远处景物，原来科学就在眼前！