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每天一道电科新传真题|带练打卡116:结合新闻传播学理论,谈谈对 “媒体的框架建构比偏见报道更有力量” 的理解

🍃栏目使用方式
真题每日准时更新,希望各位小宝每日打卡学习:
✅ 前一天:看到下一期题目后,先自己动笔写 / 口头答,模拟考场思路,尝试组织答案;
✅ 当天:对照栏目给出的考点、思路、高分答案逐一核对,查漏补缺、强化记忆;
✅ 坚持每日一练,小宝们不用贪多哦,每天吃透一道题,长期积累就能形成强大的答题肌肉记忆。
🍃栏目更新顺序
我们全程严格按照基础→实务→进阶的逻辑推进,完全匹配电科新传备考节奏:
· 基础阶段:8月前以真题当中的名词解释 + 简答题为主,并且按新闻学→传播学→网络传播学→小众书目分类练习,帮大家逐科打牢地基;
· 实务阶段:8月后进入实务理论知识点 + 实务写作带练(消息 / 评论 / 策划等),搭配实务练习课程进行二次巩固~
· 进阶阶段:这一阶段结合热点专题班主攻论述题,教大家搭框架、用理论、加案例,拿下大boss!
🍃重要提醒
但是有一点大家一定要注意:
现阶段我们正处于打基础的关键时期,目前做真题的核心目的,是感知电科的出题风格、难度、设问方式、分值逻辑,建立对学校考法的整体认识,绝对不是让大家以此划定复习重点!
千万不要因为某道题常考就只学这一部分,也不要因为某道题少见就直接跳过。基础阶段追求全面、完整、无死角,把书本知识学扎实;等到后期强化与冲刺时,我们再针对高频、易考、重复考点进行集中突破与侧重复习。
接下来,就让我们一起开启第116期每日真题打卡吧~
📖 每日真题|第 116 期
【今日真题】
结合新闻传播学理论,谈谈对 “媒体的框架建构比偏见报道更有力量” 的理解
(2023年440・论述题 · 45分)
【考点来源】
对应参考书目:《传播理论:起源、方法与应用》
所属章节:第13章 大众传播的效果 媒介的框架构造
【答题思路】
这一道论述题的参考书目来源基本没啥作用,因为大家可能只会对“媒介构造”有一个简单的印象或者会联想到媒介框架。所以还是更依靠大家的平时积累和学科素养。而这一道题和前面的题目有所不同的是它是谈谈对于某一句具体的话的理解,大家可能看到题就无从下手。但是实质上这道题又是非常好拆分维度的,因为题干中这句话的主体是“媒介框架构造”,而谈谈对于这个概念的理解,你就可以从理论基础、概念、成因、影响/作用/意义、现实体现这些维度进行作答,和我们做名词解释拆分维度是一个道理~
【参考答案】
“媒体的框架建构比偏见报道更有力量”,这一命题源于框架理论对传统偏见研究范式的超越。传播学研究表明,偏见指向显性的报道倾向,框架则指向深层的意义建构,后者更具隐秘而持久的影响力。
一、理论基础:从偏见研究到框架研究
偏见研究倾向于集中关注新闻报道对某位竞选者、思想或机构是正面、中立还是反面的。而框架理论引入新闻传播研究后,媒介学者发现“构造概念提供了一个新范式,来取代研究媒介“客观性和偏见的旧范式”,一旦从构造的角度理解新闻报道,偏见概念就显得狭窄和简单化了。框架由此成为理解新闻力量的关键概念。
二、成因:偏见可见,框架难察
对受众来说,框架建构可能比偏见更具隐秘而有力的影响:受众成员可能发现某篇报道对某位政治候选人有偏见,却很难发现某个新闻事件是被包装成特定新闻的。偏见是浮于表面的倾向,容易被察觉与警觉;框架则深嵌于叙事结构之中,润物无声地定义着“事情是什么”。正因如此,框架的影响力更为持久。
三、建构机制:选择、强调、排除与重组
新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的特定原则,它来自媒体的立场、编辑方针及利益关系,又受到新闻价值规律的制约。在文本层面,框架通过“选择、强调、排除和精心处理”来提供背景、提出中心议题;加姆森将其概括为“框限”与“内在结构”两层,前者决定取材范围,后者对各要素进行逻辑重组,借隐喻、标签、叙述等象征符号建构完整意义。标题、导语、引语等“先期组织者”,更是早在信息呈现前就为受众预设了解读结构。
四、认知效果:从定义问题到示意解决
框架的力量体现为对受众认知、归因与态度的系统塑造。恩特曼指出,新闻框架具有四种功能:提供问题定义、阐释事件原因、提供道德评价、示意解决方案。实验也证实,以“伦理框架”接收保健新闻的受试者更可能把保健解释为伦理议题,以“社会框架”接收者则更可能解释为社会议题。可见框架不仅告诉人们“想什么”,更引导人们“怎么想”。
五、现实印证:框架的建构性力量
恩特曼对韩国航空与伊朗航空两次空难报道的比较是经典例证:两起相似事件,因与美国利害关系不同,美国主流媒体通过报道规模控制以及行为主体、身份认定、归类打包、引申泛化等策略,将前者定性为苏联的“攻击”、后者淡化为“悲剧”与技术失误,框架差异直接影响了舆论与外交反应。伊拉克战争中,西方媒体被指未履行客观角色,《纽约时报》事后承认将可疑信息“不受质疑地加以使用”,同样印证了起作用的往往是框架而非简单偏见。
综上,“框架建构比偏见报道更有力量”,在于框架以隐蔽的叙事结构建构着公众赖以理解现实的“象征性现实”。对新闻工作者而言,应正视框架存在的必然性并审慎选择;对受众而言,则须培育批判性媒介素养,穿透框架去接近更完整的事实。
【学姐备考提示】
这一道题拆答题维度🧑🎓还是小有难度的,但是想要言之有物那就有点为难同学们了,真真正正体现出“功夫在平时”,一定要真正理解概念、运用概念你才能在答论述的具体内容时调动自己的所学知识。(这个答案中其实有非常多传播学教程、新闻学概论当中的原话哦)
【明日真题】
论述主流媒体共情传播对社会治理的影响与作用。
(2024年440・论述题 · 30分)