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慢读时光 · 阅见本心——金珊小学语文名师工作室“行知·成蹊”读书沙龙第十三期
慢读时光 · 阅见本心——金珊小学语文名师工作室“行知·成蹊”读书沙龙第十三期
桃李不言，下自成蹊。
沉静坚守，自有芬芳。
读中求真，行中向善，
以书为友，以行育人。
“行知·成蹊”读书沙龙，
让阅读成为师者最美修行，
让书香铺就育人最暖路途。
最是书香能致远，深耕阅读促成长。为摒弃碎片化浅读、告别空泛的读后感，引导教师沉潜文本、思辨育人，把阅读收获落地课堂，金珊小学语文名师工作室开展沉浸式深度共读读书沙龙。本次活动立足一线教学，以笔墨为桥，实现与书本、与教育、与自我的深度对话。
静读·笔墨批注
活动开场，主持人介绍本次沉浸式共读的创新方式：红笔撷取共鸣，标记契合教育初心、贴合课堂实践的观点；黑笔留存思辨，写下教学路上真实的难点与困惑。二十分钟静默时光，老师们静心品读、落笔批注。静下来读书，沉下来思考，深进去成长。一行行红黑字迹，是与文字的相逢，是教育初心的回响。
共研·小组晤谈
静默阅读结束，带着满满批注，老师们进入小组交流环节。大家轻声畅谈，分享内心最有共鸣的观点，抛出教学中的真实难题，结合课堂实例交换想法、碰撞思维，在交流中彼此启发，在研讨中凝聚智慧。
畅叙·全场论思
小组研讨落幕，开启全场分享时刻。老师们自由发言，结合书中理念与真实课堂案例，谈共鸣、谈困惑、谈成长。不求篇幅冗长，但求言之真切，让书本所学服务课堂实践，以阅读助力专业成长。
一卷书香，一场深思。本次沉浸式共读，跳出浅尝辄止的阅读模式，让阅读回归本真，让思考扎根教学。老师们在笔墨间体悟教育，在交流中积蓄力量。今后，金珊小学语文名师工作室将持续打造书香教研阵地，以阅读丰盈内心，以思辨精进课堂，让书香伴教育同行！
躬身行知，静待成蹊。
以读蓄力，以思精进。
书卷常伴，初心不改，
深耕课堂，温暖育人。
愿工作室诸君携书前行，
持教育热忱奔赴山海，
守三尺讲台静待花开。
END