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(陕、宁、青、晋)四省2026年普通高中学业水平选择性考试联考试题(第20题)
2026年9月19日星期六
（陕、宁、青、晋）四省2026年普通高中学业水平选择性考试联考历史试题（第20题）
20.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
水是解读人类历史的一把钥匙。表1是某学者所列研究水与人类历史关系的一些角度与史实。
表1
角度 | 史实 |
水与文明起源 | 中国的黄河和长江流域，南亚的印度河和恒河流域，西亚的两河流域，北非的尼罗河流域等地区孕育了众多古老文明。 |
水与水利工程 | 中国的都江堰和京杭大运河，阿兹特克人的浮动园地，埃及的苏伊士运河等对人类的劳作与生活产生了深刻的影响。 |
水与卫生环境 | 自来水输送、污水处理等给排水设施的建设，不仅便利了人们的生活，也很大程度上改变了人们的健康观念。 |
…… | …… |
参考表1，围绕“水与人类历史”这一主题，另选角度，自拟论题，进行论述。(要求：明确写出所选角度与论题，史实准确，史论结合，逻辑严密，表述清晰，角度和史实不得与材料重复。)
解析：本题思路可分为四步。第一步:明确题目要求题目核心是围绕“水与人类历史”主题，另选角度自拟论题，并进行论述。需注意“角度”不能与材料中“水与文明起源”“水与水利工程”“水与卫生环境”重复，“史实”也需新颖，且论述要史论结合，逻辑清晰。第二步:思考“另选角度”的方向材料已涉及文明起源、工程、卫生环境。可从人类社会其他领域思考，如水与军事战争、水与交通运输、水与宗教信仰、水与文学艺术、水与科技发展、水与社会变革等。选择一个自己相对熟悉、史实较为丰富的角度。第三步:自拟论题论题需明确，包含“水”与所选角度的核心关系，并体现一定的观点。例如，若选“水与军事战争”，可拟论题为“水在军事领域的应用深刻影响着战争走势与政权稳定”；若选“水与交通运输”，可拟论题为“内河与海洋航运的发展是推动经济发展的重要动力”。第四步:史论结合进行论述论述需分点，史实要准确，且能支撑论题。可从不同历史时期、不同地区选取典型史实。
参考答案：
示例
所选角度:水与军事战争。
论题:水在军事领域的应用深刻影响着战争走势与政权稳定。
论述:中国古代城池多依水而建，护城河是冷兵器时代重要的防御工事，增强了城防韧性，直接影响战争攻守态势。历史上常利用水进行进攻，如曹操水淹下邳生擒吕布，显示了水作为战争武器的破坏力。近代战争中，夺取关键水域控制权(如诺曼底登陆利用潮汐与海滩地形实施跨海登陆、渡江战役中夺取长江沿线渡口)往往是决定战局的关键。总之，水不仅是自然资源，更是军事战略中的重要变量，关乎政权的存亡兴衰。