蓄能深研│捷报!夷陵区高中英语团队斩获宜昌市“生动课堂”大赛一等奖

本次备赛历时近一个月，在指导老师王启国、王琦的带领下，团队打破校际壁垒，开展跨校联合教研。全体成员深入研读课标、教材，紧扣“生动课堂”教学范式，借鉴各地优质课例，同时融入AI教研工具，精心打磨出“听说、读思、读写”完整的大单元课程体系，切实落实“教－学－评”一体化教学理念。

比赛现场，三位教师各展风采：田婧以“Sports Festival校园体育节”为情境主题，执教《邀请朋友参加体育赛事》听说课，依托AI小记者任务链推进课堂，教学过程层次清晰、灵动高效；杨雨萌围绕“运动强健体魄，体育精神升华灵魂”核心大观念，完成高质量大单元整体教学设计说课，立意新颖、逻辑缜密；王雪梅以“个体－集体”为主线，围绕“聚力－深耕－锤炼－赋能”四个方面，分享跨校协作研课、潜心磨课的教研历程。三位老师的精彩表现，获得现场评委与观摩教师的高度认可。

以赛促研，以研促教。此次优异成绩的取得，是夷陵区高中英语深耕大单元教学理念的鲜活实践，也是区域跨校协同教研的成功探索。未来，夷陵区高中英语教研团队将继续立足课堂主阵地，深耕教研、聚力提质，打造更有温度、更有深度的优质生动课堂，持续赋能夷陵教育高质量发展。

十分荣幸获得宜昌市高中英语“生动课堂”大赛一等奖。本次比赛的备赛与授课历程，让我更加明白：生动课堂的内核在于立足真实语境，引导学生敢于输出、乐于交流，让语言学习真正发生。这份成绩，离不开两校教研组伙伴的反复磨课与宝贵建议，也离不开学生的积极配合。前路漫漫，我将以此次比赛为契机，把赛课经验落实到日常教学，持续打磨生动课堂。

有幸参与宜昌市高中英语“生动课堂”大赛。本次备赛，我以Unit 3 Sports and Fitness为载体，在单元整体设计中尝试融合5E教学、AI思辨活动和美育；在打磨大观念与“教－学－评”一体化过程中，把新课标理念从文字落实到课堂构想。观摩各位同行的展示，我收获了多元的教学视角，也意识到自己的教学设计仍有打磨空间。以赛促思，我将继续深耕生动课堂，让英语课堂既有语言温度，也有思维深度。

Keep learning, keep challenging. We grow just like sports legends.

此次获奖，于我而言既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的鼓励。这份成绩的取得离不开团队老师们的鼎力相助，得益于一次次的研讨与打磨。回望备赛之路，有反复推敲的艰辛，更有突破自我的欣喜。这份成绩是一次阶段性的收获，而课堂钻研永无止境。未来，我将带着这份认可，坚守初心、脚踏实地，持续深耕教研、不断补齐短板，扎实上好每一堂课，不辜负大家的信任与肯定。

图文|英语组

编辑|陈仲立

审核|许兴华  王斯民  杨  冰