班主任坦言:初中数学想上100分,死磕这“3题”就够了

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我家大宝上初一了，我也更加关注初中的一些信息差了，前几天，和教高中的朋友聊了一下，我问：“你是高中数学老师，对初中学习数学，有什么不错的方法吗？”

她：“刷题”。

我其实最不喜欢题海战术了，本来都计划不把这个话题聊下去了，她又补充了2句话，听完以后，我才知道，原来刷题也是有方法的，而不是那种盲目刷题。

难怪很多学霸都说，她们成绩是刷出来的。

我把朋友的话总结一下。

1

刷教材的练习题+例题

她说：“万变不离其宗。只有会母题了，才可以做到举一反三，如果成绩在80分以下，就什么练习册、提高题都不要做，就去做教材上的题”。

她还给我讲了应该怎么刷。

①、看例题

先自己看一遍例题，然后把下面步骤盖住，自己写一遍。最后对照一下，看看那个步骤少了，或者错了，做好标记。

再去理解一遍题意，接着盖住去做。

做对了也不要激动，再去课后题找同类型的3道，去做。

做完对照答案。

②、讲题

可以自己给自己讲，第一步怎么做，第二步怎么做，要记住带单位+答......

也可以和家长讲，家长已经很久不接触题了，如果孩子可以把这道题明明白白给家长讲明白，那么这道题就可以过了。

讲不明白，就一直循环讲。

听了朋友的建议，我也是赞同的，因为只有打好基础才可以创新、举一反三。如果孩子数学基础不是很好，就建议多刷课本上的题。

2

刷错题

上了初中就一定要准备错题本，很多学霸在五六年级其实就已经准备错题本了。

很多家长害怕孩子错题，但其实错题才是孩子学习知识的底层逻辑。数学，不仅仅叫我们解决问题用不同的方式，还教会我们错了，是可以调整对的。

上了初中，题目都变长了，可以直接把题目剪下来，贴在自己的错题本上，然后利用一圈二画三解题的方式去攻破错题。

①、圈出关键词

现在很多小学生做数学题，都会圈出关键词，初中生更要养成认真读题和圈关键词的好习惯。

②、画出对应图

大多数数学题都是可以利用画图法来完成的。

例如：甲、乙两地相距 240 千米。一辆汽车从甲地开往乙地，前一半路程的速度是 60 千米/时，后一半路程的速度是 40 千米/时。求这辆汽车从甲地到乙地的平均速度。

这样的题用眼睛是不是看不出来答案，那我们画图就会一目了然。

③、按照侦探方式去解题

这个我们小学就在用，我们会了解出题人到底想考我们哪个知识点，然后从大脑里搜索出自己所学的知识一步一步验证，最后得出答案。

无论孩子是学霸还是普娃，都要高度重视错题本。

3

大量刷真题

如果孩子基础还不错，课本上的题都做完了，还是不够做，我就建议孩子刷一下真题。

①、真题就是以前考过的题

你多刷几套就发现：重点年年考，题型翻来覆去就那些，连坑你的方式都差不多。模拟题可能偏、怪、难，但真题最知道考试到底考啥。

②、刷真题还能练手感

就像打游戏先熟悉地图，你知道时间怎么分、哪道题该放、哪道题分数必须拿到，上了考场心里不慌。

③、真题可以看出你是真会还是假会

很多孩子，感觉上课学了就会了，但是一考试成绩就不如意，其实还是缺少练习。

刷真题就是逼你把“看会了”变成“真会做”。

④、很多考试真题重复率不低

你今天刷的题，考场上可能就是那道“似曾相识”的送分题，越做越有成就感。

如果孩子要刷题，真心建议刷真题，尤其是初二初三的孩子，提前熟悉题型，上了考场才会更稳。

刷题就是一个刻意练习的过程，学会一道题，我们需要学4遍，所以多刷题，没问题。

第一遍混个脸熟，第二遍警惕熟悉感陷阱，第三遍主动找漏洞，第四遍用自己的话讲出来、换场景验证，才算真正拥有。

前三遍只是见过，第四遍才是学会。

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