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AI赋能全链路,教研共探新课堂——我校开展AI赋能全链路教学创新大教研活动
AI赋能全链路,教研共探新课堂——我校开展AI赋能全链路教学创新大教研活动













9月29日,我校开展“AI赋能全链路教学创新”大教研活动。活动采取校内研修与腾讯会议直播相结合的方式,面向贵州铜仁石阡中等职业学校、新疆图木舒克职业技术学校、韶关翁源县中等职业技术学校三所对口帮扶学校同步开放。四校教师共同学习,探索人工智能服务课堂教学的实践路径。

聚焦教学流程
看见AI应用场景



吴金泽老师结合省级培训所学,以国家中小学智慧教育平台“人工智能教育”板块应用为主题,从政策背景、平台资源、操作路径和应用边界四个方面展开分享。
吴金泽老师现场演示了AI专区、AI试验场和全链路备课等功能,介绍人工智能在备课、授课、作业、评价、教研五个环节中的应用。生成教学设计初稿、设计分层任务、匹配教学资源,了解课堂反馈、汇总作业共性问题、辅助分析学情……一个个具体场景,让教师看到了技术融入教学流程的可能。分享还延伸至班级音乐创作、学生成长档案等育人场景。
坚持教师主导
守好应用边界



“技术是手段,育人有温度才是目的。”吴金泽老师提醒,平台生成的教案、习题和课件应作为初稿,由教师依据课程标准、教材内容和学生实际核验修改。使用过程中,要坚持教师主导,认真审核生成内容,保护学生信息,不能将价值引领、情感沟通和专业判断交给机器。
联动帮扶学校
共建教研资源



此次活动把校内培训延伸为跨校共同学习,让三所帮扶学校的教师同步接触平台资源与应用案例,也为后续案例交流、资源共建创造了条件。




下一步,学校将从部分学科和教学环节入手开展试点,由教研组梳理可操作的流程,在实践和反思中逐步推广,让人工智能更好地服务课堂、助力育人。
撰稿:吴金泽
图片:李静、姚志添等提供
编辑:李静
初审:潘黎
复审:黄玉虹
终审:吴成