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幸福种子 | 小学语文1-6年级天天练(10.2)

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练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路。
快来跟小种子一起做做今天的小练习吧!
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幸福种子天天练:一年级
一、想一想。
小明今天生病了,想请一天的假,请你帮小明写一张请假条。
请假条
×××老师:
您好!
学生:×××
×××年×月×日
幸福种子天天练:二年级
二、课外阅读。
地球清洁工
动物环境保护局要招收一批清洁工。
听到这个消息,很多动物争先恐后地跑来报名。
主考官大猩(xīnɡ)猩问:“请说一说,你们都有些什么本领?”
海鸥第一个发言:“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”
“我呀,生活在淡水河里。”鲫(jì)鱼说,“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”
乌鸦走上前说:“别看我的模样丑,我挺爱吃地上的蝇(yínɡ)蛆(qū)、地蚕等什么的,做地面的清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾,再把它变成肥料,让植物长得更茂盛。”蚯蚓说,“你们看,我做地下清洁工怎么样?”
“嗯,可以,可以。”大猩猩点点头。这时,一个黑不溜秋的小家伙发言:“请写上我的名字。”
“你,屎壳郎?”乌鸦瞅(chǒu)了他一眼,“嘿嘿!小不点儿,你也想当清洁工?”
“是呀,我能把牧场上的牛羊粪(fèn)滚成粪球儿,埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗?”屎壳郎说。
“行,当然行!”大猩猩记下了屎壳郎的名字,对大伙儿说:“你们都是很好的地球清洁工,有了你们,地球环境一定会变得更好。从明天开始,请大家分别去做环境保护工作吧!”
1.招收地球清洁工的单位是,主考官是。
2.参加应聘的动物有几位( )
A.3位 B.4位 C.5位 D.6位
3.蚯蚓适合做什么清洁工( )
A.海洋清洁工 B.牧场清洁工
C.地面清洁工 D.地下清洁工
4.“这时,一个黑不溜秋的小家伙发言:‘请写上我的名字。’”这句话中的“小家伙”指的是( )
A.海鸥 B.屎壳郎
C.乌鸦 D.蚯蚓
5.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。()
(2)主考官认为大家都是很好的地球清洁工,招收了所有来参加应聘的动物。()
(3)鲫鱼生活在大海里,能吃掉扔到海里的剩菜。()
幸福种子天天练:三年级
三、根据课文内容填空。
1.这个学期我认识了的小女孩,看到了的种子,知道了的青头以及青头与红头之间的,了解了的蚂蚁队长。(填序号)
A.大公无私
B.不顾个人安危,冷静救人
C.身世悲惨,令人同情
D.历经磨难
E.珍贵友谊
2.爸爸经常教育我:“‘走遍天下,寸步难行。’不管走到哪里,都要讲个‘理’字。”
3.两位男生因为意见不合打起了架,李老师用“,万古胜负在于理”来教导他们。
4.《在牛肚子里旅行》一文中,红头旅行的路线是:牛嘴→→→牛的第二个胃→。
幸福种子天天练:四年级
四、按要求写句子。
(1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子写句子)
(2)把下面的画面写一写。

(3)从“繁华、灯火辉煌、静谧、依山傍水”中任选两个词写句子。
幸福种子天天练:五年级
五、读句子,根据拼音写词语。
足下千里,移步换景,精彩纷呈。威尼斯是世界闻名的水上城市,小艇是主要的交通工具,船夫的驾驶技术特别好,cāo zòng zì rú()。在牧场之国荷兰,jí mù yuǎn tiào(),绿色的草原上,到处是成群的mián yáng()、牛犊、jùn mǎ()等shēng chù()。埃及,shén mì()的金字塔等着我们去探访……
幸福种子天天练:六年级
六、阅读材料,完成练习
欧阳询观古碑
欧阳询①尝行,见古碑,晋索靖②所书。驻马观之,良久而去,数百步复反,下马仁立,及疲,乃布③裘④坐观,因⑤宿其旁,三日方去。
[注释]①欧阳询:唐代书法家,楷书四大家之一。②索靖:晋代书法家。③布:铺开、展开。④裘:皮衣。⑤因:于是。
1.解释下列画线的字。
欧阳询尝行: 晋索靖所书:
良久而去: 数百步复反:
2.梳理欧阳询观古碑的过程并填空。
() →()→()→ (宿其旁观)
3.文言文中的描写非常传神,从中能感受到。

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