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晴子数学精选-26秋第二周每日真题训练(5)

晴子数学精选-26秋第二周每日真题训练(5)

周五|能坚持到周五的,已经赢过大多数。

每天十分钟,只做真题。

不贪多,不赶路。

往下翻到自己的年级——初一 / 初二 / 初三 / 高一 / 高二,五个都在。

做完对一遍解析,今天这一步就算落地了。

题目取自各区市期中、期末考场卷,原题原样,不改编。

五个年级都在下面,翻到自己那一段。

每个年级两份:原卷先做,解析后对。

别急着翻答案——卡住的那几分钟,才是真在涨分的地方。

初一26秋初一每日真题训练(二)原卷5.pdf|26秋初一真题每日一练(二)解析5.pdf

初二26秋初二每日真题训练(二)原卷5.pdf|26秋初二每日真题训练(二)解析5.pdf

初三26秋初三每日真题训练(二)原卷5.pdf|26秋初三每日真题训练(二)解析5.pdf

高一26秋高一每日真题训练(二)原卷5.pdf|26秋高一每日真题训练(二)解析5.pdf

高二26秋高二每日真题训练(二)原卷5.pdf|26秋高二每日真题训练(二)解析5.pdf

初一

把条件一句句念给自己听。读懂题,方法自己会来。

本期:裂项相消求和 · 数轴动点与中点公式

▎今日真题方法技巧

① 裂项:1/[n(n+1)] = 1/n − 1/(n+1);隔一项的 1/[n(n+2)] 拆完还要再乘 1/2

② |a+24|+|b+10|+(c−10)²=0,三个非负数的和为 0 → 各自都为 0,直接解出字母

③ 动点走到终点再返回,按「去程 / 回程」分段,每段单独列一次方程

④ 中点公式:A 对应 x、C 对应 y,中点就是 (x+y)/2;动点题先把中点写成含 t 的数

一句话总结:今天全是「列式加分类」——非负性求和先把字母解出来,动点按阶段分段列方程。

初二

认得出模型,题就做对一半。手拉手、一线三等角,见过的题一眼有辅助线。

本期:手拉手模型 · 动点成等腰的分类讨论

▎今日真题方法技巧

① 两个直角共斜边 AB,就取 AB 中点 F:CF=DF=AB 的一半,常能凑出等边三角形

② 「何时是等腰三角形」要分类:PO=OQ、OP=PQ、OQ=PQ 三种各列一个方程

③ 手拉手模型:两个顶角相等的等腰三角形共顶点,连底角顶点必有一对全等(SAS)

④ 证垂直:由全等得 ∠ACE=∠ADB,再用三角形外角定理转成 90°

一句话总结:手拉手 = 共顶点加顶角相等,必有一对 SAS 全等;动点成等腰一定分类,别漏情况。

初三

数形结合是分水岭。图上能看出来的,别硬算。

本期:直线与圆相切的动态判断 · 切线的性质

▎今日真题方法技巧

① 圆动直线不动不好算,用运动的相对性:改成直线动、圆不动

② 判相切就抓「圆心到直线的距离 = 半径」,用面积法或距离公式列方程

③ 见切线就连半径:OA⊥PA,先在直角三角形里用勾股把 OP 求出来

④ 求线段用面积法:把大三角形拆成两个小三角形,面积相加,把高当未知数解

一句话总结:切线题三件套——连半径得直角、勾股求第三边、面积法求高。

高一

先定性,再定量。范围先想清楚,再动笔算。

本期:均值链与数轴距离 · 设和与积消元

▎今日真题方法技巧

① 平方平均不小于算术平均、算术平均不小于几何平均:先把三个量的大小顺序定下来

② |X−2| 是数轴上到 2 的距离;若 B 恒在 A 与 G 之间,则 |B−2| 不可能最大

③ 条件 ab(a+b)=2,就设 u=a+b、v=ab,得 uv=2,消元成 v=2/u

④ 求范围用 u²≥4v 把两个变量锁成一个不等式:u³≥8,于是 u≥2

一句话总结:两变量问题先设「和」与「积」两个整体,用乘积为常数消元,再配 u²≥4v。

高二

记下卡住的那一步,比多做三道题管用。

本期:含 (−1)ⁿ 的递推 · 奇偶分组求和

▎今日真题方法技巧

① cos nπ 就是 (−1)ⁿ,递推按 n 的奇偶分开写,两条式子一组

② 由 a₂ₖ₊₁=a₂ₖ+2 与 a₂ₖ=a₂ₖ₋₁ 推出 a₂ₖ₊₁=a₂ₖ₋₁+2,奇数项自成等差数列

③ 奇偶分组求和:S 的奇数位一组、偶数位一组,等比部分直接套公式

④ 3 的 m−1 次方 = m²−1 这种整数解,先试 m=1、2,再用单调性排除其余

一句话总结:带 (−1)ⁿ 的递推一定拆奇偶;解整数方程先小范围试值,再用单调性收口。

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3原卷解析在下载区原卷先做,解析后对

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晴子老师介绍

我是数学晴子老师,毕业于南京大学,是一名初高中数学老师,2012 年执教至今,多年带领毕业班备战中高考,有丰富的中高考升学经验。

十二年数学教学生涯,一直秉承【聪明的老师才能培养顶尖的学生,名师出高徒】的理念。学生都有「向师性」,只有顶尖的人才能培养更顶尖的选手!

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坚持这件事,看着最笨,也最见效。

今天这一步走完,明天照旧。

做完了在评论区报个到,让我们知道你来过。

今日值班:晴子数学研究室 · 晴子老师

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