【200期】云端研思促提升 深耕地理育素养—— 宋志扬、刘宏兵自治区天山英才名师工作室在第二师联合开展专题线上教研活动

为充分发挥自治区天山英才名师工作室的示范、辐射与引领作用，落实立德树人根本任务，深化初中地理课堂教学改革，助力教师做好 “美丽中国” 全国版图知识竞赛备赛与 2026 年基础教育精品课打磨工作，2026 年 9 月 29 日，自治区天山英才宋志扬名师工作室、自治区天山英才刘宏兵名师工作室联合面向第二师全体初中地理教师开展线上专题教研培训活动。本次活动由第二师铁门关市教学研究和师资培训中心协同组织，以 “解读‘美丽中国’，淬炼精品课例” 为主题，汇聚区域教研力量，赋能一线教师专业成长。

工作室立足地理学科核心素养培育目标，紧扣当前教学重点与教师现实需求，精心规划讲座内容，设置三场专题报告，兼顾竞赛育人、实验课堂、课例规范三大板块，实现理论引领与实践指导双向发力

第八师石河子第二中学仲崇玺老师带来《基于地理核心素养的竞赛课程研究与实践》专题讲座。讲座围绕教育部白名单赛事第七届 “美丽中国” 全国版图知识竞赛展开，解读赛事政策文件，梳理备赛节点、流程与实施策略。立足学科育人视角，阐述版图知识教育在培育学生家国情怀、领土主权意识中的重要价值，分享将竞赛内容有机融入日常课堂教学的实施路径，推动实现 “以赛促教、以赛促学、以赛促素养提升”。

第二师八一中学钟发书老师开展《扎根地理实践深耕实验课堂 ——2026 年 “基础教育精品课” 实验教学赛道备赛实操》培训。报告深度解读2026年度基础教育精品课遴选政策，对比六大赛道差异，重点剖析实验教学赛道评价指标、申报材料要求。结合部级获奖优秀课例，从选题构思、实验创新、课堂时间分配、课堂实录拍摄、常见误区规避等方面细致讲解，强调地理实验教学要突出学生主体地位，落实动手探究，鼓励教师挖掘自制教具、虚实融合、跨学科情境等创新点，引导教师转变教学理念，把探究活动真正还给学生。

兵团第一中学李淑杰老师以人教版地理八年级上册《海洋资源》课例为载体，分享精品课制作规范与实操技巧，从教学设计、导学案编写、课件打磨、资源标注等细节进行示范讲解，提醒教师严守学科科学性，杜绝教案课件与课堂实录 “两张皮” 等问题，为教师打磨高质量课例提供可借鉴的实操范式。

培训全程在线上腾讯会议平台开展，第二师各学校初中地理教师以校为单位集中参训，认真聆听、做好学习记录。讲座内容紧贴一线教学实际，既有政策高度，又有落地方法，引发参训教师广泛共鸣。

发挥名师辐射效能，聚力课堂提质增效。本次两个自治区天山英才名师工作室跨区域联合教研，打破地域壁垒，搭建起优质教育资源共享的交流平台。下一步，工作室将持续发挥示范引领作用，继续聚焦新课标、新赛事、新课堂，开展系列教研帮扶活动，推动先进教学经验辐射更广区域，引领广大地理教师深耕课堂、钻研业务，扎实落实地理核心素养，助力区域初中地理教育高质量均衡发展。

初审:  张晓秋

再审：黄婷慧

终审：刘宏兵