【润·培训】奉贤区高中物理化学名师工作室展示活动

近日，以“聚焦学科实践 走向深度学习”为主题的奉贤区卓越教师培养工程高中物理化学名教师工作室展示活动在奉贤中学举行。区教育学院党总支书记蒋东标、院长周英、副院长王静出席活动，特邀学科专家、工作室全体学员及区内各校理化教师代表参加。周世平熊安丽名教师工作室活动由潘志强主持，徐雪峰张莉名教师工作室活动由徐雪峰主持。

奉贤中学姚怿炜与名教师熊安丽围绕物理学科《匀变速直线运动的应用》开展同课异构。姚怿炜立足真实生活情境，创设生活化物理问题，引导学生构建运动模型，深化对学科实践价值的认识。熊安丽注重知识结构化、应用情境化与方法总结提炼，由理论到实践层层推进，帮助学生夯实基础、内化方法，构建完整知识体系。

化学学科围绕指向“五育融合”的项目化学习开展教学展示。师徒共同聚焦物质的分离与提纯，名教师张莉以校园金秋桂花为真实情境，依托AI网络学习空间，组织学生经历方案设计、多轮迭代与动手制作，完整呈现“寻香、探香、留香、传香”探究过程。黄雁以碘伏污渍难清洗为驱动问题，通过分组对照实验引导学生自主归纳萃取剂的选择条件，掌握分液漏斗的规范操作，将实验秩序美、现象色彩美、生活洁净美融入课堂，实现智育与美育融合。

名教师周世平以《基于学科实践的深度学习》为题进行交流，围绕学科实践内涵及学科实践赋能深度学习的路径展开阐述，为工作室后续研究明确方向。奉贤中学陈邦彦分享以电镀、电解刻蚀为核心知识的“设计校园文化节名牌”微项目教学案例，引导学生在辨析AI观点中发展批判性思维，完成校徽定制名牌制作。

杨浦区教育学院正高级教师周晓东作点评，以《实验教学新样态——杨浦区创智课堂高中物理学科教学实践》为题，结合区域实践案例，交流实验教学创新思路与创智课堂建设经验，为与会教师提供教学借鉴。

浦东新区教育发展研究院正高级、特级教师周玉枝作点评。她指出，微项目化学习以1—2课时聚焦学科核心知识，为项目化学习落地常规课堂提供了可行路径；学科美育契合拔尖创新人才培养的时代要求；深度理解学习要求教学由浅层识记走向可迁移应用。她建议教师加强学情定量分析，聚焦核心研究主题，构建“站稳课堂—打磨课例—实践验证—成果固化—论文发表”的专业发展闭环，推动优质课例转化为可复制的教学成果。

本次展示活动为区域高中物理化学教师搭建了交流互鉴平台，进一步明晰了学科实践概念，展示了深度学习路径，推动学科核心素养落实和课堂教学改革，践行深度学习理念，破解学科实践难题，体现学科美育与项目化学习融合的实践方向。工作室将持续推进成果转化与课堂落地，助力教师专业成长。