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高中生物 —— 有丝分裂、减数分裂
高中生物 —— 有丝分裂、减数分裂今天一次性搞定！ 1、细胞增殖的方式， 【真核细胞】 ➠ 有丝分裂，细胞增殖的主要方式 ➠ 减数分裂，产生生殖细胞 ➠ 无丝分裂，记住“蛙的红细胞”即可 【原核细胞】 ➠ 二分裂，有时会拿来考细菌的增殖方式 【病毒】 ➠ 复制，利用宿主细胞的原料、能量、酶等制造新的病毒 2、有丝分裂， 过程在后面的笔记图中，不再赘述哈 需要注意的是，对比「动物细胞」和「高等植物细胞」区别 ① 间期：前者有中心体倍增，后者无中心体 ② 前期： 前者中心粒发出星射线，后者两极发出纺锤丝 ③ 末期：前者向内凹陷（缢裂），后者形成细胞板 还有涉及到的四个细胞器 ☛ 核糖体、中心体、高尔基体、线粒体 高尔基体，是唯一一个动植物细胞都有，但功能不太一样的细胞器哦 ➠ 共同功能是：参与分泌蛋白的加工分泌； ➠ 植物细胞内多一个功能：参与细胞壁构建！ ☛额外再记一个点： ➠ 动物细胞的溶酶体，植物细胞的高尔基体， 各自都是细胞降解细胞碎片等物质的场所！ 要分开记哦！并且细胞器不是悬浮存在的（有细胞骨架！） 3、减数分裂， 过程在后面的笔记图中，亦不再赘述 另外需要区分：精子和卵细胞 形成过程的不同 ➠ 精子， 需长距离奔袭，轻装简从最好， 所以精细胞（直接结果）需要「变形」。 ➠ 卵细胞， 承载着受精后 受精卵生命活动和卵裂 所需的物质和能量的负担， 所以要进行不均等分裂， 每次减数分裂只产生一个卵细胞！ ☛据此，也可以很好的理解 遗传中的【母性效应】啦 4、对比有丝分裂和减数分裂， 前、中、后、末，四个时期的特点， 重点看前、中、后三个时期哈（经常考） ➠ 前期，就记一个字：乱！ ➠ 中期，它自己长得就像一个字：中！ ➠ 后期，也只记一个字：分！ 篇幅有限， 同源染色体、非同源染色体， 联会、四分体、交叉互换， 这些基本概念的辨析， 及其他内容，后续再行补充 上图啦！！！ 
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今日分享 ： 细胞增殖 | “有丝、减数、无丝”
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