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2021年贵州公务员考试行测试题及答案解析(言语16—25题)
2021年贵州公务员考试行测试题及答案解析(言语16—25题)第二部分 言语理解与表达
16.区块链的诸多特征使其成为一项备受期待的革命性技术,而目前这一技术的应用潜能还远未被完全开发。今天我们看到的区块链技术在金融、物流、医疗、保险等领域的应用,仅是________般的一瞥所见,尚有许多应用正在被尝试、推广。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.浮光掠影
B.走马观花
C.蜻蜓点水
D.浅尝辄止
17.教育,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励是________的两种方式,有些时候,“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.如影随形
B.并行不悖
C.各有所长
D.不可或缺
18.几乎所有成年人都只能使用左脑处理语句。但对儿童而言,任何一个大脑半球的损伤都不太可能影响语言学习,这说明在早期阶段人脑的两个半球都具有这种能力。美国乔治敦大学神经学家指出,这为神经损伤提供了一种________机制。例如,如果左半球受到围产期中风的________,新生儿将使用右半球学习语言。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.赔偿 祸害
B.补偿 损害
C.补充 损失
D.填充 毁坏
19.ADHD,也就是通常所说的“多动症”,在儿童时期常以多动、冲动、注意力缺陷等为主要表现,其中很多人的症状会________到成年期。成人多动症患者更是一个被严重________的群体,我们给这个群体贴了很多标签,如“不靠谱”“拖延症”“低情商”“冲动狂”等。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.影响 歧视
B.延迟 误解
C.保留 排斥
D.延续 忽视
20.电视在家庭中基本可以保证固定的开机时长,这就给电视广告提供了足够大的“曝光”空间,不仅可以提高受众的________,同时更容易在家庭成员之间产生共鸣,无形之中增强广告的________效果。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.积极性 营销
B.多样化 吸引
C.保有量 交互
D.覆盖量 传播
21.随着医疗设备技术的发展,医疗市场也对非侵入式检测设备提出了更高的________——准确、及时且按需实现患者监测。因此,如果一项技术能够以非侵入的方式反复测量个体的健康状态,且成本不高,那么它将有助于预防和预测疾病,提高诊疗决策的________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.要求 精准性
B.门槛 前瞻性
C.期望 创新性
D.标准 主动性
22.量子计算将极大促进当前人工智能及其应用的发展,深刻地________包括基础教育在内的众多领域。特别是,借助于量子计算技术,人类对于微观世界的认识以及宏观世界的探索将得到极大扩展,从而引发人类思维能力的________提升。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.融合 战略性
B.改变 根本性
C.解决 突破性
D.支持 阶段性
23.灵感,一个很美的词汇,天生带有古灵精怪的流动感。它如同一尾滑溜溜的金鱼,极难抓,但真的抓住时,它又在手心扭动,让人________,一不小心又让它溜走了。灵感是如此琢磨不透又难以控制,到底如何才能在________灵感的游戏中享受到最大的快乐呢?
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.一筹莫展 追寻
B.望洋兴叹 激发
C.不知所措 捕捉
D.爱莫能助 点燃
24.学术研究是一项严谨缜密的科学工作,________是其研究的前提基础。学术不求真便会没有标准,当真正的学术研究被________、舆论炒作成为风气之时,便意味着学术低谷的到来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.实事求是 放弃
B.有的放矢 遗忘
C.去伪存真 冷落
D.推陈出新 忽视
25.世界上的一万多种鸟,其实各有各的美丽,从各种华丽的羽毛,到鸟喙的形状,到鸣唱的声音,不能不让我们________生物多样性的神奇。进化论之父达尔文在加拉帕戈斯群岛上通过观察当地鸟类发现,虽然这些鸟类很明显长得很相似,有着共同的祖先,但是它们的鸟喙形状却________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.惊叹 大相径庭
B.惊奇 毫无二致
C.探索 云泥之别
D.追寻 异曲同工16. 【解析】A
第⼀步,分析语境。根据“⽽⽬前这⼀技术的应⽤潜能还远未被完全开发”以及“在⾦融、物流、医疗、保险等领域的应⽤,仅是________般的⼀瞥所见”可知,区块链技术的应⽤潜能很⼤,远没有发掘出来,我们“⼀瞥所见”的仅仅是其诸多应⽤的很少⼀部分这个结果,空⽩处的成语应该有观察不细致、不深刻的意思且注重结果。
第⼆步,分析选项。A项“浮光掠影”的意思是⽔⾯上的反光和⼀闪⽽过的影⼦。⽐喻观察不细致,没有深的印象,侧重结果,符合⽂意。B项“⾛马观花”⽐喻观察事物或了解情况不深⼊细致,侧重过程,不符合原⽂语境,排除B项。C项“蜻蜓点⽔”⽐喻做事肤浅不深⼊,不符合⽂意,排除C项。D项“浅尝辄⽌”意为略微尝试⼀下就停下来,指不深⼊钻研,不符合题意,排除D项。
因此,选择A选项。
17. 【解析】B
第⼀步,分析语境。根据空⽩之后“有些时候,‘当头棒喝’甚⾄⽐温⾔软语更有效果”可知,⽂段重在强调批评惩戒和赏识⿎励都是⾏之有效的教育形式。
第⼆步,辨析选项。A项“如影随形”指的是好像影⼦⽼是跟着⾝体,⽐喻两个事物关系密切或两个⼈关系密切不能分离。侧重关系密切,不能体现⼆者均⾏之有效,排除A项。B项“并⾏不悖”意思是指同时进⾏⽽互相不违背,符合⽂意。C项“各有所长”侧重于强调各有各的长处,⽆法体现批评惩戒和赏识⿎励是两种同时有⽤的教育⽅式这⼀含义,排除C项。D项“不可或缺”侧重强调不可缺少,与⽂意不符,排除D项。
因此,选择B选项。
18. 【解析】B
第⼀步,分析第⼀空。题⼲表达内容为⼉童⼤脑的两个半球都具有学习语⾔的能⼒,⼀半受损,另外⼀半也可以实现语⾔学习,⼆者为互补关系。A项“赔偿”指因⾃⼰的⾏动使他⼈或集体受到损失⽽给予补偿,与⽂意不符,排除A项。B项“补偿”可以表⽰抵消损失或补⾜缺⽋,符合⽂意,且可以与“机制”搭配。C项“补充”意思是因不⾜或损失⽽加以添补,符合⽂意。D项“填充”指填补(某个空间),侧重空间,不符合⽂意,排除D项。
第⼆步,分析第⼆空。所填词语与“中风”搭配。“中风”对⼉童⼤脑半球产⽣“损害”,⽽不能搭配“损失”,排除C项,B项符合⽂意。
因此,选择B选项。
拓展
祸害:①祸事,导致物质损害、损失和不幸的⼀次突然灾难;②造成灾祸,也指引起灾祸的⼈或事;③损害,毁坏。毁坏:破坏。
19. 【解析】D
第⼀步,分析第⼀空。第⼀空强调很多⼈的“多动症”症状会从⼉童期持续到成年期,侧重时间上的持续性。A项“影响”指对别⼈的思想或⾏动起作⽤或对⼈或事物所起的作⽤,符合⽂意。B项“延迟”意思是推迟到较后的时间,不符合⽂意,排除B项。C项“保留”指保存不变;暂时留着不处理;留下,不拿出来,语义均不符合,排除C项。D项“延续”意思是照原来的样⼦持续下去,符合⽂意。
第⼆步,分析第⼆空。根据后⽂可知,“不靠谱”“拖延症”“低情商”“冲动狂”并不是对“多动症”的正确认知,因此是对成年⼈“多动症”的忽视,也就是不了解相关病情,D项符合⽂意。B项“歧视”侧重不平等地看待,语义不符,排除B项。
因此,选择D选项。
20. 【解析】D
第⼀步,先看第⼀空。根据“保证固定的开机时长……提供了⾜够⼤的曝光空间”可知,⽂中要表达的意思是受众数量多。A项“积极性”意思是肯定的、正⾯的、促进发展的、努⼒进取的、热⼼的。B项“多样化”意思是指多种样式。两者均不符⽂意。故排除A项、B项。
第⼆步,再看第⼆空。要填⼊的词是修饰⼴告的效果的。C项“交互”,意思是替换着、互相、彼此,指交流互动。⽽⼴告的效果是单向的,即让受众了解,不涉及互动,故语义不符,排除C项。
因此,选择D选项。
拓展
保有量:保有量指某地某个时间点上已登记在册的或处于在⽤状态的某种物品的数量。覆盖量:指笼罩⼀定范围。营销:指企业发现或发掘准消费者需求,让消费者了解该产品进⽽购买该产品的过程。
吸引:是指把事物或别⼈的注意⼒引到⾃⼰⽅⾯来。传播:传播是指两个相互独⽴的系统之间,利⽤⼀定的媒介和途径所进⾏的、有⽬的的信息传递活动。
21. 【解析】A
第⼀步,破题点在第⼆空。根据“反复测量个体的健康状态”可知,⽂中要表达的意思是获得的信息更为真实可靠。B项“前瞻性”指向前⾯看,有远见。C项“创新性”指创⽴或创造新的。D项“主动性”意思是不待外⼒推动⽽⾏动,能够造成有利局⾯,使事情按照⾃⼰的意图进⾏。均不符合⽂意。排除B项、C项和D项。
第⼆步,验证第⼀空。“要求”指提出具体愿望或条件,希望做到或实现,符合⽂意。
因此,选择A选项。
拓展
门槛:⽐喻⼀件事情的难点。期望:意思是指⼈们对某样东西的提前勾画出的⼀种标准,达到了这个标准就是达到了期望值。标准:标准是对重复性事物和概念所做的统⼀规定。精准性:⾮常准确;精确。
22. 【解析】B
第⼀步,分析第⼀空。根据量⼦计算将“极⼤促进”、“深刻”可知横线处语义程度偏重,且后⽂“借助于量⼦计算技术……得到极⼤拓展”,说明“包括基础教育在内的众多领域”均受到了很⼤影响,发⽣了深刻的变化。A项“融合”侧重两个事物融为⼀体,强调⼆者合并,合⼆为⼀,未体现很⼤影响与深刻变化,⽂意不符,排除A项。B项“改变”指事物发⽣显著的差别,侧重对⽐中的变化,符合⽂意。C项“解决”指梳理清楚,作出决断。多搭配“问题”、“办法”,与“领域”搭配不当,排除。D项“⽀持”指⽀撑,供应,赞同⿎励。“⽀持”与“领域”搭配不当,且“⽀持”⼀般表述为:“对……表⽰⽀持”,“⽀持了……”,“⽀持着……”,另外“⽀持”亦⽆法体现“深刻”的程度,语义不符,排除D项。答案锁定B项。
第⼆步,验证第⼆空。“从⽽”后体现“引发⼈类思维能⼒提升”的结果,⽽这种“提升”与全⽂程度相⼀致,程度偏重。“根本性”指触动根基,发⽣巨⼤的变化,符合⽂意。
因此,选择B选项。
23. 【解析】C
第⼀步,突破⼜在第⼆空。前⽂将灵感⽐作⼀尾滑溜溜的⾦鱼很难捉住,且尾句⽤“灵感是如此琢磨不透又难以控制”指代前⽂,所以第⼆空所填词语也照应前⽂。C项“捕捉”即捉住某⼈或动物使其落⼊⾃⼰⼿中,恰好照应前⽂,符合语境。A项“追寻”指追踪查寻;B项“激发”指激动奋发;D项“点燃”意思是使事物燃烧。三者均⽆法照应前⽂,排除A项、B项和D项。答案锁定C选项。
第⼆步,验证第⼀空。“不知所措”指不知道怎么办才好,形容处境为难或⼼神慌乱,符合⽂意。
因此,选择C选项。
拓展
⼀筹莫展:⼀点计策也施展不出,⼀点办法也想不出来。望洋兴叹:仰望海神⽽兴叹。原指在伟⼤事物⾯前感叹⾃⼰的渺⼩,现多⽐喻做事时因⼒不胜任或没有条件⽽感到⽆可奈何。爱莫能助:虽然⼼中关切同情,却没有⼒量帮助。
24. 【解析】C
第⼀步,分析第⼀空。该空照应后⽂“学术不求真便会没有标准”,表达“求真”之意。A项“实事求是”指按照事物的实际情况办事;B项“有的放⽮”⽐喻说话做事有针对性;D项“推陈出新”指对旧的⽂化进⾏批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的⽂化。三者均不能表达“求真”之意,排除。答案锁定C选项。
第⼆步,验证第⼆空。“真正的学术研究被冷落”表意正确。
因此,选择C选项。
拓展
放弃:丢掉,不坚持。遗忘:忘记,忘却。忽视:不重视。
25. 【解析】A
第⼀步,突破⼜为第⼆空。根据转折关联词“但是”,及前⽂“有着共同的祖先”可知第⼆个空所填成语应该表达“不同”之意。A项“⼤相径庭”指相差很远,⼤不相同,符合⽂意。B项“毫⽆⼆致”指丝毫没有什么两样,指完全⼀样;C项“云泥之别”指相差像天空的云和地下的泥,⽐喻⾼低差别悬殊;D项“异曲同⼯”指不同的曲调演得同样好,⽐喻做法不相同⽽效果⼀样好。三者均⽆单纯的 “不同”之意,排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。
第⼆步,验证第⼀空。根据后⽂“⽣物多样性的神奇”,A项“惊叹”指惊讶赞叹,符合⽂意。
因此,选择A选项。
拓展
惊奇:觉得很奇怪;探索:多⽅寻求答案,解决疑问;追寻:跟踪寻找

16.区块链的诸多特征使其成为一项备受期待的革命性技术,而目前这一技术的应用潜能还远未被完全开发。今天我们看到的区块链技术在金融、物流、医疗、保险等领域的应用,仅是________般的一瞥所见,尚有许多应用正在被尝试、推广。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.浮光掠影
B.走马观花
C.蜻蜓点水
D.浅尝辄止
17.教育,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励是________的两种方式,有些时候,“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.如影随形
B.并行不悖
C.各有所长
D.不可或缺
18.几乎所有成年人都只能使用左脑处理语句。但对儿童而言,任何一个大脑半球的损伤都不太可能影响语言学习,这说明在早期阶段人脑的两个半球都具有这种能力。美国乔治敦大学神经学家指出,这为神经损伤提供了一种________机制。例如,如果左半球受到围产期中风的________,新生儿将使用右半球学习语言。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.赔偿 祸害
B.补偿 损害
C.补充 损失
D.填充 毁坏
19.ADHD,也就是通常所说的“多动症”,在儿童时期常以多动、冲动、注意力缺陷等为主要表现,其中很多人的症状会________到成年期。成人多动症患者更是一个被严重________的群体,我们给这个群体贴了很多标签,如“不靠谱”“拖延症”“低情商”“冲动狂”等。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.影响 歧视
B.延迟 误解
C.保留 排斥
D.延续 忽视
20.电视在家庭中基本可以保证固定的开机时长,这就给电视广告提供了足够大的“曝光”空间,不仅可以提高受众的________,同时更容易在家庭成员之间产生共鸣,无形之中增强广告的________效果。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.积极性 营销
B.多样化 吸引
C.保有量 交互
D.覆盖量 传播
21.随着医疗设备技术的发展,医疗市场也对非侵入式检测设备提出了更高的________——准确、及时且按需实现患者监测。因此,如果一项技术能够以非侵入的方式反复测量个体的健康状态,且成本不高,那么它将有助于预防和预测疾病,提高诊疗决策的________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.要求 精准性
B.门槛 前瞻性
C.期望 创新性
D.标准 主动性
22.量子计算将极大促进当前人工智能及其应用的发展,深刻地________包括基础教育在内的众多领域。特别是,借助于量子计算技术,人类对于微观世界的认识以及宏观世界的探索将得到极大扩展,从而引发人类思维能力的________提升。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.融合 战略性
B.改变 根本性
C.解决 突破性
D.支持 阶段性
23.灵感,一个很美的词汇,天生带有古灵精怪的流动感。它如同一尾滑溜溜的金鱼,极难抓,但真的抓住时,它又在手心扭动,让人________,一不小心又让它溜走了。灵感是如此琢磨不透又难以控制,到底如何才能在________灵感的游戏中享受到最大的快乐呢?
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.一筹莫展 追寻
B.望洋兴叹 激发
C.不知所措 捕捉
D.爱莫能助 点燃
24.学术研究是一项严谨缜密的科学工作,________是其研究的前提基础。学术不求真便会没有标准,当真正的学术研究被________、舆论炒作成为风气之时,便意味着学术低谷的到来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.实事求是 放弃
B.有的放矢 遗忘
C.去伪存真 冷落
D.推陈出新 忽视
25.世界上的一万多种鸟,其实各有各的美丽,从各种华丽的羽毛,到鸟喙的形状,到鸣唱的声音,不能不让我们________生物多样性的神奇。进化论之父达尔文在加拉帕戈斯群岛上通过观察当地鸟类发现,虽然这些鸟类很明显长得很相似,有着共同的祖先,但是它们的鸟喙形状却________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.惊叹 大相径庭
B.惊奇 毫无二致
C.探索 云泥之别
D.追寻 异曲同工
参考答案及解析
第⼀步,分析语境。根据“⽽⽬前这⼀技术的应⽤潜能还远未被完全开发”以及“在⾦融、物流、医疗、保险等领域的应⽤,仅是________般的⼀瞥所见”可知,区块链技术的应⽤潜能很⼤,远没有发掘出来,我们“⼀瞥所见”的仅仅是其诸多应⽤的很少⼀部分这个结果,空⽩处的成语应该有观察不细致、不深刻的意思且注重结果。
第⼆步,分析选项。A项“浮光掠影”的意思是⽔⾯上的反光和⼀闪⽽过的影⼦。⽐喻观察不细致,没有深的印象,侧重结果,符合⽂意。B项“⾛马观花”⽐喻观察事物或了解情况不深⼊细致,侧重过程,不符合原⽂语境,排除B项。C项“蜻蜓点⽔”⽐喻做事肤浅不深⼊,不符合⽂意,排除C项。D项“浅尝辄⽌”意为略微尝试⼀下就停下来,指不深⼊钻研,不符合题意,排除D项。
因此,选择A选项。
17. 【解析】B
第⼀步,分析语境。根据空⽩之后“有些时候,‘当头棒喝’甚⾄⽐温⾔软语更有效果”可知,⽂段重在强调批评惩戒和赏识⿎励都是⾏之有效的教育形式。
第⼆步,辨析选项。A项“如影随形”指的是好像影⼦⽼是跟着⾝体,⽐喻两个事物关系密切或两个⼈关系密切不能分离。侧重关系密切,不能体现⼆者均⾏之有效,排除A项。B项“并⾏不悖”意思是指同时进⾏⽽互相不违背,符合⽂意。C项“各有所长”侧重于强调各有各的长处,⽆法体现批评惩戒和赏识⿎励是两种同时有⽤的教育⽅式这⼀含义,排除C项。D项“不可或缺”侧重强调不可缺少,与⽂意不符,排除D项。
因此,选择B选项。
18. 【解析】B
第⼀步,分析第⼀空。题⼲表达内容为⼉童⼤脑的两个半球都具有学习语⾔的能⼒,⼀半受损,另外⼀半也可以实现语⾔学习,⼆者为互补关系。A项“赔偿”指因⾃⼰的⾏动使他⼈或集体受到损失⽽给予补偿,与⽂意不符,排除A项。B项“补偿”可以表⽰抵消损失或补⾜缺⽋,符合⽂意,且可以与“机制”搭配。C项“补充”意思是因不⾜或损失⽽加以添补,符合⽂意。D项“填充”指填补(某个空间),侧重空间,不符合⽂意,排除D项。
第⼆步,分析第⼆空。所填词语与“中风”搭配。“中风”对⼉童⼤脑半球产⽣“损害”,⽽不能搭配“损失”,排除C项,B项符合⽂意。
因此,选择B选项。
拓展
祸害:①祸事,导致物质损害、损失和不幸的⼀次突然灾难;②造成灾祸,也指引起灾祸的⼈或事;③损害,毁坏。毁坏:破坏。
19. 【解析】D
第⼀步,分析第⼀空。第⼀空强调很多⼈的“多动症”症状会从⼉童期持续到成年期,侧重时间上的持续性。A项“影响”指对别⼈的思想或⾏动起作⽤或对⼈或事物所起的作⽤,符合⽂意。B项“延迟”意思是推迟到较后的时间,不符合⽂意,排除B项。C项“保留”指保存不变;暂时留着不处理;留下,不拿出来,语义均不符合,排除C项。D项“延续”意思是照原来的样⼦持续下去,符合⽂意。
第⼆步,分析第⼆空。根据后⽂可知,“不靠谱”“拖延症”“低情商”“冲动狂”并不是对“多动症”的正确认知,因此是对成年⼈“多动症”的忽视,也就是不了解相关病情,D项符合⽂意。B项“歧视”侧重不平等地看待,语义不符,排除B项。
因此,选择D选项。
20. 【解析】D
第⼀步,先看第⼀空。根据“保证固定的开机时长……提供了⾜够⼤的曝光空间”可知,⽂中要表达的意思是受众数量多。A项“积极性”意思是肯定的、正⾯的、促进发展的、努⼒进取的、热⼼的。B项“多样化”意思是指多种样式。两者均不符⽂意。故排除A项、B项。
第⼆步,再看第⼆空。要填⼊的词是修饰⼴告的效果的。C项“交互”,意思是替换着、互相、彼此,指交流互动。⽽⼴告的效果是单向的,即让受众了解,不涉及互动,故语义不符,排除C项。
因此,选择D选项。
拓展
保有量:保有量指某地某个时间点上已登记在册的或处于在⽤状态的某种物品的数量。覆盖量:指笼罩⼀定范围。营销:指企业发现或发掘准消费者需求,让消费者了解该产品进⽽购买该产品的过程。
吸引:是指把事物或别⼈的注意⼒引到⾃⼰⽅⾯来。传播:传播是指两个相互独⽴的系统之间,利⽤⼀定的媒介和途径所进⾏的、有⽬的的信息传递活动。
21. 【解析】A
第⼀步,破题点在第⼆空。根据“反复测量个体的健康状态”可知,⽂中要表达的意思是获得的信息更为真实可靠。B项“前瞻性”指向前⾯看,有远见。C项“创新性”指创⽴或创造新的。D项“主动性”意思是不待外⼒推动⽽⾏动,能够造成有利局⾯,使事情按照⾃⼰的意图进⾏。均不符合⽂意。排除B项、C项和D项。
第⼆步,验证第⼀空。“要求”指提出具体愿望或条件,希望做到或实现,符合⽂意。
因此,选择A选项。
拓展
门槛:⽐喻⼀件事情的难点。期望:意思是指⼈们对某样东西的提前勾画出的⼀种标准,达到了这个标准就是达到了期望值。标准:标准是对重复性事物和概念所做的统⼀规定。精准性:⾮常准确;精确。
22. 【解析】B
第⼀步,分析第⼀空。根据量⼦计算将“极⼤促进”、“深刻”可知横线处语义程度偏重,且后⽂“借助于量⼦计算技术……得到极⼤拓展”,说明“包括基础教育在内的众多领域”均受到了很⼤影响,发⽣了深刻的变化。A项“融合”侧重两个事物融为⼀体,强调⼆者合并,合⼆为⼀,未体现很⼤影响与深刻变化,⽂意不符,排除A项。B项“改变”指事物发⽣显著的差别,侧重对⽐中的变化,符合⽂意。C项“解决”指梳理清楚,作出决断。多搭配“问题”、“办法”,与“领域”搭配不当,排除。D项“⽀持”指⽀撑,供应,赞同⿎励。“⽀持”与“领域”搭配不当,且“⽀持”⼀般表述为:“对……表⽰⽀持”,“⽀持了……”,“⽀持着……”,另外“⽀持”亦⽆法体现“深刻”的程度,语义不符,排除D项。答案锁定B项。
第⼆步,验证第⼆空。“从⽽”后体现“引发⼈类思维能⼒提升”的结果,⽽这种“提升”与全⽂程度相⼀致,程度偏重。“根本性”指触动根基,发⽣巨⼤的变化,符合⽂意。
因此,选择B选项。
23. 【解析】C
第⼀步,突破⼜在第⼆空。前⽂将灵感⽐作⼀尾滑溜溜的⾦鱼很难捉住,且尾句⽤“灵感是如此琢磨不透又难以控制”指代前⽂,所以第⼆空所填词语也照应前⽂。C项“捕捉”即捉住某⼈或动物使其落⼊⾃⼰⼿中,恰好照应前⽂,符合语境。A项“追寻”指追踪查寻;B项“激发”指激动奋发;D项“点燃”意思是使事物燃烧。三者均⽆法照应前⽂,排除A项、B项和D项。答案锁定C选项。
第⼆步,验证第⼀空。“不知所措”指不知道怎么办才好,形容处境为难或⼼神慌乱,符合⽂意。
因此,选择C选项。
拓展
⼀筹莫展:⼀点计策也施展不出,⼀点办法也想不出来。望洋兴叹:仰望海神⽽兴叹。原指在伟⼤事物⾯前感叹⾃⼰的渺⼩,现多⽐喻做事时因⼒不胜任或没有条件⽽感到⽆可奈何。爱莫能助:虽然⼼中关切同情,却没有⼒量帮助。
24. 【解析】C
第⼀步,分析第⼀空。该空照应后⽂“学术不求真便会没有标准”,表达“求真”之意。A项“实事求是”指按照事物的实际情况办事;B项“有的放⽮”⽐喻说话做事有针对性;D项“推陈出新”指对旧的⽂化进⾏批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的⽂化。三者均不能表达“求真”之意,排除。答案锁定C选项。
第⼆步,验证第⼆空。“真正的学术研究被冷落”表意正确。
因此,选择C选项。
拓展
放弃:丢掉,不坚持。遗忘:忘记,忘却。忽视:不重视。
25. 【解析】A
第⼀步,突破⼜为第⼆空。根据转折关联词“但是”,及前⽂“有着共同的祖先”可知第⼆个空所填成语应该表达“不同”之意。A项“⼤相径庭”指相差很远,⼤不相同,符合⽂意。B项“毫⽆⼆致”指丝毫没有什么两样,指完全⼀样;C项“云泥之别”指相差像天空的云和地下的泥,⽐喻⾼低差别悬殊;D项“异曲同⼯”指不同的曲调演得同样好,⽐喻做法不相同⽽效果⼀样好。三者均⽆单纯的 “不同”之意,排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。
第⼆步,验证第⼀空。根据后⽂“⽣物多样性的神奇”,A项“惊叹”指惊讶赞叹,符合⽂意。
因此,选择A选项。
拓展
惊奇:觉得很奇怪;探索:多⽅寻求答案,解决疑问;追寻:跟踪寻找
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