10.17联考冲刺丨言语理解常考题型+高频成语,一篇搞定!

言语理解与表达模块题量大、文字多，在有限时间内又快又准解题，是考场取胜的关键。

要实现这一目标，需抓好两大核心抓手：

一是判定题型，明确解题要求，快速把握材料信息；

二是辨析选项，攻克理解难点，锁定符合命题意图的最优答案。基于此，本文将从快速阅读材料、精准辨析选项两个角度为大家提供解题之道。

（一）分清句子主次，精读、泛读结合

1.对于阅读理解类题目，以整句为单位，重点阅读观点、对策、结论等类型的句子，论据或用来解释说明观点的语句，如举例论证、援引观点、背景铺垫等内容，可快速浏览。

2.对于语句填空、逻辑填空类题目，重点关注标点符号（比如分号、顿号、逗号、冒号等）、关联词（比如转折、递进、并列等）等提示信息，找出与横线处对应的语境内容加以精读，语境中与所填词句关联性不强的信息，则可以略读。

（二）不读无用信息

题型易确定的题目（如逻辑填空、语句填空和语句排序），一般都有明显的题型特征，如长横线、短横线、序号。遇到这种题，可以直接阅读文段和选项做题，无需先看提问方式。

（一）正确选项特点

1.对于主旨类阅读理解题，如主旨概括题、意图判断题、标题选择题、态度理解题等，正确选项多为观点句、对策句的同义替换。需特别注意：意图判断题若文段核心为“问题表述”，正确选项优先选择针对性对策，次选对问题本身的概括。

2.对于细节类阅读理解题，如词句理解题、细节判断题、细节查找题，能够紧扣待理解信息的上下文语境并与之保持话题一致且细节要点表述准确的选项才是正确答案。

3.对于语句表达类题，如语句排序题、语句填空题、下文推断题，要关注语境信息，优选话题一致、感情倾向一致、逻辑顺畅的选项。

4.对于逻辑填空题，则需要关注空缺处的上下文语境，如标点符号、关联词等，选择词义正确、轻重适当、感情色彩一致、搭配得当的选项。

（二）干扰选项特点

1.阅读理解类题目，常见干扰项主要有以下几种情况：

①无中生有，指文中没有提到相关信息，选项中凭空出现。

②话题不一致，指选项描述的话题内容与文段阐述的话题不一致，如偷换概念。

③主观臆断，即选项中出现了与原文相关但原文未具体提及的信息，常见于过度推断的表述。

④过于绝对，指不受任何限制必定会发生的事情，此类选项中多出现“必定、肯定、只要……就……、全部”等绝对化词语。

2.语句表达类题目，常见干扰项有些微差异，如下文推断题常设置上文已经讲述过的内容作为干扰项，语句填空题则会设置曲解文意、偏离重点、不能前后照应的干扰项，语句排序题常通过打乱语句间的逻辑顺序，设置错误捆绑关系来干扰考生判断。不过，这三类题型的常见干扰项有一处关键共性，即话题不一致。

3.逻辑填空题，常见干扰项的特征有：

①词义侧重不符。汉语博大精深，即使意思相近的词语，在表达使用时仍会有各自的侧重点和更适合的语境，如“鉴别”与“鉴赏”，这类干扰项一旦出现，需要大家多注重辨析其间差异。

②感情色彩不符。众所周知，词义相反的词语，感情色彩不一致，比如“勤奋”与“懒惰”。这里需要大家注意的是，词义相近的词语，也存在感情色彩不一致的情况，如“揭发”与“告密”。面对此种情况，不可盲目选择。

③轻重程度不符。这是干扰性较强的一类选项，选项之间虽是意思相近的词语，但在语义程度上有轻重之分，在问题性质上有深浅之别，不理解文段语义的轻重，就容易误选。

④词语搭配不当。词语不同，其搭配对象、适用语境等用法也会有所不同，且这些用法多是通过人们的用语习惯延续下来或约定俗成。这也是命题人经常设置陷阱的地方，如何避开陷阱？关键在于建立“固定搭配思维”和“语境验证意识”，并认识到考试语境多为书面语、官方语境，口语中的“合理搭配”可能不符合考试要求。

1.判别标志：主要、主旨、主题、概括、关键词、复述等。

2.考查方向：找到段落论述的核心内容。

3.解题技巧：关联词语+行文脉络

（1）关联词语找重点：递进、转折、并列、因果、必要条件。

转折关联词——转折之后是重点；递进关联词——递进之后是重点

因果关联词——重点通常在结果，因果倒装的句式重点强调产生结果的原因

必要条件关联词——“只有”之后，“才”之前，是重点

并列关联词——正向并列需全面概括、反向并列需侧重肯定句之后的内容

（2）行文脉络分主次：总分总、分总、总分、分总分、分分。

1.总—分—总：提出问题—分析问题—解决问题；提出观点—解释说明—重申观点

2.总—分：提出观点—解释说明

3.分—总：提出问题（分析问题）—解决问题；解释说明—提出观点（得出结论）

4.分—总—分：阐述现状/背景铺垫—提出观点/解决问题—解释说明

5.分—分：文段并列无重点句，提炼共性或全面概括

1.判别标志：意图、意在、想、道理、寓意等。

2.考查方向：不仅考查文段重点讲了什么，还考查作者的深层意图和倾向是什么。

3.解题技巧：确定文段重点内容，根据重点选择答案。

重点是问题：优选针对问题的呼吁或对策项，次选问题概括项。

重点是观点或对策（非问题）：优选观点或对策的同义替换项。

1.判别标志：下列说法中正确/不正确/错误，符合/不符合文意的一项是：

2.考查方向：根据文段内容，判断选项说法正确与否。

3.解题技巧——常见的选项设错类型：

①无中生有：选项中的某个话题或意思在原文中未提及。

②偷换概念：概念话题转移；概念范围改变。

③偷换数量：“局部、个别”扩大为“所有、都、全部”；“普遍或全部”缩小为“没有、无、唯一”。

④偷换逻辑：如将并列关系偷换为因果关系；必要、充分条件混淆；颠倒因果或强加因果。

⑤偷换时态：对过去、现在和将来的时态表达进行偷换。

⑥偷换语气：如不确定表述“可能、也许”偷换为确定表述“是、一定”。

1.考查方向：根据上下文，合理推断填入句子的内容。

2.解题技巧：看位置、定话题、结合行文脉络选答案。

1.判别标志：接下来最有可能/最不可能讲述的是。

2.考查方向：根据上文话题落脚点，合理推断下文内容。

3.解题技巧：明确话题落脚点，保证话题一致和内容照应进行下文衔接。

1.解题思路：先确定首句，然后捆绑排序，再进行验证。

2.解题技巧：首句特征以及捆绑原则：

①首句特征：引出话题的表述（如观点援引、背景铺垫、设问、下定义等）。

②捆绑原则：时空顺序、重复话题、逻辑关系、代词指代、关联词、行文脉络等

（一）词语辨析法

1.语义轻重：指词语意义相近，但程度深浅、性质轻重有所不同。

2.词语搭配：搭配对象/搭配范围/语法搭配。

3.词义侧重：含义大致相同的词语在词义侧重上会存在差异。

4.感情色彩：褒义词/贬义词/中性词。

5.语体色彩：书面语/口语。

（二）语境分析法

1.关联词：递进关系、转折关系、并列关系、因果关系等。

2.标点符号：顿号、分号、逗号、冒号、破折号、双引号。

3.对应词句：结合语境中的上下文，在所填词语的前后会有一些与此空互相照应的词语或语句，与所填词语的意思相关，简称“对应词句”。

潜移默化：指人的思想、性格或习惯，在不知不觉中受到外界环境、他人言行的影响，而逐渐发生改变。

耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

水到渠成：水流到的地方，自然形成沟渠。比喻条件成熟，事情自然会成功。

润物无声：指初春的毛毛小雨，无声无息地滋润着万物。后多用来比喻在不知不觉中给予他人关怀、教育或影响，不张扬、不刻意。

自然而然：自由发展，不经人力干预，就成为这样。表示情况或结果是出于自然，非刻意强求。

立竿见影：指在阳光下竖起竹竿，立刻就看到了竹竿的影子。比喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获。多用于描述某种具体措施能立刻见效。

一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。

一劳永逸：意思是辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

一步登天：意思是一步跨上青天，比喻一下子就达到很高的境界或程度，有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。

一气呵成：形容文章、书法等气势流畅，首尾贯通；也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

未雨绸缪：意思是趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事情发生。

防微杜渐：指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就加以预防与制止，坚决不让它继续发展。

居安思危：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应对意外事件的思想准备。

防患未然：在事故或灾害发生之前就加以预防。

曲突徙薪：把烟囱改成弯曲的，移开灶旁的木柴，以免发生火灾。比喻事先采取措施，防止危险发生。

标新立异：原义为表明自己新颖的义理，提出与众不同的见解；后来也指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。

另辟蹊径：另外开辟一条路，比喻另创一种风格或方法。

独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。

别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

津津乐道：很有兴趣地说个不停。

耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。

如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚，比喻对所讲的事情十分熟悉。

了然于胸：心里非常明白。

1017事业联考冲刺卷（广告）