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高考最常考的12篇文言文情景默写填空版+答案
2023-03-30 天星教育
根据历年高考文言文的考查频率来看，这12篇文言文考查频率最
高！
数据来源：网络
第一梯队：《劝学》《赤壁赋》《琵琶行》《离骚》
第二梯队：《阿房宫赋》《师说》《赤壁怀古》《蜀道难》
第三梯队：《逍遥游》《京口北固亭怀古》《出师表》《鱼我
所欲也》
今天星哥给大家准备了填空版+答案，建议2023届高考生收藏打
印，考前多背几遍！
《劝学》
1. 荀子《劝学》中“_______________”是说君子的天资与其
他人并无差异，通过“_______________” 来弥补自身的不
足。2.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在荀子
的《劝学》中，也论述了学和思关系的句子是：“__________，
_________”。
3. 荀子在《劝学》中提出“_________________”的观点，是
对孔子“学而时习之”的继承。
4. 荀子在《劝学》中以劣马为喻，强调坚持重要性的句子
是“_____________，__________”。
5. 荀子《劝学》中“________________，
________________” 两句以良马设喻，来说明学习都不能一蹴
而就，要勤于积累。
6.荀子在《劝学》 中认为，“_______________”也不足十步
远，“_______________”的“不舍之功”可帮助我们获得成
功。
7. 《劝学》中以蚯蚓为例，论证学习需要用心专一；篇中与之相反
的例证是“_____________，________________，
________________”。
8. 《劝学》中说让远方的人也能看到自己就“_________”，即
使 “__________”也会有好的效果。
9. 荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，论证学习要坚持不懈的
两句是：“_______________，_______________”。10. 荀子在《劝学》中以 “_____________，
______________”为喻，引出要广泛学习不断自省以成君子的
结论，强调了学习能够改变人的秉性。
《赤壁赋》
1. 《 赤 壁 赋 》 中 “_________________ ，
_______________”两句描写了苏子与客在浩瀚无涯的江面上，
随波飘荡的自在情形。
2.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和王勃《滕王阁序》“秋水共
长 天 一 色 ” 有 异 曲 同 工 之 妙 的 两 句 是 “____________ ，
____________”。
3. 苏 轼 在 《 赤 壁 赋 》 中 写 江 上 的 清 风 、 山 间 的 明 月 由
于“_____________， ______________”，所以认为它们是
自然界无穷无尽的宝藏。
4. 《 赤 壁 赋 》 中 “_______________ ，
_______________”两句通过侧面烘托突出了箫声的悲凉与幽
怨。
5.苏轼《赤壁赋》中的“客”与无穷的江水相比而感叹自己生命的
短暂，又因“_______________，________________”是不
切实际的幻想，故而“托遗响于悲风”。
6.看问题的视角不同，则看待世界的体验也不同，《赤壁赋》
中“___________________ ，___________________”两
句表现了苏轼积极豁达的宇宙观和人生观。
7.感叹人生短暂是文学作品常见的主题情感，对此，王羲之感
慨“夫人之相与，俯仰一世”，曹操慨叹人生“譬如朝露”，苏轼
在《赤壁赋》中则云：“_______________”。8.《赤壁赋》中，诗人在饮酒后，借对远在天边的女子的思念来明
志的句子是:“___________，
___________________”。
9.《赤壁赋》写出曹操在江边持酒酒而饮，横执长矛吟诗作赋的骄
态 ， 极 力 渲 染 其 不 可 战 胜 的 赫 赫 气 势 的 句 子
是“__________________，_________________”。
10.《赤壁赋》中以流水作比，描写世间万物变化的规律的句子
是 ： “___________________ ，
____________________”。
11.《赤壁赋》中写客听苏子的一番议论后，转悲为喜，更杯换盏继
续饮酒，而最后“__________，____________”则侧面烘托
出作者释然超脱而至于超然物外的境界。
12.《赤壁赋》中写出客人在听完苏子对人生的感悟和劝导下高兴地
笑 了 ， 又 洗 杯 斟 酒 的 两 句 ： “______________ ，
_____________”。
《琵琶行》
1． ______________ ， _____________” 由 琴 声 想 到 珠 玉
声，是声音的类比联想。
2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：______________，
_____________”。
3．______________，_____________”是全诗的主旨，更
是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4 ． 描 写 琵 琶 声 的 句 子 ： ______________ ，
_____________”。5 ． 既 交 待 秋 天 的 背 景 又 蕴 含 离 别 之 意 的 句 子 是 ：
______________，_____________”。
《离骚》
1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情
的语句是：：______________，_____________”。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的
两句：：______________，_____________”。余虽
3．______________，_____________”。诗人直抒胸臆、
表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两
句：：______________，_____________”。
5 ． 诗 人 怨 恨 楚 怀 王 昏 聩 糊 涂 ， 轻 信 谣 言 的 语 句 是 ： ：
______________，_____________”。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒
唐的两句：：______________，_____________”。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：：
______________，_____________”。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规
矩的现状的两句：：______________，_____________”。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉
为信条的两句：：______________，_____________”。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两
句：：______________，_____________”。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧
的两句：：______________，_____________”。12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的
两句：：______________，_____________”。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：：
______________，_____________”。
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的
两 句 ( 表 明 自 己 追 慕 古 代 圣 贤 ， 宁 死 不 失 正 义 ) ： ：
______________，_____________”。
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两
句：：______________，_____________”。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：：
______________，_____________”。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满
椒 树 的 山 岗 表 明 自 己 从 朝 廷 隐 退 为 了 修 养 自 己 的 两 句 ： ：
______________，_____________”。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：：
______________，_____________”。
19. 《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：：
______________，_____________”。
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内
心 买 好 就 可 以 的 两 句 话 ： ： ______________ ，
_____________”。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更
加高洁的两句：：______________，_____________”。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的
两句：：______________，_____________”。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两
句：：______________，_____________”。
24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的
品 质 没 有 亏 损 的 两 句 ： ： ______________ ，_____________”。
《阿房宫赋》
1.《阿房宫赋》用14个字“________，________ ，
_______ ，_______”简明扼要地交代了秦王朝迅速灭亡，和
篇首短句的气势构成鲜明的对比。
2. “佳人半露梅妆额，绿云低映花如刻”，杜牧在《阿房宫
赋》对美女头发也有精妙描述，该句子
是：“_________________ ，
_________________”。
3. 杜牧《阿房宫赋》中说明阿房宫从骊山北边建起，折而向
西，一直通到咸阳，十分宏伟的句子
是：“_________________ ，
_________________”。
4.《阿房宫赋》中“_________________，
_________________”描写了宫殿、楼阁依地形而建，结
构参差错落、精巧工致的特点。
5.《阿房宫赋》中作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的句子是：“____________，
_________________ ”。
6. 杜牧《阿房宫赋》认为秦国应当爱惜六国人才，做到了这
点就能“ _________________ ”，然而，秦国没能做到
这一点，最终败给了自己，正所谓“__________，
_________”。
7. 不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借
秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子
是：“ _________________ ，
_________________ ”。
8.《阿房宫赋》中秦统治者极尽奢靡却不知怜惜到手的财
富，因此作者用质问的语气谴责
秦“_________________ ，_________________”。
9.《阿房宫赋》用“ _________________，
_________________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽
掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
10.《阿房宫赋》中作者认为人心相同：既然秦人爱纷奢的生
活，可想而知的是“_________________”，所以不可一
方面极力搜刮，另一方面却“ _________________”。11.《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目
的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句
是：“_________________，
_________________”。
12. 《阿房宫赋》不但有楼、阁的描写，还有相应的其它建
筑，文章以“龙”比喻_________________ ，
以“虹”比喻_________________。
《师说》
1. 韩愈《师说》中，作者认为师和弟子的关系是相对的，可互为师
生，是因为“________________，_______________”的缘
故。
2.《荀子劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈
《师说》中“________________，________________”的
观点是相同的。
3. 韩愈在《师说》中用“___________，___________”正面
解释了教师的职能和任务。
4. 韩 愈 写 作 《 师 说 》 一 文 的 缘 由 是 ： “__________ ，
_________”。5. 韩愈《师说》中说明自己写这篇文章是为了赞扬李蟠能效仿古
人，他能够不同于流俗，从师学习的句子是“____________，
____________”。
6. 韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待
从 师 学 习 的 态 度 不 同 ， 产 生 了 一 种 出 人 意 料 的 结
果“_______________，_______________”。
7. 《师说》中韩愈认为圣人越发圣明，愚人越发愚昧是因为圣人在
已然优秀的基础上“______________________”。
8. 从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很
远 ， “_______________”； 今 之 众 人 才 智 低 于 圣 人 很
多，“_______________”，这就造成了两种截然不同的结果。
9.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表
达，文中“_______________，_______________”就凝练
地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
10. “ 没 有 人 是 天 生 懂 道 理 的 ” ， 这 与 《 师 说 》
中“____________，____________”一致。
11. 韩愈《师说》中，引用孔子的“三人行，则必有我师”，从而
得出“___________，__________”以能者为师的观点。
12. 韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈
认 为 人 们 这 样 做 是 “_________________” ， 并 发
出“________________”的慨叹。《赤壁怀古》
1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“_________________”，描绘
了周瑜的英气勃发。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的
险要形势的一句：“________，________ ，_______ ”。
3. 本 文 中 既 点 题 ， 又 为 周 瑜 出 场 营 造 声 势 的 句 子
是：“________，________ ，_______ ”。
4. 具 体 描 写 “ 江 山 如 画 ” 之 意 的 句 子 是 ： “________ ，
________ ，_______ ”。
5. 表 达 诗 人 旷 达 之 情 的 句 子 是 ： “_______________ ，
_______________”
《蜀道难》
1 ． 《 蜀 道 难 》 的 主 旨 句 是 ： “_______________ ，
_______________”
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不
可 逾 越 的 句 子 是 ： “_______________ ，
_______________”
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子
是：“_______________，_______________”
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句
子：“_______________，_______________”
5 ． 虚 写 映 衬 表 现 蜀 道 的 雄 奇 险 峻 的 句
子：“_______________，_______________”6 ． 表 明 历 史 悠 久 ， 和 外 界 交 通 不 便 的 句
子：“_______________，_______________”
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为
全诗奠下雄浑感情基调的句子是“________，______”
8 ． 李 白 在 《 蜀 道 难 》 一 诗 中 ， “_______________ ，
_______________”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少
有 往 来 。 之 所 以 如 此 ， 就 是 因 为 “_______________ ，
_______________”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻
挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，
如引用“五丁开山”一神话的句子是“_______________ ，
_______________”
10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写
蜀 山 之 高 险 的 句 子 有 “_______________ ，
_______________”
11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情
的句子是“_______________，_______________”
12 ． 李 白 在 《 蜀 道 难 》 一 诗 中 ， “_______________ ，
_______________ 。 _______________ ，
_______________”。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环
境气氛。
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险
的 风 光 。 诗 人 先 用 “_______________ ，
_______________” 托 出 山 势 的 高 险 ， 然 后 由 静 而
动，“_______________，_______________”写出水石激
荡、山谷空鸣的场景。
14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的
特点的句子是“_______________，_______________”15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜
之 地 ， 匪 亲 勿 居 ” 语 句 的 句 子 是 “___________ ，
_________。___________，_________”，从而表达了对国
事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“___________，_________。
___________。”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难
成的一声叹息。
《逍遥游》
1. 庄子在《逍遥游》中三次对鲲鹏进行描写，开篇第一次描述鹏的
脊背时，是“_____________”，而引用商汤与棘的对话描述鹏
的脊背时，则是“_____________”，这些在细节上相互补充，
使鲲鹏形象更为充盈、饱满、神妙。
2. 庄子在《逍遥游》中，借汤与棘的对话，连用两个比喻句来描述
大 鹏 鸟 形 体 庞 大 ， 这 两 个 比 喻 句 是 “_____________ ，
_____________”。
3.在《逍遥游》开篇，庄子写出了鹏不知有几千里长的背之后，又
用 形 象 生 动 的 笔 法 写 出 了 鹏 “ _____________ ，
________________”的壮观气势。4.《庄子·逍遥游》中引用《齐谐》的语句：“________ ，
_______”描写了大鹏南徙时的壮观场面，但如此气势恢宏，还是
依托六月的大风。
5. 在《逍遥游》中，庄子用水、风作类比后推出大鹏要展翅高飞也
须 要 有 力 依 凭 的 句 子 是 “ ____________________ ，
____________________”。
6.《逍遥游》中描绘鲲鹏变化神奇莫测，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，体现它依然有所待的句子
是：“____________ ，_____________ ”。
7. 现实生活中很小的实物也需要依凭外物，庄子将它们与大鹏鸟
的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子
是 ： “_____________ ， _____________ ，
_____________”。
8. 庄子在《逍遥游》中说明举例何谓“有所待”之后，指出了“无
所待”的状态，能够表明这种状态的句子是：“_________，
________，_______。”
9.《庄子·逍遥游》中，“_________，_________”写出了面
对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。10. 范仲淹说“不以物喜，不以己悲”，其实这种宠辱不惊的心
态，类似庄子在《逍遥游》中的“ ____________________，
____________________ ”。
11. 《 庄 子 · 逍 遥 游 》 中 写 到 ， 蜩 与 学 鸠 起 飞 后 只 能 “
________________”飞得不高时便落在地上，所以他们不解地
诘问大鹏“_____________________”。
12.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小
年”一词的两句：“____________，____________ 。”
《京口北固亭怀古》
1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著
名 的 历 史 人 物 不 禁 感 叹 的 两 句 ： “ _________ ，
____________________ ”。
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个
英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：“
_________，____________________ ”。
3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“ _________，
_____________”。
4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，
狼 狈 不 堪 的 句 子 是 ： “ _________ ，
___________， _________ ”。5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱
随 着 时 光 的 流 逝 ， 而 渐 渐 地 被 人 们 淡 忘 了 的 句 子 是 ： “
_________，___________， _________ ”。
6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能
够 为 国 立 功 的 句 子 是 ： “ _________ ，
___________， _________ ”。
《出师表》
1. 在《出师表》中，诸葛亮向后主指出，先帝刘备功业未就而过早
去世，当下蜀国面临的严峻形势是：“_______________ ，
______________”。
2. 诸葛亮在《出师表》中，分析宫廷里的侍从护卫不懈怠，战场上
忠诚有志的将士奋不顾身的原因的句子是：“___________，
__________ ”。
3. 诸葛亮在《出师表》中，阐明因果关系，总结西汉兴盛经验的句
子是：“ _________，_________，________”。
4. 《 出 师 表 》 中 ， 作 者 认 为 可 以 出 师 北 伐 的 条 件
是：“_______________，________________ 。”
5. 《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这
与《出师表》中“_____________，____________”两句意
思一致。6. 《 出 师 表 》 中 诸 葛 亮 出 师 北 伐 的 战 略 目 标
是 ： “_____________ ， _____________ ，
______________”。
7. 诸葛亮《出师表》中，作者向刘禅进言，宫中之事向郭攸之、费
祎 、 董 允 这 些 志 虑 忠 纯 之 士 请 教 ， 再 去 施 行 ，
则“_______________，________________ ”。
8.《出师表》中，在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅不
要“_______________，______________ ”以至于堵塞了忠
臣劝谏的道路。
9.《出师表》中，写出与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相
呼应的语句：“______________，________________”。
10. 诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创
业 。 他 在 《 出 师 表 》 中 写 ： “_______________ ，
______________”。
《鱼我所欲也》
1.《鱼我所欲也》中，表明文章中心论点的句子是：____ ，
______；____ ， ____；_______________ ，
______________”。
2.《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：：____ ，
______；____，____”。3. 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， 孟 子 认 为 能 做 到 舍 生 取 义
是：“_______________，______________”。
4. 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， 表 明 不 会 做 苟 且 偷 生 之 事
是：“_______________，______________”。
5. 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， “ 非 独 贤 者 有 是 心 也 ” 中 的 “ 是
心”指：“_______________，______________”。
6.《鱼我所欲也》中，在孟子看来，即使遇到祸患也会挺身而出是
因为：“_______________，______________”。
7.《鱼我所欲也》中，作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持
不 懈 的 句 子 是 ： ： _________ ， _________；_______ ，
_______”。
8. 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， 体 现 “ 性 本 善 ” 思 想 的 句 子 是 ： ：
_________，_________；_______，_______”。
9.《鱼我所欲也》中，起到承上启下作用，从人们熟知的生活现象
谈 起 的 句 子 是 ： _________ ， _________；_______ ，
_______”。
10.《鱼我所欲也》中，与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：
_________ ， _________；_______________ ，
______________”。
11.《鱼我所欲也》中，“此之谓失其本心”中的“此”指：“
_________，_________，________”。
12. 《鱼我所欲也》中，不辨礼义而接受的万钟是为了：“
_________，_________，________”。
13. 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， 孟 子 认 为 失 其 本 心 的 行 为
是：“______________”。
14.《鱼我所欲也》中，孟子认为面对高官厚禄而不辨礼义的根本原
因：“______________”。
15、 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， 强 调 做 人 要 有 自 己 的 原 则 的 句 子
是“_______________，______________”。16、为人处世，很难做到两全其美。在《鱼我所欲也》中，孟子认
为 在 处 理 “ 生 ” 和 “ 义 ” 两 者 的 关 系 时 ， 我 们 应 当 做
到“_______________，______________”。
17 、 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 ， 体 现 孟 子 的 向 善 论 的 句 子
是“_______________，______________”。
18、舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精
神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是“____________，
_____________”。
