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深耕真题研析 聚力命题赋能——三河市中学历史命题经验交流活动圆满举行


为加强我市初、高中历史学科命题工作交流与协作,提升教育教学质量,2026年10月16日上午,在三河市燕郊中学举办中学历史命题经验交流活动。 三河市教体局历史学科教研员田时萌同志、三河市高中历史李新花名师工作室成员、 三河市初中历史隋蕾名师工作室成员、三河市各中学历史学科青年教师参加活动。

隋蕾老师
三河市初中历史隋蕾名师工作室
隋蕾老师带来《如何做真题分析 —— 以河北省初中历史学业水平考试历史试卷分析为例》专题讲座。从课标、教学、命题三个维度解读真题分析的意义。围绕命题立意、题目特点、解题方法、教学启示与建议搭建真题分析框架,并通过 “析、比、联、变” 四法,为一线教师传授真题研究实操路径,助力落实教 — 学 — 评一体化。

李新花老师
三河市高中历史李新花名师工作室
李新花老师开展《如何做真题分析 —— 以河北省近三年高考历史试卷为例》专题讲座,从学生、教师、真题规律三个层面阐释研做真题的价值。结合真题搭建包含试题概况、命题特点、试题分类解析、学情梳理、复习对策在内的分析框架,并立足学生与教师双视角,分享真题分析的实操方法,为高中历史备考教学指明方向。

田时萌同志
三河市教体局历史学科教研员
田时萌同志带来《中学历史学科命题的注意事项 —— 以河北省为例》专题讲座,立足国家教育教学方针,阐明提升教师命题能力的必要性和重要性。结合河北初高中历史真题,围绕考试性质,学情考情,试题信度、效度、难度、分度,史料选取,课标、教材研读与历史学科素养等方面讲解命题基本要求,为三河市初高中历史教师命题实践提供专业指引。

真题研究是贯通教、学、评一体化的核心纽带,锤炼历史教师命题能力,能够帮助教师精准把握课标要求,读懂素养导向的考查逻辑,让教学更有方向。真题分析系列交流研讨,更是搭建起思想碰撞、互学共进的教研平台,助力教师在研题、析题中拓宽视野、凝聚教研智慧。下一步,三河市高中历史李新花名师工作室将持续深耕真题研究领域,常态化开展真题分析交流活动,扎实推进试题研究工作,坚持以研促教、以评赋能,聚力探索适配学情的教学路径,为三河市高中历史教育高质量发展贡献专业力量。

















































































