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26建平高三开学考——“先疑为敬”的思辨
“先疑为敬”是智慧还是陷阱?26建平中学高三开学考作文
题目:
在AI技术能轻易生成“现场照片”“专家访谈”甚至“大众口碑”的今天,一种观点开始流行:为了不被欺骗,我们不得不先预设所见所闻皆为虚假,直到其被证实为真。这种“先疑为敬”的警惕,究竟是信息时代必要的生存智慧,还是导致信任危机的陷阱?
请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。

这道建平中学高三开学考作文题,要求我们思考:当AI足以伪造照片、访谈和口碑时,人应怎样对待所见所闻。题目贴近现实,也因此容易写成固定套路:先肯定怀疑能够防骗,再批评过度怀疑会破坏信任,最后回到“平衡怀疑与信任”。这种结构基本完整,却没有触及关键区别——“预设为假”并不等同于“暂不轻信”,核实也从来离不开信任。下文我们会从一通可疑电话写起,依次分析材料、辨析概念,并建立完整的论证路径。
引子 法拉利高管的一次核实
2024年7月的一个星期二上午,意大利法拉利公司的一位高管接连收到几条WhatsApp消息,发信人自称是公司首席执行官贝内代托·维尼亚。消息说,公司正在筹划一桩大规模收购,需要他帮忙,请他准备签署保密协议,务必严守秘密。头像是维尼亚本人西装领带、站在跃马标志前的照片,只是发消息的号码并不是他平时用的工作手机。
随后对方打来电话,声音很像维尼亚,连他的意大利南部口音也模仿得相当逼真。对方说,事情机密,所以换了号码;交易遇到了麻烦,需要做一笔货币对冲。这位高管越听越觉得不对,他注意到对方的语调里带着一点机械的味道,于是说需要先确认对方的身份,并问:您前几天推荐给我的那本书,书名是什么?
电话那头没有回答,通话随即中断。那本书是意大利学者德托尼写的,书名可译作《复杂性十诫》。这件事是彭博社在同年7月26日报道的。
半年前,香港一家跨国公司的财务职员遇到过相似的局面,结局却完全不同。他起初也觉得那封要求进行“秘密交易”的邮件像是钓鱼邮件;可是在随后的视频会议上,他“看见”了公司的首席财务官和几位熟悉的同事,相貌和声音都对得上,疑心便打消了。他先后转出十五笔款项,共约两亿港元。据警方后来说,会议上的那些人都是伪造的。

两个人都起过疑心。法拉利的那位高管并没有预先认定一切都是假的,他是在发现号码不对、语调异样之后才起疑的;他用来核实的,是几天前那次荐书在两人之间留下的共同记忆。这两件事至少提示了一点:在伪造越来越容易的今天,能帮人分辨真假的,常常是人与人之间真实的交往。
这两起事件有两处细节值得留意:法拉利高管是在号码、语调和要求出现具体反常后才起疑,并非预先认定一切皆假;他用来核实身份的问题,来自两人真实交往中形成的共同记忆,伪造者无从得知。第十部分将继续分析香港一案。
一、材料的层次与写作任务
这是一道二元题,题面用“究竟是……还是……”给出了两种评价。在评价之前,材料先交代背景,再转述一种观点,可以分为三层。

第一层讲背景:AI技术能轻易生成“现场照片”“专家访谈”甚至“大众口碑”。这三样东西并非随手列举。现场照片代表亲眼所见,专家访谈代表权威的判断,大众口碑代表众人的评价,它们恰好是人们平日相信一件事的三种主要依据。“甚至”一词表明程度在加深:口碑本应出自许多互不相识的人,如今连它也可以批量制造。
第二层讲观点:为了不被欺骗,我们不得不先预设所见所闻皆为虚假,直到其被证实为真。这句话有目的(为了不被欺骗),有理由(不得不),有做法(先预设皆为虚假),还有解除的条件(直到其被证实为真)。
第三层讲评价:材料把这种做法称为“先疑为敬”的警惕,并问它究竟是必要的生存智慧,还是导致信任危机的陷阱。
写作任务就是评价“先疑为敬”这种警惕。第一层是前提,应当默认成立,不必去论证AI其实没有那么厉害;需要追问的是第二层的观点:先预设一切皆假,是否真能使人免于受骗?它是否真是不得不如此?它与信任又是什么关系?文章讨论的中心,始终是“先疑”这种警惕本身。
二、关键词的辨析
首先是“预设……皆为虚假”。面对一张来路不明的照片,人可以有三种态度:相信它是真的,相信它是假的,或者暂不下结论,留待查证。审慎的态度是第三种。材料说的却是第二种,即在查证之前先认定它是假的。“预设为假”与“暂不轻信”只差几个字,性质却完全不同:前者已经有了结论,后者还在等待证据。

对这个说法,理解得过重,会写成“什么都不能信,人与人之间只剩防备”;理解得过轻,又会悄悄把它换成“凡事多留个心眼”“遇事多核实”。后一种情况最常见。很多同学顺手把“先疑”等同于批判性思维,然后加以肯定,却没有注意到,批判性思维要求依据证据决定信与不信,“预设为假”恰恰是在看到证据之前就有了答案。把材料的说法改轻了再去赞成,赞成的就已经不是材料的观点了。
其次是“皆”。材料并没有把怀疑限定在来路不明的消息或涉及钱财的请求上。全称的“皆”把父母的话、课本上的知识、新闻报道都包括在内,也包括我们用来查证的那些材料。
再次是“直到其被证实为真”。这半句交代了解除怀疑的条件,也把证明的责任全部放到了信息一方。可以追问:由谁来证实?用什么来证实?如果用来证实的东西也属于“所见所闻”,它是否也要先被预设为假?第九部分专门讨论这个问题。
然后是“为了不被欺骗”和“不得不”。前者只计算了受骗这一种损失,没有计算错疑的损失:错怪了好人,把真的当成了假的。后者断言别无选择,而法拉利高管的做法说明,至少还有别的选择。
最后是“先疑为敬”这个说法本身。它套用了酒桌上的“先干为敬”,把怀疑说成一种郑重、一种礼数。“敬”字有谨慎的意思,《论语·学而》讲治国要“敬事而信”,对事谨慎,对人守信,两者并行不悖。材料却让“疑”来代表“敬”,似乎谨慎就必须以怀疑他人为前提。这个说法本身就值得推敲。
至于两种评价,“生存智慧”着眼于个人能否自保,“陷阱”着眼于社会的信任会不会瓦解,两者衡量的范围并不相同。只在一个层面上论证,都只回答了一半。更有力的写法,是先指出即便在个人层面,它也未必能达到“不被欺骗”的目的,再谈它对信任的伤害。“陷阱”这个比喻也值得留意:掉进陷阱的人,起初往往以为自己走在最安全的地方。
三、对材料的三种理解
梳理完材料与关键词,可以进一步比较三种常见立场。
第一种站在“生存智慧”一边:AI造假防不胜防,只有先疑才能自保。这种理解看到了风险的真实,这是它的合理之处;但它多半把“预设皆假”悄悄换成了“遇事多核实”,赞成的并不是材料所说的做法,也没有计算这种做法的代价。
第二种站在“陷阱”一边:人人先疑,社会冷漠,信任崩塌,因此要“多一点信任,多一点温暖”。这种理解看到了代价,但对伪造的现实避而不谈,在一桩桩AI诈骗面前,单纯劝人多信任显得天真;它也往往把信任写成一种情感,没有说明信任在社会生活中起什么作用。
第三种是折中:既不能不疑,也不能全疑,要“适度怀疑”,要“在怀疑与信任之间找到平衡”。这种理解看到了两边各有道理,却没有说明“度”在哪里,是典型的假思辨。
写二元题,可以先找出两个选项共同的预设,再看这个预设是否成立。这道题的两个选项有一个共同的预设:怀疑与信任在同一把尺子上此消彼长,多一分怀疑就少一分信任。顺着这个预设,只能在两头之间选一个点。可是怀疑的对象主要是信息,信任的对象主要是人与制度;而且第九部分会说明,核实本身就离不开信任。看清这一点,文章就能给出明确的判断:按材料的字面意思,“先疑为敬”是一个陷阱,原因并不在于怀疑太多,而在于“预设为假”算不上真正的怀疑;信息时代需要的警惕,是有对象、有根据、指向核实的怀疑,以及经得起核实的信任。
四、“先疑”的性质与笛卡尔的“普遍怀疑”
要判断“先疑”是否构成智慧,需要先追溯“预设所见所闻皆为虚假”这一想法的来源。法国哲学家笛卡尔的普遍怀疑,提供了一个重要参照。

笛卡尔1596年生于法国图赖讷地区的拉艾,母亲在他一岁多时去世。他自幼体弱,1607年才进入耶稣会办的拉弗莱什公学。1618年他到荷兰从军;1628年起在荷兰住了二十多年,住址换了一处又一处。1649年,他应瑞典女王克里斯蒂娜之邀去斯德哥尔摩,每周三次在清晨五点为女王讲课,第二年二月染上肺炎,死在那里。
笛卡尔在1641年出版的《第一哲学沉思集》里,做过一件与这道题几乎一样的事。他设想有一个法力极大又极其狡诈的恶魔,用尽心机来欺骗他,天空、大地、颜色、形状、声音,都只是它布下的幻象;接着又说,我假定我所看见的一切都是假的。一个能伪造一切所见所闻的欺骗者,一种“预设所见所闻皆为虚假”的做法,与题目几乎一一对应。三百多年前设想的恶魔,今天的AI已经做到了一部分。
所以,主张“先疑为敬”的同学,完全可以请笛卡尔作证,但要把他的话读完。他在1644年出版的《哲学原理》开头一连写了三条,大意是:追求真理的人,一生中必须有一次尽可能地怀疑一切;可疑的东西,甚至应当当作假的;但这种怀疑只能用于思考真理,不能用于日常生活,因为日常事务往往等不到疑虑消除,我们常常只能依照大致可信的东西行事。《沉思集》第一沉思里也说,他此刻所求的是知识,并不是行动。
他在1637年出版的《谈谈方法》里还说,为了在理性要求他暂停判断的时候,行动上不至于犹豫不决,他给自己定了几条临时的行为准则,第一条就是遵守本国的法律和习俗;好比在森林里迷了路的旅人,不该东奔西走,更不该停在原地,而应朝着一个方向尽量笔直地走下去。他在《沉思集》的内容提要里甚至说,世界真实存在、人有身体之类的事,头脑正常的人从来没有认真怀疑过。
可见,笛卡尔的普遍怀疑有三重限定:一生只做一次,只在书斋里做,目的是找到确实可靠的根基。材料所说的“先疑为敬”,把它从一次变成了每一次,从书斋搬进了生活,从寻找根基的方法变成了对待一切的态度。这恰恰是笛卡尔本人明确拒绝的用法。
写作文引用笛卡尔时,不要只写“笛卡尔主张怀疑一切”,那样他就成了“先疑为敬”的代言人。要写清他为怀疑划定的界限:一生一次,只用于求知,不用于行事。在文章里,这一句就是全文的转折点。
还有一个细节值得一提。《谈谈方法》开篇第一句说,良知是世上分配得最均匀的东西;他用法文而不用拉丁文写这本书,也是相信运用天然理性的读者比只信古书的人更能判断他的观点。最善于怀疑的哲学家,对普通人的判断力却抱着信任。
中国古人对此也有精辟的见解。《论语·宪问》记孔子的话:“不逆诈,不亿不信,抑亦先觉者,是贤乎!”“逆”是事情还没有发生就迎上去揣度,“亿”同“臆”,是没有凭据地猜想。不预先揣度别人欺诈,不凭空猜疑别人不守信,却又能及早察觉欺诈,这样的人才称得上贤者。“先预设所见所闻皆为虚假”,正是孔子所说的“逆诈”和“亿不信”。笛卡尔在书斋里设想一切皆假,为的是求知;孔子讨论的,则是人在生活中应当怎样对待他人。
由此可以把题目归结为两个问题:“预设皆假”作为辨别信息的方法,能否达到“不被欺骗”的目的?它作为对待他人的态度,又会给信任带来什么?
五、“预设为假”与“暂不轻信”的区别
先看第一个问题。对于一条无法立即查证的消息,审慎的态度是存疑,也就是承认自己暂时不知道真假。“预设为假”却是另一回事:它在没有证据的情况下给出了一个结论,只是这个结论恰好是否定的。认定一张照片是假的,和认定它是真的一样,都需要理由;没有理由就认定为假,与没有理由就认定为真,在认识上犯的是同一种错误。
法国数学家庞加莱在1902年出版的《科学与假设》的导言里说过一句话,大意是:怀疑一切与相信一切,是两种同样省事的办法,都让我们不必思考。怀疑一切怎么会是省事的?因为全信与全疑都是事先定好的答案,碰到任何消息都可以照章处理,用不着追问它出自谁、凭什么、与已知的事实是否相合。真正费力的,是一条一条地判断。
美国哲学家皮尔士批评笛卡尔式的普遍怀疑,说过一句很有名的话,大意是:不要在哲学里假装怀疑我们心里并不怀疑的东西。在他看来,值得重视的怀疑来自具体的意外和分歧,它推动人去探究。
用这个标准回看引子。法拉利的那位高管起疑,是因为号码不对、语调异样、要求反常,这些都是具体的意外;他的怀疑也立刻变成了一个可以检验的问题。香港那位职员起初的怀疑同样有具体的理由,可惜他让视频里的面孔和声音打消了疑虑,没有换一条渠道去核实。
《战国策》里邹忌的故事,是一个更早的例子,也是同学们在初中就学过的课文。邹忌问妻、问妾、问客,自己与城北徐公谁美,三个人都说他美过徐公。“忌不自信,而复问其妾”;直到徐公来了,他亲眼看过,又“窥镜而自视,又弗如远甚”,才知道自己不如。夜里他想明白了:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”邹忌的怀疑有对象,就是那句最合自己心意的话;有依据,三个人的回答与“徐公是齐国的美男子”这一公认的事实不合;也有检验的办法,就是亲眼去比。检验之后,他也没有认定妻、妾、客都是骗子,只是看清了他们为什么这样说。
写作时,庞加莱的话可以署名,也可以只写“有数学家说过”;邹忌是课内材料,用来说明什么是有依据的怀疑,比另讲一个陌生的故事更省字数。
还要补充一点。“皆”与“直到被证实”合在一起,会使这条规则无法执行:查证所用的材料同样是所见所闻,同样要先被预设为假,怀疑也就永远无法解除。现实中没有人真能这样生活,下一部分要讨论的,正是它在现实中会变成什么样子。
六、普遍怀疑在实践中的走向
既然没有人能真的怀疑一切,那么,宣称“先疑”的人实际上在怀疑什么?答案往往是:怀疑自己不愿相信的东西。

《韩非子·说难》讲过一个故事:“宋有富人,天雨墙坏。其子曰:‘不筑,必将有盗。’其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。”同样一句话,儿子说出来是有先见之明,邻居老人说出来就成了嫌疑。疑与不疑,取决于说话的人与自己的亲疏,并不取决于证据。
现代研究也观察到了同样的现象。2006年,美国政治学者泰伯和洛奇发表论文,题目就叫《政治信念评估中的动机性怀疑》。他们让被试阅读关于控枪和平权措施的正反论据,发现人们对与自己立场相反的论据挑剔得多,对立场相同的论据则轻易接受;即使被要求不偏不倚,仍然更多地选择阅读支持自己观点的材料。怀疑本身,是由好恶驱动的。
这说明,“先疑为敬”在实践中很容易变成有选择的怀疑,并被包装成审慎。伪造技术普及之后,这种选择性更加明显:面对不合心意的真实影像,人们可以用一句“这可能是AI做的”轻易否定。美国法学者切斯尼和西特伦在2019年的论文中把这种现象称为“说谎者红利”:公众越相信音视频可以伪造,说谎者就越容易把真实记录说成伪造;相关警惕越普及,这份红利反而可能越大。
由此可以得出一个与材料相反的结论。材料以为先疑能使人“不被欺骗”,但受骗有两种情形,一种是把假的当成真的,一种是把真的当成假的。“预设皆假”或许能减少前一种,却为后一种敞开了大门,而后一种恰恰是那些不愿真相曝光的人最希望看到的。这是对材料的第一次深入追问:先疑未必能达到它为自己设定的目的。
七、信任的性质与功能
前两部分讨论信息真假,接下来转向人与社会。所见所闻中,有相当一部分来自他人的讲述。若把一切所见所闻预设为假,也就把每一个说话者预先当作可能的骗子。材料所说的“信任危机”,正由此发生。要分析这一后果,首先要说明信任的功能。
理解信任的功能,可以借助德国社会学家卢曼的观点。卢曼1927年生于吕讷堡,十七岁时被美军俘虏;战后学习法律,在地方行政部门任职多年,后来转向社会学研究。1968年,他出版《信任》,副标题是“一种简化社会复杂性的机制”。

卢曼的意思,大致可以这样理解:世上的事情太多、太复杂,任何人都不可能一一查证;信任使我们在证据不完全的时候,仍然可以对他人的行为有所预期,并据此行动。他说,完全没有信任,人早上连床都起不来,会被说不清的恐惧所攫住。我们在食堂吃饭,乘公交车,按医生的处方服药,把钱存进银行,每一件事都没有亲自查证过。信任的对象有具体的人,也有货币、法律、科学这样的制度,卢曼把后一种称为系统信任。
由此可以看出“直到其被证实为真”这条规则的要害。信任恰恰发生在证据不完全的地方;一件事一旦被证实,它就成了知识,用不着信任了。所以,这条规则消除的不只是轻信,还有信任本身。
卢曼还指出,不信任也是一种简化世界的办法,只是代价更高:不信任的人要花大量精力去检查、控制,同时又只敢依靠很少的信息,于是更加依赖这少数的信息。一个人疑尽天下,最后能让他放下戒心的,往往只剩那个一直顺着他的怀疑说话的人。
先疑还会改变被怀疑的人。一个诚实的人如果每说一句话都被当作谎言,诚实就得不到回报,说真话的人与说假话的人所受的待遇便没有了分别。信任减少,最终值得信任的人也会减少。《论语·颜渊》记子贡问政,孔子说“足食,足兵,民信之矣”;不得已时先去兵,再去食,“自古皆有死,民无信不立”。孔子把信看得比粮食和兵器更根本,道理就在这里。
这就构成了对材料的第二层推进:先疑不仅未必能防骗,还可能削弱信任这一不可缺少的社会机制。
需要避免把这一层写成“社会缺少温暖”。论证的重点是信任的功能:人不可能查证一切,信任使我们在证据尚不完整时仍能合作与行动。
八、“先疑”确有必要的情形
论证推进到这里,不能顺势把“先疑”写成百害而无一利。还要补上它成立的条件,为结论划清边界。
在一些情形下,先疑确实是必要的。一种是后果严重而且无法挽回的决定,比如转账、签字、提供个人信息、公开指控某个人;另一种是消息来路不明,却催促你保密、催促你从速行动。引子里的两个案例都同时具备这两个特征:一桩需要保密的交易,一笔需要尽快完成的转账。香港警方在通报那宗案件时也提醒,凡是涉及转账都要格外小心,在可疑的视频会议中,可以提问以核实对方的身份。在这些情形下,先核实再行动是基本的常识。
还有一种情形是职业的要求。新闻编辑核查消息来源,审计师审查企业的账目,法官审查证据,学术期刊请同行评审论文,他们以怀疑为职分,一般的读者、投资者和公众却不必如此。职业性的怀疑本身就是社会分工的一部分,少数人以怀疑为业,多数人才能够相信报道、账目、判决和论文。
落实到文章中,让步段应说明两点:第一,先疑只在事关重大、来路不明、后果难以挽回等条件下成立;第二,它必须针对具体信息,服务于具体决定,并有明确的核实办法,核实完成后便应结束。职业性的怀疑同样服务于信任。这一段可置于“取消信任”与“核实依赖信任”之间。只有条件清楚,让步才不是笼统地说“先疑有利有弊”,而是在限定结论的适用范围。
九、“证实”与信任的关系
现在回到材料中的那半句话:“直到其被证实为真。”它看上去最稳妥,却最值得追问:由谁来证实?用什么来证实?
我们所知道的大部分事情,都没有亲自证实过。课本里记载的历史,药盒上标注的成分,几乎都是从可靠的人和机构那里得来的。要证实一张照片的真假,可以借助检测工具,请教专业机构,追查最初的发布者,每一步都要托付于人。

证实本身是一种社会活动,它依赖对工具、机构与他人的信任。倘若这些也一律“预设为假”,证实就永远无法完成;倘若暗中信任其中的某一个,所谓“先预设一切皆假”也就不成立了。
再看引子。法拉利那位高管的问题之所以有效,是因为那本书是维尼亚几天前推荐给他的,这段共同的记忆只存在于两个人之间,从未公开,伪造者无从得知。帮他识破骗局的,是两人之间真实交往的积累。换句话说,信任是核实的前提,真实的关系提供了核实的渠道。香港那位职员缺少的,正是这样一条渠道;事后他向公司总部求证,才知道自己受了骗。
《吕氏春秋·察传》讲过一个故事。“宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。”后来丁家打了一口井,对人说,打井得了一个人。话越传越走样,传到国君那里,成了丁家从井里挖出了一个人。宋君派人去问丁氏,丁氏回答:“得一人之使,非得一人于井中也。”意思是省出了一个人的劳力。书中评论说:“求闻之若此,不若无闻也。”宋君并没有预设传闻为假,他只是派人去问当事人。《察传》提出的办法是:“缘物之情及人之情以为所闻,则得之矣。”依照事物的常理和人之常情去审察听到的话,就能得到真相。
由此可见,材料把怀疑与信任当作对立的两端,以为多一分怀疑就能少受一分欺骗。实际上,可靠的核实离不开信任,信任也要经得起核实才能长久。与轻信相对的,并不是先疑,而是有根据的信任:知道自己凭什么相信,也知道一旦有了疑问该到哪里去核实。英国哲学家奥尼尔主张把信任与可信区分开来,信任应当随着对方是否可信而给予。
再回到孔子的话。先觉者并不事先猜疑,却能及早察觉欺诈,凭借的是对人对事的熟悉,以及随时可以去核实的渠道。法拉利的那位高管,就是一个先觉者。
这里还可以进一步指出:材料以为“证实”可以代替信任,其实证实本身也建立在可信的人、制度和渠道之上。写出这一层,论证便有了进入一类卷所需的深度。
十、伪造与核实在当下的新形态
联系现实,应避免只写“AI诈骗层出不穷,我们要提高警惕”,而要说明今天伪造的对象发生了什么变化,核实又可以依靠哪些渠道。
2023年4月20日,福州一家科技公司的法人代表郭先生接到“好友”的微信视频,对方说朋友在外地投标,需要430万元保证金,想借他公司的账户过账,并发来了转账成功的截图。郭先生没有核实钱是否到账,约十分钟后就分两笔转出了430万元,直到给好友打电话,才知道对方是用AI换脸冒充的。郭先生事后说,当时对方是打了视频电话的,他在视频中确认了面孔和声音,所以才放松了戒备。2024年1月香港那宗案件金额更大,十五笔转账约两亿港元;警方推测,骗子事先下载了公司人员过去参加线上会议的视频,再用AI配上伪造的声音。

这两宗案件有一个共同点:伪造者仿冒的是一个你认识的人,是你平时用来认出他的面孔和声音。它利用的,正是已有的信任关系。郭先生信任好友并没有错,错在把一段像是好友的视频当成了好友本人。怀疑应当落在信息上,即这段视频、这张截图是否真的出自他;而核实时依靠的,又恰恰是他与好友之间的关系,一个电话就真相大白。
伪造“大众口碑”也不是今天才有的事。《战国策·秦策二》记载,费地有个与曾参同名同姓的人杀了人,有人去告诉曾参的母亲“曾参杀人”,前两次她都“织自若”,第三个人来说,她便“投杼逾墙而走”。书中说:“夫以曾参之贤与母之信也,而三人疑之,则慈母不能信也。”今天的变化在于,制造“三个人”的成本几乎降到了零。成本变了,问题的性质没有变,应对的重心也应当从个人的疑心转向公共的制度。

国家网信办等四部门制定的《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行,要求为AI生成合成的文本、图片、音视频等内容添加标识,既有用户能够明显感知的显式标识,也有写在文件元数据里的隐式标识。这类制度把核实从每个人的疑心变成公共的设施,卢曼所说的系统信任,正需要这样的支撑。
这一部分还能帮助大家区分“知道伪造”与“会核实”。香港那位职员显然知道钓鱼邮件这回事,否则不会起疑,可是知道并没有使他免于受骗。能说出“深度伪造”这个词的人很多,遇到要求转账的视频电话,肯先挂断、再换一条渠道去求证的人,却未必多。
这一部分不宜写成AI批判或防骗指南。现实材料要说明的是:今天的警惕应针对具体信息,核实则依靠真实关系与公共制度。
十一、结尾的写法
结尾不宜回到“在怀疑与信任之间找到平衡”或“既要擦亮双眼,又要保持温暖”这样的折中表达,否则前文的推进会在收束处退回起点。结尾可以从两个方向收束。

一种写法是落在“先觉”与“先疑”的分别上。孔子推崇的,是“不逆诈,不亿不信”而又能“先觉”的人。先疑是在证据之前给出结论,先觉则来自对人对事的熟悉,以及随时可以去核实的渠道。信息时代需要的是先觉,并非先疑。
另一种写法是回到法拉利的那个问题。能证明一个人是他自己的,是只有他和你知道的那些事。伪造越容易,真实交往中积累下来的东西就越可贵。值得经营的,是更多可以核实的信任,而不是更多的怀疑。
若在结尾提出建议,应落到具体行动。例如,遇到涉及钱款或隐私的请求,先挂断,再通过自己原本掌握的号码或渠道向本人求证;与家人约定一个只有彼此知道的问题,以备核对身份;转发消息前查清最初来源;面对合乎自己心意的信息,也用对待逆耳之言的标准去核实。
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作者:余扬捷
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