深耕素养课堂 赋能教师成长|包河区小学数学教研三片专题教研活动在包外二小顺利开展

专题教研

本次教研活动分为课堂展示与交流研讨两个环节。

首先是两节精彩的示范课。第一节课由包河苑小学张吟蕉老师带来苏教版三年级上册《图形的旋转与平移》。课堂上，张老师巧设活动，引导学生动手感知、观察对比，在操作中认识平移与旋转，把抽象的图形知识变得直观有趣，充分调动学生的探究热情，着力培养学生空间观念。

第二节课由我校谢玲玲老师执教苏教版五年级上册《钉子板上的多边形》。本节课依托智慧平板开展教学，以任务驱动组织探究活动。谢老师带领学生借助平板，画一画、数一数、算一算，实时展示学生探究成果，引导学生一步步猜想、验证、归纳，自主发现多边形面积规律。数字化工具赋能数学课堂，让探究过程可视、可评，学生在沉浸式探究中感受推理之美，有效落实数学核心素养。

课堂展示结束后，进入交流研讨环节。先由两位授课教师分别进行说课，从教学目标、学习任务设计、教学思路、课堂预设与课后反思等方面，分享自己的教学设计理念与授课感悟。随后，现场听课教师各抒己见，结合两节课的课堂呈现，畅谈听课感受，交流想法与建议，分享自己对素养课堂、智慧教学的思考。最后，张军主任与谢浩波校长进行总结点评指导，充分肯定了两节课的亮点，同时结合新教材课堂实践、课堂转型路径，就如何依托数字化工具设计优质学习任务、变革学生学习方式、落实数学核心素养提出了精准且具有指导性的建议，为在场教师指明后续教学研究方向。