五年级英语课堂如何践行新课标理念？怎样依托教材落实大小三位一体教学法，实现提质减负？10月29日下午2点，马承英语总部讲师 Ada 走进直播间，深度拆解五年级《新小学英语Level 5》教材编写理念、框架结构与课堂实操方法，助力老师们吃透教材，把握五年级英语教学重点，实现提质减负的课堂目标。

  《新小学英语Level 5》是面向小学五年级的综合性英语教材，贯彻马承老师大小三位一体教学法，围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，覆盖六大子主题，将语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养融入每一课教学当中，推动学生语言知识、文化知识、语言技能与学习策略一体化发展。

直播中，Ada老师从教材编写亮点出发，对四大核心特色进行细致分享。

依托大小三位一体教学法，系统整合词汇、语法、阅读内容，科学梳理知识体系，帮助学生高效吸收知识，减轻学习负担。词汇板块按照音序归类编排，实现集中识词，结合听力练习，打通单词认读、记忆关卡。

每个单元设置生活化大主题，例如Unit1《We are different》聚焦个人才艺与同伴差异，Unit2《Share your feelings》引导孩子认识、接纳自我情绪。教学内容贴近学生日常，在语言学习同时渗透情感价值，激活学生高阶思维，做到学用结合。

教材搭建梯度化训练体系，从情景会话Speaking A/B 入手，夯实听力与口语表达；再通过阅读输入积累素材，过渡到仿写写作输出，落实 “以读促写”。完整的听说读写字训练链条，循序渐进提升学生综合语言运用能力。

教材设置Check、Fun time、Language Focus 板块，搭建学习反思支架，把评价融入课堂全过程，可视化呈现学习成果，在练习与吟唱巩固中内化语言，落地学科核心素养培养。

Ada 老师完整梳理教材全书架构：整本教材包含 6 个主单元 + 2 个复习单元。每个单元遵循统一科学板块：单元导入Opening、词汇Vocabulary、会话 Speaking A&B、阅读Reading、写作Writing、检测 Check、趣味时间 Fun time。书后配套丰富附录资源：Reading Plus 拓展阅读、分级词汇表、课文译文、语音分组记忆素材，还有单元评价指导手册、阶段性评价试卷、词汇速记与评估手册，为课堂教学、课后巩固、学情检测提供全套支持。复习单元融合听力、阅读、写作、口语游戏，帮助学生复盘阶段知识。

整场直播干货满满，参课老师纷纷表示，通过本次解读，更加清晰五年级英语教学重难点，掌握教材板块使用方法，对后续课堂教学设计有了全新启发。老师们可通过微信搜索 “培升学苑”小程序，观看直播回放，反复研读教学细节，持续补充教学能量。后续，我们也会持续输出优质教研内容，助力广大英语老师深耕课堂，真正实现“Same pains, more gains，同样的付出，更多的回报”

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