革吉县擦咔乡小学开展“小学数学易错题”校本培训

为落实2022年版2025年修订的新课标要求，精准破解学生数学高频错题难题，找准学生思维短板，优化课堂教学策略，切实提升数学教学实效，2026年10月30日，擦咔乡小学组织开展《小学数学易错题》校本培训。本次培训由数学组加措老师主讲，全校在岗教师全员参加。

      培训中，加措老师围绕“按年级梳理典型错例、找准错因、突破难点”这一主线展开分享。首先剖析学生反复出错的三大根源：概念混淆、思维定式、审题疏漏，点明易错问题不只是学生粗心，而是认知结构存在缺口。随后按照低、中、高年级分段梳理典型错题：低年级聚焦排队问题、比多少、有余数除法等基础易错题型；中年级重点讲解周长与面积、估算应用、乘法分配律等分水岭知识点；高年级针对分数应用题、圆的周长面积、百分数涨跌问题等综合性难题，逐一展示错解、正解，细致分析背后的思维误区，同步给出贴合学情的课堂教学提示。       培训最后，加措老师分享易错题教学突破四步法：收集错例、追问错因、对比辨析、变式练习。提出要转变观念，把错题当成宝贵教学资源，不能只订正答案，要从根源补齐学生认知短板，鼓励教师结合牧区生活情境改编习题，引导学生画图、动手操作，帮助学生理清数量关系，打破固化思维。

      参训教师认真聆听、交流研讨，大家结合本班学生平时作业、检测中的错题情况交流想法，纷纷表示本次培训针对性强、实用性高，理清了以往错题讲评的误区，学到了可直接落地的教学方法。

      此次校本培训，为全校教师搭建了教研交流平台，进一步统一了教学思路。下一步，全体数学教师将把本次培训所学运用到日常教学当中，常态化收集、研究错题资源，精准辅导、分层突破，不断夯实学生数学基础，稳步提升我校数学学科教学质量。

 来源：数学教研组  编辑：加措责编：普琼终审：扎西