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共研生物新课堂 聚力赋能促成长——山丹县初中生物学科“每周一课”教研活动

共研生物新课堂 聚力赋能促成长——山丹县初中生物学科“每周一课”教研活动

为落实生物课程新课标要求,聚焦学生生物学科核心素养培养,充分发挥课堂示范引领作用,促进县域生物教师专业成长,2026年10月30日,山丹县初中生物“每周一课”主题教研活动在山丹育才中学育智楼215录播室顺利开展。本次活动由县教研室统筹部署,县域教师整县提升项目团队协同实施,全县初中生物学科教师、学科培优对象、“国培计划(2026)”山丹县县域教师发展整县提升项目县级教师培训团队成员参加本次教研,县局领导和承办学校党组织书记、校长到场参与活动。

活动采用课例展示+专题讲座+互动研讨的形式开展。第一节课为七年级上册《无脊椎动物》,授课教师立足新课标,围绕生物学科核心素养,巧设探究任务,引导学生认识无脊椎动物主要类群特征,注重调动学生观察、思考能力,激发科学探究意识。第二节课为七年级上册《脊椎动物(第一课时)》示范课,教师遵循七年级学生认知规律,层层递进开展教学,把知识点与生活现象相结合,着力打造探究式生物课堂。

课堂观摩结束后,全体参会教师继续聆听题为《挖好身边“活素材”让生物课堂有乐趣》的专题讲座。讲座立足初中生物教学实际,围绕挖掘本土、生活化教学资源展开分享,为一线教师用好生活素材、丰富课堂情境、破解生物课堂枯燥难题提供清晰可行的实施思路,引发在场教师深度思考。

专题讲座之后进入交流研讨环节。研讨现场气氛热烈,教师代表依次点评发言,参会教师结合两节展示课与专题讲座内容,围绕教学设计优化、实验教学实施、生活化素材开发、核心素养落地等方面各抒己见,剖析课堂亮点,直面教学困惑,分享教学实操经验,在思维碰撞中凝聚教学共识。

此次“每周一课”教研活动,以真实课堂为载体,以专题讲座为引领,搭建起县域生物教师互学互鉴的交流平台,有效帮助教师更新教学理念,拓宽教学思路。下一步,我们将持续发挥“每周一课”教研品牌作用,扎实推进县域教师整县提升项目,常态化开展学科教研活动,以教研驱动课堂变革,不断推动全县初中生物课堂教学高质量发展。

编辑

供稿:骆亚楠

编辑:唐智仁

初审:邵建华

终审:窦俊峰

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