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小学五年级数学知识点汇总

五年级上册
一、小数乘法
1. 计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点小数点;末尾的0可以去掉化简。
2. 积的大小规律(0除外)
- 乘大于1的数,积>原来的数
- 乘小于1的数,积<原来的数
- 乘1,积=原来的数
3. 积的近似数:用四舍五入法,按要求保留小数位数。
4. 运算律:整数乘法交换律、结合律、分配律,对小数同样适用。
5. 常见题型:分段计费(打车费、电费)
二、位置
1. 用数对表示位置:(列,行),先列后行
2. 列:从左往右数;行:从前往后数
三、小数除法
1. 除数是整数:按整数除法算,商的小数点和被除数对齐。
2. 除数是小数:先把除数变成整数,除数小数点向右移几位,被除数也向右移相同位数,位数不够补0。
3. 商的规律(被除数不为0)
- 除数>1,商<被除数
- 除数<1,商>被除数
4. 循环小数:一个数的小数部分,有一个或几个数字依次不断重复出现。
- 循环节:重复出现的一段数字
- 有限小数、无限小数;循环小数属于无限小数
5. 取近似值:除了四舍五入,还有进一法、去尾法(应用题重点)
- 进一:装油、运货、坐船,剩下也要算一份
- 去尾:做衣服、买东西,剩下不够一份直接舍去
四、可能性
1. 确定事件:一定、不可能
2. 不确定事件:可能;数量越多,可能性越大
五、简易方程
1. 含有未知数的等式叫做方程。✅方程一定是等式,等式不一定是方程。
2. 等式的性质
- 等式两边同时加、减同一个数,等式不变
- 等式两边同时乘、除以同一个不为0的数,等式不变
3. 解方程:求方程解的过程;使等式成立的未知数的值叫方程的解。
4. 列方程解应用题步骤:设未知数→找等量关系→列方程→解方程→检验答句
六、多边形的面积
1. 长方形:S=ab;正方形:S=a²
2. 平行四边形:S=ah(底×高),高和底必须对应
3. 三角形:S=ah÷2}✅ 易错:不要忘记÷2;等底等高三角形面积是平行四边形一半
4. 梯形:S=(a+b)h÷2(上底+下底)×高÷2
5. 组合图形:分割法、补全法(大减小)
6. 面积单位换算:
1公顷=10000平方米
1平方千米=100公顷=1000000平方米
七、数学广角——植树问题
四类模型:
1. 两端都栽:棵数=间隔数+1
2. 两端不栽:棵数=间隔数-1
3. 一端栽一端不栽:棵数=间隔数
4. 封闭图形(圆形、正方形):棵数=间隔数
五年级下册
一、观察物体(三)
根据从前面、左面、上面看到的三视图还原立体图形;仅一个方向视图不能确定立体形状。
二、因数与倍数
研究范围:非0自然数
1. 相互依存:a÷b=c(整数无余数),a是b、c的倍数;b、c是a的因数。
2. 2、3、5倍数特征
- 2的倍数:个位0、2、4、6、8(偶数);不是2倍数是奇数
- 5的倍数:个位0或5
- 3的倍数:各位数字之和是3的倍数
3. 质数、合数
- 质数:只有1和它本身2个因数(2是唯一偶质数)
- 合数:至少3个因数
- 1既不是质数,也不是合数
4. 公因数、最大公因数;公倍数、最小公倍数(短除法)
- 互质数:公因数只有1的两个数
三、长方体和正方体
1. 长方体:6个面,12条棱(4长4宽4高),8个顶点
正方体是特殊的长方体,棱长全部相等
2. 棱长总和
长方体:L=(a+b+h)×4
正方体:L=12a
3. 表面积
长方体:S=(ab+ah+bh)×2
正方体:S=6a²
️易错:无盖、鱼缸、通风管,要看清少几个面!
4. 体积
长方体:V=abh;
正方体:V=a³;
通用:V=Sh(底面积×高)
5. 容积:容器内部能容纳物体的体积;
单位:
1L=1dm^3,
1mL=1cm^3,
1L=1000mL
6. 排水法求不规则物体体积:上升水的体积=物体体积
四、分数的意义和性质
1. 单位“1”:一个物体、一些物体看成整体;分数表示把单位1平均分若干份,取几份。
2. 分数单位:分母是几,分数单位就是几分之一。
3. 真分数<1;假分数≥1;带分数由整数+真分数组成。
4. 分数基本性质:分子分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变(通分、约分依据)
5. 约分:化成最简分数(分子分母互质)
6. 通分:分母变相同,用来比较分数大小、分数加减
7. 分数和小数互化:分子÷分母;分母是10、100…直接转小数
五、图形的运动(三)
旋转三要素:旋转中心、旋转方向(顺时针/逆时针)、旋转角度;旋转后形状大小不变,位置变。
六、分数的加法和减法
1. 同分母分数加减:分母不变,分子相加减,结果约分
2. 异分母分数加减:先通分,变成同分母再计算
3. 分数加减混合运算:顺序和整数一样;整数加法交换律、结合律分数同样适用
4. 分数应用题,找准单位“1”
七、折线统计图
- 单式、复式折线统计图:重点看数量增减变化趋势,能看出变化快慢
- 复式有图例
八、数学广角——找次品
最优策略:尽量平均分成3份;不能均分,差1。称量次数最少。

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