研思新教材,聚力新课堂——黄江镇小学英语(六年级上册)新教材衔接课例展示研修活动顺利举行

 活动伊始，由第二小学袁穗芳老师带来单元整体规划说课。袁老师立足单元整体视角，解读单元育人主线，梳理课时逻辑，清晰呈现单元教学目标、学习活动与评价设计，为老师们搭建起单元整体教学的框架思路。紧接着，袁老师带来课例：六上Unit 3 《Healthy life》Part B Let's learn and Reading time。课堂以“Healthy life”为主题，依托思维导图搭建语言支架，引导学生学习健康生活相关表达，从认知、运动、社交多个维度感知健康生活的内涵，在讨论、交流中内化语言知识，学习健康生活理念。

  随后，育英小学钟碧怡老师带来六上Unit 3《Healthy life》Part B Read and write读写课。本课以情绪疏导为切入点，借助文本Liu Jia的故事，引导学生读懂语篇、梳理问题与解决办法，落实阅读策略指导，同时巧妙融合心理健康教育，实现语言学习与育人价值的统一，为高段英语读写教学提供优秀示范。

课例展示结束后，进入互动点评环节。参会教师围绕两节课的单元整体落实、活动设计、学生输出、素养落地等方面各抒己见，交流思考、碰撞观点，在研讨中明晰新教材课堂实施的要点与优化方向。

最后，黄江镇中小学英语教研员谭雪群作活动小结。谭老师对本次展示课给予充分肯定，结合新课标与新教材要求，点明单元整体教学的实施要点，鼓励教师深耕教材，立足主题意义，设计真实、有层次的学习活动，把核心素养培养融入每一节英语课堂，持续提升我镇小学英语课堂教学质量。

 研而有思，行而致远。本次新教材研修活动，为全镇英语教师搭建了学习交流的平台，帮助教师进一步吃透新教材、用好新教材。参会教师将以本次教研为契机，把所学所思转化到日常课堂教学中，扎实推进新教材落地，助力学生英语核心素养持续发展。