【上海初中语文】李老师精讲:上海市中考语文强化训练典型题目解析|现代文阅读(一)议论文:跳出心灵的“井口”

【上海初中语文】李老师精讲：2023年上海市中考语文一模典型题目解析|现代文阅读（一）议论文：跳出心灵的“井口”（松江区）

（一）阅读下文，完成第11—13题

跳出心灵的“井口”

刘元通

11.根据文章思路，完成下列填空。 

跳出心灵“井口”的意义：（2）

论点：（1）应始终保持对未知事物的好奇

打破成长路上的“天花板” 要找到正确的方向

（3）

上海语文李老师解析：“纯内容”题，结合文章具体内容答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

（6分）（1）我们要打破自我限制，自觉拓宽思维与行动的边界。（2）拓展格局，延伸成长半径（3）不满足于已有成绩，保持进取心

12.下列对第④段理解不正确的一项是（）。

A.该段主要采用了举例论证的方法来证明作者的观点。

B.运用牛顿和李可染的事例从正反两个方面进行论证。

C.“石子或贝壳”指牛顿在科学研究中的一些新发现。

D.“空杯心态”是对自我永不满足并不懈追求的心态。

上海语文李老师解析：B

13.下列材料可作为哪一段的事实论据？请简述理由。

袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他成功培育了籼型杂交水稻，有力回答了“谁来养活中国人”的世界之问。功成名就的他并不就此止步，他还让杂交水稻走。出国门，为维护世界粮食安全做出了巨大贡献，成为了真正的“杂交水稻之父”。

上海语文李老师解析：“内容分析”题，先概括内容，再分析结构关系，结合文章具体内容答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

示例1：第⑥段（1分），这段文字写了袁隆平不满足于解决中国人的粮食问题，还为世界粮食安全做出巨大贡献，成为了真正的“杂交水稻之父”（2分），可作为事实论据，有力证明第⑥段“智者从不对已取得的成就感到满足，总是努力在正确道路上寻找各种可能性”观点（3分）。

示例2：第②段（1分），这段文字写了袁隆平不满足于解决中国人的粮食问题，还为世界粮食安全做出巨大贡献，成为了真正的“杂交水稻之父”（2分），可作为事实论据，有力证明第②段“努力拓展人生的格局，成长的半径才会不断延伸”的观点（3分）。