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专题03 议论文阅读（解析版）
【2022年上海市虹口区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成后面小题
也谈教养
①近日，在微信公众号上有这样一条消息：地铁上，一个孩子因为身体不适呕吐在车
厢里，他的父亲立刻向周围的乘客道歉，并蹲下身把呕吐物清理干净。这位父亲的行为得
到了乘客们的一致赞许，也赢得了网友的一片点赞。可见，一个有教养的人能得到社会的
普遍认可。因此，我们都应该做一个有教养的人。
②教养体现在生活的方方面面。越是不被关注的地方，越是能体现教养——将自己制
造的垃圾随手放在口袋里，不随地乱扔；在公共场合接电话，轻声细语；买票时，有序排
队，这些细小的行为，都能体现出一个人良好的教养。
③一个人是不是真的有教养，___________，___________。对任何人都能温润有礼，
才称得上灵魂的高贵。有教养的人，不会心安理得地使唤清洁阿姨，不会颐指气使地呼喝
外卖小哥，不会盛气凌人地差遣保安大叔，而是能发自内心地尊重、体谅和关爱他人。
④如何成为一个有教养的人？
⑤教养根植于内心，源自于自律。就是说在任何地方任何时候都要学会约束自己。我
们处在各种各样的规则中，有的是明文规定，有的是约定俗成。心中有敬畏，做事有底
线，无须他人的监督和提醒，知道什么该做、什么不该做，行有所止，才能提高自身的教
养，让我们行稳致远。
⑥古人云：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。通过读书，你能与前辈先哲跨越
时空对话交流。读历史，你会见识前人的思想智慧，变得明智；读科学，你会习得严谨的
逻辑推理，变得理性；读哲学，你会感知宏大的人类文明，变得深刻；……。日积月累，
你的学识自然会增长，你的谈吐气质与胸襟格局，一定也会有所不同。通过读书，良好的
教养就在潜移默化中培养出来了。
⑦人间百态，每个人都有自己的喜悦和悲伤，我们常常只看到自己眼中的世界，看不
到生活的全貌，如果仅以此去揣度他人的生活，就会一叶障目，不见泰山。每个人都在用
尽全力去生活，我们不能因为他们一时的狼狈，就嘲笑他们努力向上的姿态。尊重别人的
不同行为，哪怕你无法理解；尊重别人不同的喜好，哪怕你无法接受。无论做什么事情，
都尽力去换位思考，设身处地为他人着想，就是好的教养。
⑧教养是一个人言行中的分寸、交往中的包容、举止间的温柔、心底里的善良，是藏不住也装不出的灵魂的深度和生命的高度。“教养是一个人生命的层次，更是一个人灵魂
的模样。”胡适也如是说。让我们行动起来，做一个有教养的人！
8．第⑦段加点词“一叶障目、不见泰山”在文中的意思是：__________________。
9．在第③段的横线上填写一句承上启下的过渡句。
10．本文的中心论点是：________，文章从________和________两个方面进行分析论证。
11．下面事例放入文中哪一段合适，阐述理由。
元代大学者许衡，一日外出，长途跋涉，口渴难耐。正巧路边有棵梨树，众人纷纷上
前摘梨，唯许衡不动。有人不解，他说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”于是众人笑他迂
腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
放入第______段，理由：_____________________________________________。
【答案】
8．只看到自己眼中的世界，并以此去揣度他人的生活，看不到他人生活的全貌。
9．不仅（既）要看他自身的行为，还要（又）看他对待他人的态度。
10． 我们都应该做一个有教养的人。 有教养的表现； 培养教养的方法
11． 第5段 这个事例叙述的是许衡在口渴难耐时，依然约束自己的行为，不随意
摘他人的梨，有力地论证了本段成为一个有教养的人，就要在任何地方任何时候都要学会
约束自己的观点。
【分析】
8．考查对重点词语的理解。
“一叶障目，不见泰山”的意思是一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比
喻为局部现象所迷惑，看不到事物的整体。
联系第⑦段中的“人间百态，每个人都有自己的喜悦和悲伤，我们常常只看到自己眼中的
世界，看不到生活的全貌，如果仅以此去揣度他人的生活”可知，这个词语在句中表示的
是人因为有自己的悲喜，所以只看到自己眼中的世界，并以自己的悲喜去揣度他人的生
活，导致看不到他人生活的全貌。
9．考查补写句子。承上启下的句子既要勾连上文，又要引起下文。
根据第②段中的“将自己制造的垃圾随手放在口袋里，不随地乱扔；在公共场合接电话，
轻声细语；买票时，有序排队”可知，这些都是个人自身的行为。根据第③段中的“对任
何人都能温润有礼”“不会心安理得地使唤清洁阿姨，不会颐指气使地呼喝外卖小哥，不
会盛气凌人地差遣保安大叔”可知，这些都是对待他人的态度。据此可拟写为：不仅（既）要看他自身的行为，还要（又）看他对待他人的态度。意近即可。
10．考查对文本内容的理解。
本文的题目提出论题：教养。首段列举微信公众号上的一则消息，得出有教养的人能得到
社会的普遍认可。进而引出中心论点：我们都应该做一个有教养的人。第②段到第③段论
述的是有教养的人的表现：体现在自己生活的方方面面，体现在对待他人的态度。第④段
到第⑦段论述的是培养教养的方法。末段总结全文，再次强调了教养的重要，呼应了首
段。
11．考查补充论据。
根据许衡说的“梨虽无主，我心有主”可知，他心中有“主”，这个“主”就是他做人行
事的原则，即不是自己的东西不能拿。这个原则约束着他不像同伴那些去摘路边无主的
梨。与第⑤段中的“就是说在任何地方任何时候都要学会约束自己”相契合，所以可放在
第⑤段作为事实论据证明本段观点。
【2022年上海市宝山区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成各题
多少汉语表达的滋味泯灭于动辄“死去活来”的流行语
徐默凡
①近来，不少简单粗暴型的网络流行语不断冲击着我们的视野，一点点小成果就
是“yyds（永远滴神）”，一点点小激动就是“awsl（啊我死了）”，一遇到困难就
是“大无语”，稍有点起色又“杀疯了”，不管是赞叹还是嘲讽说一句“绝绝子”总没
错……至于“笑死”“美爆”“丑哭”之类更是天天见面，不绝于耳。这样的流行语背后
有什么共性？它们为什么会成为一股不可阻挡的语言潮流？它们会怎样影响汉语表达？
②上述流行语的语义共性都是极度夸张，语不惊人死不休，靠极致性表达实现大众广
泛传播的效应。其实，日常语言中的高程度表达也很常见，汉语中的相关词语就
有“很”“非常”“特别”“极其”“厉害”等，但是网络语言呈现出两个鲜明的特点：
一是极致表达大量涌现，带有浓烈的夸张色彩：二是随意使用最高级，导致语义贬值严
重。
③网络交际中的极致表达形成势不可挡的流行趋势，主要根源在于语言使用和传播方
式的巨大变化。
④极致词语的泛滥使用，固然是网络传播的特点应运而生的，但显然会对我们的语言表达产生一系列影响。
⑤首先，不管什么情况都是最高程度，也就失去程度表达的价值。世界是丰富多彩
的，事件是纷纭复杂的，人物是性格异的，事物是千姿百态的，如果都用一句“奥利
给”或者“yyds”来概而言之，在失去表达丰富性的同时，也就失去了表达的精确性。
⑥其次，大量极致词语不仅语义泛化缺少明确的语义特征，而且在语形上也往往“粗
制溢造”，没有语言美感和语言智慧。言之无文，行之不远。
⑦更值得警惕的是，滥用极致词语会对我们的思维活动产生深远影响。滥用极致词语
会诱导简单化的思方式。我们观察对象、思考问题依靠的语言，语言简单粗暴，思维也就
简单粗暴，如果下意识之间跃出脑海的都是极致性词语，就会使我们不再去辨析对象之间
的精细差别，不再去体会事物之同的复杂关系，语言把简单的表达模式强加给我们，我们
不知不觉就成了语言的奴隶。我们不再精益求精，不去追求炉火纯青、游刃有余、登峰造
极、出神入化的各种境界，因为“yyds”已经包揽一切。
⑧用极致词语还会导致思维活动情绪化的倾向。重要的似乎不再是事物的本质特征，
而是主观情绪的宣泄，长此以往难免使人的情绪表达重于事实表达，甚至忽视事实，把本
能的情绪反应凌驾于缜密的理性思维之上。
⑨咬文嚼字，咬嚼的是生活的滋味，咬嚼的是思维的品质。让我们在流行语脱口而出
之前。停下来慢慢想一想，是否还有更贴切、更精致的表达？
（有删改）
7．标题中“‘死去活来’的流行语”其实就是文中所说的
8．根据第②段—第⑧段内容，作者先写了简单粗暴型的网络流行语的共性，其次写了
（1）_________________，接着写了简单粗暴型的网络流行语（极致表达）的影响——这
部分作者写的内容，可以依次概括为（2）_________________、（3）
_________________、（4）_________________、（5）_________________。
9．“yyds”在文中出现三次，但每次出现的作用各不相同。请分别作简要分折。
10．下列对本文理解错误的一项是（ ）
A．剖析当代人钟爱极致表达的原因。
B．批评当代人表达随意马虎的现象。
C．提倡当代人要有咬文嚼字的态度。
D．分析当代人极致表达产生的影响。11．下列示例中，有一些“极致性表达”，请作修改。（50字左右）
示例：伴随着音乐，演员表演了芭蕾舞《四小天》，这真是舞蹈中的“绝绝子”，我被舞
者的表演“美哭了”。
【答案】
7．极致（性）表达（简单粗暴的网络流行语、极致词语等）
8．网络交际中的极致表达形成行的主要根源 极致表达失去程度表达的极致（没有表
达的丰富性和精准性） 极致表达不仅没有语言的美感而且没有智慧 极致表达会
导致思维活动的简单化 极致表达会导致思维活动的情绪化
9．第①段 “yyds”在首段中出现，引出（列举）了生活中极致表达的现象，从而引出
本文议论的话题。
第⑤段举例论证了滥用极致表达的负面影响是失去语言的丰富性精确性。其他答案：论述
了使用极致词语会失去程度表达的价值（精确性）。
第⑦段：举例论证了滥用极致表达的负面影响是导致思维方式的简单化。
10．A
11．对于“舞蹈演员的表演”展开描写；对自己的感受有形象化的表达
【解析】
7．本题考查对文章内容的理解与分析。
由第①段“近来，不少简单粗暴型的网络流行语不断冲击着我们的视野”和第②段“上述
流行语的语义共性都是极度夸张，语不惊人死不休，靠极致性表达实现大众广泛传播的效
应”可知，标题中“‘死去活来’的流行语”其实就是文中所说的：极致（性）表达（简
单粗暴的网络流行语、极致词语等）。
8．本题考查对文章行文思路的梳理。
由第③段“网络交际中的极致表达形成势不可挡的流行趋势，主要根源在于语言使用和传
播方式的巨大变化”可知，第一空应填：网络交际中的极致表达形成行的主要根源。由第
⑤段“在失去表达丰富性的同时，也就失去了表达的精确性”可知，第二空应填：极致表
达失去程度表达的极致（没有表达的丰富性和精准性）。由第⑥段“没有语言美感和语言
智慧”可知，第三空应填：极致表达不仅没有语言的美感而且没有智慧。由第⑦段“滥用
极致词语会诱导简单化的思方式”可知，第四空应填：极致表达会导致思维活动的简单
化。由第⑧段“用极致词语还会导致思维活动情绪化的倾向”可知，第五空应填：极致表达会导致思维活动的情绪化。
9．本题考查对句段作用的分析。
由第①段“近来，不少简单粗暴型的网络流行语不断冲击着我们的视野，一点点小成果就
是‘yyds（永远滴神）’”可知，首段出现“yyds”是作为简单粗暴型的网络流行语的例
子出现，再结合第①段后面“这样的流行语背后有什么共性？它们为什么会成为一股不可
阻挡的语言潮流？它们会怎样影响汉语表达”可知，“yyds”的例子也为本文议论的话题
做铺垫。由第⑤段“如果都用一句‘奥利给’或者‘yyds’来概而言之”可知，这里是作
为举例论证出现，主要是为了论证本段的分论点：使用极致词语“在失去表达丰富性的同
时，也就失去了表达的精确性”。由第⑤段“我们不再精益求精，不去追求炉火纯青、游
刃有余、登峰造极、出神入化的各种境界，因为“yyds”已经包揽一切”可知，这里是作
为事实论据出现，主要是为了论证本段的分论点：滥用极致词语会诱导简单化的思方式。
10．本题考查对文章内容的理解。
A.原文主要写了简单粗暴型的网络流行语（极致表达）的影响，并没有剖析当代人钟爱极
致表达的原因；
B.由第⑤段“如果都用一句‘奥利给’或者‘yyds’来概而言之，在失去表达丰富性的同
时，也就失去了表达的精确性”和第⑧段“长此以往难免使人的情绪表达重于事实表达，
甚至忽视事实，把本能的情绪反应凌驾于缜密的理性思维之上”可知，批评当代人表达随
意马虎的现象；
C.由第⑨段“咬文嚼字，咬嚼的是生活的滋味，咬嚼的是思维的品质。让我们在流行语脱
口而出之前。停下来慢慢想一想，是否还有更贴切、更精致的表达”可知，文章提倡当代
人要有咬文嚼字的态度；
D.由第④段“极致词语的泛滥使用，固然是网络传播的特点应运而生的，但显然会对我们
的语言表达产生一系列影响”可知，分析当代人极致表达产生的影响；
故选A。
11．本题考查对文章内容的理解与拓展运用。
“绝绝子”“美哭了”都是属于简单粗暴型的网络流行语（极致表达），我们应对“舞蹈
演员的表演”进行具体细致的描写，对自己看到表演的感受要有形象化的表达。
示例：伴随着音乐，演员表演了芭蕾舞《四小天》，她们脚尖轻轻的一点，如鹅毛落地。
修长的双腿舞动着，裙摆在灯光的照耀下泛着金光，就像夜里的的星空，那么耀眼，那么
迷人。【2022年上海市崇明区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成小题
做一粒“读书种子”
①“读书种子”一词的“发明权”，当属黄庭坚。他在《山谷别集》中提到士大夫家
无论如何断不可令读书种子断绝，后世的“读书种子”也屡见不鲜。明代方孝孺、清代叶
德辉都被称为“读书种子”，明成祖要杀方孝孺，姚广孝谏曰不可；叶德辉是劣绅，革命
党要杀他，章太炎说杀不得。可见“读书种子”之可贵。
②自古以来，做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，不断升级自己的认知水
平，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破
万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不
是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世
界。
③植物的种子是有形的，而“读书种子”之“种子”，则是一种无形的东西，不仅仅
是指“能读书做学问的人”，而且指喜爱读书的精神之承接，并可影响传递于后人，使读
书之风绵延不绝，福荫子孙后代。在这方面，也有许多好的范例。毛泽东日理万机，还不
忘关心部属及身边工作人员的学习，他曾要求为将者要把《红楼梦》至少读五遍；彭德怀
带兵打仗“横刀立马”，也常用__________的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来
共享，在他身边工作的同志也都养成了读书习惯，以至终身受益；墨西哥的总统推荐他的
国民读一读世界名著《唐·吉诃德》，使他们有一个好的心态，好的感情，好的识见，好
的行为……由此，我们看到了一种胸怀，一种远见，一种更为透彻的对读书种子内涵的把
握。因为只有以自己的行动影响和带动更多的人读书，才能为培育更多的读书种子辟一方
沃土。
④“知识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能表现
为极大的力量。因此，读书种子还应包括更本质、更深刻的含义，即不能死读书，读死
书。要如“种子”那样，与生活和实践的“泥土”结合，方能产生巨大的“裂变”。研究
植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树
林的上海滩涂中栽种红树林成功。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮
苗、结出硕果。
⑤“读书种子”一词在当今算得上是流行语， 不少人都以能做一粒“读书种子”为人生追求。而在当今多变浮躁的社会环境中，要想做一粒“读书种子”，静心读一点书，研
究一点学问，实属不易。不过，愈难，则愈要去做。因为这是对一种优秀传统文化的承
袭，一种对生存状态的选择。
8．第④段加点词“奇思妙想”在文中具体是______________________。
9．下列对“读书种子”的理解，不正确的一项是（ ）
A．一种读书的力量
B．读书做学问的人
C．读书精神的承接
D．读书与实践相结合的方式
10．为了证明“做一粒，‘读书种子’是可贵的”，本文②、③、④段分别从________、
________、________三方面来加以论述，进而在结尾处点明做“读书种子”在当下的现实
意义：________________。
11．第③段横线处应填入的一项是（ ）
A．卖油翁熟能生巧
B．陈子昂登幽州台作诗书愤
C．吕蒙“士别三日， 即更刮目相待”
D．孔子“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”
【答案】
8．在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种红树林
9．A
10． 能不断升级自己的认知水平 能使读书之风绵延不绝，影响他人 能使知识
变成能力或本领 对一种优秀传统文化的传承
11．C
【解析】
8．考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义，还要结合语境来理解。
1）本义。“奇思妙想”：本义指为奇妙的想法和思想。
2）语境义。结合语境“研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于‘奇思妙
想’”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种红树林成功”可知，指的是在被认为
无法种植红树林的上海滩涂中栽种红树林的大胆想法。
9．考查对文章内容的分析筛选。仔细阅读文章，将选项内容还原到文中，一一对应，辨析作答即可。
第③段指出“不仅仅是指‘能读书做学问的人’，而且指喜爱读书的精神之承接，并可影
响传递于后人，使读书之风绵延不绝，福荫子孙后代”，可见BC两项是正确的；
第④段指出“‘知识就是力量’，但知识必须与实践结合”，可见D项是正确的；
A项，根据第②段“做一粒‘读书种子’，让阅读成为一种力量，不断升级自己的认知水
平，可以说正是读书人的自我期许”，指出做“读书的种子”，让阅读成为一种力量，是
每个读书人的自我期许与“读书种子”的理解不符，
故选A。
10．考查对文章写作思路的梳理概括。解答此题，抓住②③④段与“做一粒，‘读书种
子’是可贵的”有关的句子，梳理概括即可。
根据第②段“让阅读成为一种力量，不断升级自己的认知水平”可概括为：能不断升级自
己的认知水平；
根据第③段“并可影响传递于后人，使读书之风绵延不绝，福荫子孙后代”可概括为：使
读书之风绵延不绝，影响他人；
根据第④段“但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能表现为极大的力
量”可概括为：能使知识变成能力或本领；
结尾段“而在当今多变浮躁的社会环境中，要想做一粒‘读书种子’，静心读一点书，研
究一点学问，实属不易。不过，愈难，则愈要去做。因为这是对一种优秀传统文化的承
袭，一种对生存状态的选择”，则总结出做“读书种子”在当下的现实意义：是对一种优
秀传统文化的承袭。
11．考查根据语境补写句子。根据第②段的语境“毛泽东日理万机，还不忘关心部属及身
边工作人员的学习”“彭德怀带兵打仗“横刀立马”，也常用__________的故事激励大
家，乐于把自己收藏的书拿出来共享，在他身边工作的同志也都养成了读书习惯，以至终
身受益”可知，是上级关心下级，督促其读书学习，养成读书的习惯，终身受益；
A.熟能生巧：意思是熟练了，就能找到窍门，干起事来得心应手。与语境不符；
B.陈子昂具有政治见识和政治才能，他言敢谏，但没有被武则天采纳，屡受打击，心情郁
郁悲愤。诗歌写登上幽州蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河旧，人物不同”来抒发自己
生不逢时的哀叹。与语境不符；
C.语句意思是：士别三日，就应该重新另眼相看。出自《孙权劝学》，此文既记叙了吕蒙
在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并
告诫人们学习的重要性。符合语境；D.语句意思是：军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。强调坚守志向，要捍卫
自己的人格，坚守气节。与语境不符；
故选C。
【2022年上海市松江区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成各题
文学是不会消亡的
①近年来，随着信息技术的发展，对于文学有一种悲观的看法。有人说文学会衰落，
小说会灭亡。曾经有人做过调查，说中国四大名著和西方的大部头名著是不受欢迎的。受
欢迎的是那些戏剧性的、表演性的艺术作品。
②但是，我们不要忘记，文学是思维的艺术，热爱文学的结果并不是让你只热爱文
学；文学是思维的桥梁、路径，热爱文学的结果是让你关心社会，热爱生活，热爱科学和
历史，包括世界上存在的一切东西、一切变化。思维的艺术虽然不那么直观，但是你阅读
的文学书，会空前地激活你的思维能力，提升思维品质。
③文学能满足生命的需求。人活着就要体验一切，也要接受各种各样的挑战，文学能
充分表达生命过程中的丰富体验与感受。莫怀戚在一次全家三辈四口人的散步中，有感于
儿子“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”的话语，便用《散步》一文表达出他
对生命和责任的思考。
④文学还能弥补人生的某些缺憾。人生最大的遗憾，就是一切都是停留不住的。个体
的生命会结束，人在经历生活的时候，生活也正在逝去，就像孔子说的“逝者如斯夫，不
舍zhòu yè”。于是，文学便成了生命的一个遗存，成了对时光的一个挽留。
⑤青春万岁，这只是文学的一种说法，实际上青春前前后后也就十几年，但你如果写
下来，比如《红楼梦》里写的那一批人物，他们永远年轻。王蒙创作《青春万岁》的时候
只有19岁，是因为他痛感到，这样一个时代、这样的青春会过去，所以他要把它写下来。
⑥文学不仅记录、纪念着生活，在某种意义上，它也在创造着理想和生活。许多美丽
的东西离不开文学创作。生活中的有些东西，用眼睛、耳朵、鼻子、嘴、皮肤是接触不到
的。很多强烈的、浓郁的感受，也都不是能够看到、摸到的，都要借助于语言和文学的创
造。比如，永恒、真理、完美、道德、贡献、牺牲、深邃……正是在语言里，你会经历一
个你现在的世界，也能获得一个你所希望知道而没有得到的世界。因此，文学是我们所创
造的一个艺术的世界、精神的家园。⑦文学教给我们的不仅仅是文学，文学还教给我们文学所关注的世界和人生的各个方
面。文学发展了我们的思维，提高了我们的智商，文学留存了生命和时光的印记，并为我
们创造出更为美好的世界。
⑧文学是不会消亡的。因为不管什么时候，我们都离不开文学，而文学也离不开读
者、离不开时代。
9．根据拼音写汉字。
zhòu yè
10．对第①段传递出的信息理解有误的一项是（ ）
A．现代信息技术给文学带来了一定的负面影响。
B．当前社会人们对中外名著的关注度有所下降。
C．多处使用“有人”意在强调这些观点的普遍性。
D．作者想以他人观点为靶子来表达对文学的看法。
11．根据文章内容，完成下面的填空。
12．下列文字可以作为哪一段的事实论据？请简要说明理由。
武汉的黄鹤楼很早就毁坏倒塌了，现在的黄鹤楼不在遗址，也不是原来的黄鹤楼，但
是它仍然那么吸引人。这是因为有崔颢、李白的诗，尤其是“晴川历历汉阳树，芳草萋萋
鹦鹉洲”，它把盛唐时期兴旺的情景、美丽的河山写得这么好，至今动人不已。
【答案】
9．昼夜
10．C
11．（1）文学能激活思维能力，提升思维品质
（2）文学能满足生命的需求（或：能表达生命过程中的体验与感受）
（3）文学能创造理想和生活
12．第⑥段，这段话写了我们借助古人留存的诗歌，依然能感受到盛唐时期黄鹤楼以及其
他事物的美好，能印证该段“文学史我们所创造的一个艺术的世界、精神的家园”这一观
点（或：许多美丽的东西离不开文学的创造）【解析】
9．昼夜（zhòu yè）：意思是白昼与夜晚。
10．C.根据“有人说文学会衰落，小说会灭亡。曾经有人做过调查，说中国四大名著和西
方的大部头名著是不受欢迎的”分析，“有人”强调的是个例，个例不具有普遍性。“强
调这些观点的普遍性”有误。故选C。
11．本题考查对文本内容的把握。
第一空：根据第②段“思维的艺术虽然不那么直观，但是你阅读的文学书，会空前地激活
你的思维能力，提升思维品质”得出：文学能激活思维能力，提升思维品质；
第二空：根据第③段“文学能满足生命的需求。人活着就要体验一切，也要接受各种各样
的挑战，文学能充分表达生命过程中的丰富体验与感受”得出：文学能满足生命的需求
（或：能表达生命过程中的体验与感受）。
第三空：根据第⑥段“文学不仅记录、纪念着生活，在某种意义上，它也在创造着理想和
生活。许多美丽的东西离不开文学创作”得出：文学能创造理想和生活。
12．本题考查论据补充。根据材料内容“这是因为有崔颢、李白的诗，尤其是‘晴川历历
汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲’，它把盛唐时期兴旺的情景、美丽的河山写得这么好，至今动
人不已”分析得出：诗歌记录了盛唐时期兴旺的生活情景，描绘的唐朝时美丽的河山，把
黄鹤楼变成一种文学圣地，精神家园。与第⑥段“文学不仅记录、纪念着生活”一致，也
印证了第⑥段“文学是我们所创造的一个艺术的世界、精神的家园”。故可以作为第⑥段
的事实论据。
【2022年上海市闵行区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成后面小题
用好节俭传家宝
①有的餐厅推出机器人小锅炒菜、“智能光盘套餐”，通过精准定量、科学配比，引
导节约用餐；有的单位食堂使用订餐码，鼓励员工线上预订，并根据当日订餐情况精准把
控菜品供应量。最近，一些地方积极运用科技手段减少餐饮浪费、倡导节约，令人眼前一
亮。
②餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。从孔子“饭疏食饮
水，曲肱而枕之，乐亦在其中”的幸福观，到老子“去甚、去奢、去泰”的思辨，再到墨
子对“节用”理念的提倡……有关节俭的表达，寄托着对人与自然良性关系的期待，也蕴藉着人与社会的相处之道。
③勤俭建国、励精图治，是我们党的优良传统和治国经验。毛泽东同志睡衣上的73个
补丁，周恩来同志“一片菜叶抹碗底”的简朴饮食，习总书记强调“在全社会营造浪费可
耻、节约为荣的氛围”。党的十八大以来，从中央八项规定到反“四风”再到“光盘行
动”，对享乐主义和奢靡之风说“不”，狠刹舌尖上的浪费，节俭之风大兴。
④节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏。从一株秧苗到一碗米饭，从
一粒黄豆到一瓶酱油，都要历经几十道工序。人们欣羡田园生活，本质上则是对朴素生活
的向往、对劳动创造的赞叹。品鲈鱼美，勿忘“出没风波里”的艰辛；食盘中餐，须
记“田家秋作苦”的汗水。万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负，而节俭
正是尊重劳动的应有姿态。
⑤提倡节俭并非抵制消费，而是强调树立科学理性的消费观念，践行绿色文明的生活
方式，更好实现资源的优化配置。节能家电、共享单车、二手物品售卖平台……近年来，
用好勤俭节约这个“传家宝”，以资源节约为特点的生活方式，顺应了大众消费趋势，也
激发了新的经济价值。
⑥节俭不仅是一种生活方式，也是一种生活美学。《训俭示康》有言：“吾心独以俭
素为美”。近年来，“极简主义”“断舍离”等概念被不少年轻人推崇，绿色环保的服饰
家居设计备受青睐，追求简约适度的生活理念渐成潮流。在物质丰盈的今天，洗尽铅华、
摆脱心为物役的束缚，才能更接近生活的本真。
⑦我们面向未来，持之以恒、久久为功、不弃微末，就能让“浪费可耻、节约为
荣”在全社会蔚成风尚。
8．文章第①段以“有的餐厅”“有的单位”的现象开头，有什么作用？
9．文章第②③④段从三个方面论述了“为什么要节俭”，请概括。
（1）______________________________
（2）勤俭建国，是我们党的优良传统和治国经验。
（3）_______________________________
10．文章第⑤⑥段能否互换，请说明理由。
【答案】
8．开头写了一些地方积极运用科技手段减少餐饮浪费的现象；呼应标题“用好节俭传家宝”，用日常所见，引出论题“节俭”；激发读者阅读兴趣。
9． 餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。或：节俭基因寄托
着人与自然、社会得相处之道。 节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬
畏。
10．第⑤段论述提倡节俭就是践行绿色文明的生活方式。第⑥段论述节俭还是一种生活美
学。两段构成从生活方式到生活美学（或从生活状态到生活观念）的层进关系，并呼应了
第⑥段首句“节俭不仅是一种生活方式，也是一种生活美学”。
【分析】
8．本题考查句段作用。
由第①段“有的餐厅推出机器人小锅炒菜、‘智能光盘套餐’，通过精准定量、科学配
比，引导节约用餐；有的单位食堂使用订餐码，鼓励员工线上预订，并根据当日订餐情况
精准把控菜品供应量”可知，作者列举当前社会中诸多用餐方面的节俭行为举措，意在自
然地引出本文的论题——节俭；首段中“运用科技手段减少餐饮浪费、倡导节约”与文章
标题“用好节俭传家宝”相呼应；此外，列举人们日常生活的事例，更能激发读者的阅读
兴趣，令读者产生情感共鸣。
9．本题考查分论点概括。文章的论点或分论点通常是直接表达作者情感、态度或观点的正
面陈述句，通常位于段落的首句，具有提纲挈领的作用。
第②段“从孔子‘饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中’的幸福观，到老子‘去甚、去
奢、去泰’的思辨，再到墨子对‘节用’理念的提倡”可知，此句运用引用论证的方法，
引用孔子、老子、墨子的语录，论述“餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化
的‘节俭基因’”这一分论点，即论述了节俭的原因；
根据选文第③段“毛泽东同志睡衣上的73个补丁，周恩来同志‘一片菜叶抹碗底’的简朴
饮食，习总书记强调……狠刹舌尖上的浪费，节俭之风大兴”分析，作者通过列举我党代
表人物及其践行勤俭节约、艰苦朴素作风的事例，有力的论证了“勤俭建国、励精图治，
是我们党的优良传统和治国经验”这一分论点，即论述了节俭的原因；。
由选文第④段“从一株秧苗到一碗米饭，从一粒黄豆到一瓶酱油，都要历经几十道工序。
人们欣羡田园生活，本质上则是对朴素生活的向往、对劳动创造的赞叹。品鲈鱼美，勿
忘‘出没风波里’的艰辛；食盘中餐，须记‘田家秋作苦’的汗水”可知，作者运用举例
论证和道理论证的方法，通过列举米饭、酱油等来之不易过程，阐释了该段首句“节俭文
化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏”这一分论点，即论述了节俭的原因。10．本题考查议论文的论证和写作思路。
由第⑤段“节能家电、共享单车、二手物品售卖平台……顺应了大众消费趋势，也激发了
新的经济价值”可知，列举当前社会中节能家电、共享单车、二手物品售卖平台等多种践
行绿色生活方式的举措，运用举例论证的方法，具体地论证了首句“提倡节俭并非抵制消
费，而是强调树立科学理性的消费观念，践行绿色文明的生活方式”这一分论点；
由第⑥段“《训俭示康》有言：‘吾心独以俭素为美’”和“近年来，‘极简主义’‘断
舍离’等概念被不少年轻人推崇”可知，引用《训俭示康》中的名言警句，列举近年来被
人们所推崇的节俭理念，运用引用论证和举例论证的方法，具体有力的论证了“节俭不仅
是一种生活方式，也是一种生活美学”这一分论点；
由生活方式到生活美学，这是一种物质到情感的递进升华过程，符合内在的逻辑顺序；此
外，第⑥段首句“节俭不仅是一种生活方式，也是一种生活美学”承接上文（第⑤
段）“践行绿色文明的生活方式”等内容，引出下文“节俭是一种生活美学”的内容，起
到承上启下的作用；因此文章第⑤⑥段不能互换位置。
【2022年上海市普陀区中考一模（上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成下面小题
勤勉多岁月
①三五好友相聚，聊起过去的一年，一位朋友很有感触：“以前总给自己定目标，结
果却往往完不成，理由不外乎工作太忙，没有时间，抽不出空。直到后来看到一句
话：“勤勉多岁月”，才猛然醒悟，没时间只不过是一个借口。”对此我也有同感。
②时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏
向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅惘。所谓“勤勉多岁
月”，并非指勤勉之人就能比别人额外多些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，
能让时间更加充实。当别人还在睡懒觉时，你已经在学习充电；当别人犹豫不前时，你已
经在行动；当别人放弃时，你依然在坚持面对恒定流动的时间，不同的选择会被赋予不同
的人生意义。
③然而，勤勉并不能简单等同于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好：“人生
最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是创造新生活。”只顾着把时
间填满，却“只见动作，不见前进”，那只是瞎忙、空忙、白忙；真正的勤勉，从来不是
盲目地忙碌，而是时时、事事、处处都在创造新生活。前者只有勤勉之名，却往往无尺寸之功；后者才是名副其实，在不弃微末中收获成长。
④因此，勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人生哲学。为了“阐旧邦
以辅新命”，冯友兰85岁高龄仍笔耕不辍，历时10年撰写了皇皇巨著《中国哲学史新
编》。如果说时间是生命的表现形式，那么真正的勤勉就是实现生命意义的必由之路。以
梦想为帆，以勤勉作桨，百事可做，百业可成。
⑤有人会问，勤勉是不是就要始终忙忙碌碌，连偶尔驻足休息都不需要？当然不是如
此。忙不胜忙绝非人生的必然选择，从容应对才是更好的态度。我们既需要和时间赛跑的
精神状态，也需要看看身边风景的淡定从容。真正的勤勉既不是盲目地忙，也不是始终忙
忙碌碌，而是以有限的时间做更多有意义之事。事实上，也只有善于做时间的主人，才能
让自己有更多主动的选择，最终收获收放自如的人生。
⑥壮士惜年，贤人惜日，圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中
说：“古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳
动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。”惜时如金，勤勉如牛，
相信这样的人生自有收获。
（原文有删改）
8．下列最适合作为统领全文的观点的一项是（ ）
A．时间对于勤勉之人尤其偏爱。
B．毫无目的忙碌不休并非真正勤勉。
C．勤勉是一种积极的人生哲学。
D．惜时而勤勉的人生才会有所收获。
9．第②段“勤勉多岁月”的意思是： 。
10．下列这个事例最适合放在第④段中，请具体阐明理由。
李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作，从事文物修复工作已有60多年，至今已修复
4000多平方米壁画，500多身彩塑，但他依然耕耘不歇，继续为祖国的文物修复事业作出
贡献。
11．文章第②③两段不能互换，请分析。
【答案】
8．D9．把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。
10．这个事例写李云鹤60年如一日地投身于敦煌文物修复工作，论证了“真正的勤勉就是
实现生命意义的必由之路”。
11．第②段写了勤勉是把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实；第③段写了真
正的勤勉，是时时、事事、处处都在创造新生活；第③段指出“真正的勤勉”的内涵，是
对第②段的补充论证；与第④段首句“勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的
人生哲学”形成呼应。
【解析】
8．考查议论文论点的提炼。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。议论文
的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内
容自己概括。本文的标题是“勤勉多岁月”，开篇第①段以友人的感慨引出这句话，第②
自然段解说这句话的含义，再根据第③段的“勤勉并不能简单等同于“让自己忙碌起
来”，第④段“勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是一种积极的人生哲学”，第⑤段
的“真正的勤勉既不是盲目地忙，也不是始终忙忙碌碌，而是以有限的时间做更多有意义
之事”，第⑥段的“惜时如金，勤勉如牛，相信这样的人生自有收获”，可以看出本文的
中心论点为：惜时而勤勉的人生才会有所收获；
故选D。
9．考查信息的筛选与概括。文章第②段，具体解说“勤勉多岁月”这句话的意思，文中表
述的语言是“所谓‘勤勉多岁月’，并非指勤勉之人就能比别人额外多些时间，而是说把
点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实”，再根据后面所举的例子“当别人还在
睡懒觉时，你已经在学习充电；当别人犹豫不前时，你已经在行动；当别人放弃时，你依
然在坚持……”，即可知“勤勉多岁月”意思就是把点滴时间用在有意义的地方，能让时
间更加充实。
10．考查论据的理解与分析。第④段的分论点是“勤勉不仅是一种时间管理的艺术，更是
一种积极的人生哲学”，为了论证此论点此段举了“冯友兰85岁高龄仍笔耕不辍”的事
例。理解了这些，再来看题干中所给的事例。李云鹤“从事文物修复工作已有60多
年”，“至今已修复4000多平方米壁画，500多身彩塑”，可以说是工作时间长，工作成
果丰硕，体现了他一生的“勤勉”与对时间的有效管理；但是他不满足于此，“依然耕耘
不歇”，表现出的正是一种积极的人生态度。与此段观点相符合，所以适合放于此段中。
11．考查段落内容的理解与顺序分析。文章第②段紧承第①段，重点解说什么是“勤勉多岁月”；第③段则重点阐述“勤勉并不能简单等同于‘让自己忙碌起来’”，以此来纠正
人们对“勤勉多岁月”的错误理解。由此可以看出第②段到第③段是按照先解说再补充纠
正的由表及里的逻辑顺序排列的，所以二者不可互换顺序。
【2022年上海市长宁区区中考一模（上学期期末）语文试题】
阅读下文，完成第11-15题（16分）
正义为什么常常被邪恶蹂躏？
①有道是“正义必定战胜邪恶”!
②但不可否认，人类几千年的历史中，正义经常遭受邪恶的摧残蹂躏，在绝大部分时
间里，人类的历史是黑暗的、残酷的、血腥的，是一个邪恶战胜另一个邪恶的轮回而已。
只是到了近代，随着人人生而平等的思想的广泛传播，人类才终于撕开黑幕，实现了真正
意义上的正义的胜利。
③按照通常的理解，正义为绝大多数人所向往，行恶之人毕竟是少数，那么邪恶怎么
会屡屡战胜正义呢？究其原因，邪恶至少占有三大“优势”。
④残暴几乎是邪恶的代名词。为达目的，邪恶无所不用其极，而对人们最具威慑力
的，就是残暴。ISIS残杀百姓和俘虏的录像曾经在网上流传，其血腥和残忍令人毛骨悚
然。他们之所以能够以极少的武装力量迅速占领大片城镇乡村，法宝之一就是凶残地杀
戮、让反抗者生不如死的残酷折磨。在肉体的折磨面前，很少有人不心生恐惧。恐惧使人
驯服，是消灭尊严、信念的最有力的武器。反观正义，坚守正义的人是善良的，他们不可
能动用残暴的武器，以恐惧来逼使人们跟随。如此一来，在“狠”字上，邪恶无疑占据了
上风。
⑤如果说残暴摧毁的是人的肉体，_____________________。谎言是邪恶立足的基
石，因此他们把这块基石打扮得格外漂亮，不仅把他们的过往粉刷得光艳夺目，而且在上
面绘满了各种宏伟的蓝图和令人神往的愿景，并且何止千遍地加以重复和告诫人们：这些
宏图和愿景，只有他们才能够实现，只要跟定他们，天堂之门将会敞开，美好的生活就会
到来。而对于戳穿他们谎言的人，他们绝不手软，坚决予以铲除。在用高压维护的、不允
许辩驳的谎言的不断灌输之下，人们的正常思维被摧毁，谎言终将成真。
⑥但陈述真相、忠实于事实，是正义之所追求，欺骗是他们最为痛退的行为之一。尽
管事实往往是丑陋的、不堪入目的，但是正义决不会因此而封盖、掩饰和欺骗，因为那与他们的追求背道而驰。在这一点上，邪恶显然又胜一筹，因为天花乱坠的谎言和海市蜃楼
般的美景对于大众更具蛊惑力和吸引力。
⑦卑鄙是邪恶的通行证。凭借这张通行证、他们搬泼、赖皮、耍横。无视规则，肆意
妄为。对于邪恶来说，世界上没有什么高尚、卑鄙之分，只有利益、为了达到攫取利益的
目的，任何下作，流氓手段都不妨使用，而且，邪恶把卑鄙无耻演绎到了极致，他们在要
赖撒泼的时候。言辞之慷概之堂皇简直加真理的化身，其厚颜无耻令人瞠目结舌。俄罗斯
作家素尔仁尼 琴 把他们的 卑鄙 描述得 淋漓尽致：“ 我们知道他们在 说谎 ，他们也知道自己
在 说谎 ，他们也知道我们知道他们在说慌，我们也知道他们知道我们知道他们在说谎，但
是他们依然在说谎 。”
③然而，诚信、守约和光明磊落是正义的行为准则，背信使诈为正义所不齿，他们也
因此而不够圆滑、缺乏变通，显得固执而呆板，在和卑鄙、狡诈，“见人说人话，见鬼说
鬼话”的邪恶较量时，正义往往束手无策。
⑨握有以上三大“优势”，邪恶常常战胜正义、对正义肆意蹂瑚，也就不足为奇了。
然而.所谓的优势、劣势并不是一成不变的.当不知道来自何处的某一星火花触燃了火炬，
当邪恶的谎言被戳穿，当人们看清邪恶卑鄙的嘴脸因此不再長惧的时候，邪恶的“优
势”就将迅速消失并转化为劣势。
⑩所以，尽管正义常常被邪恶所蹂躏，但是我们依然有理由坚信，正义最终必胜！
11.第⑥段加点词“这一点”指的是_______________________________________。（2
分）
12.请根据文意，在第⑤段的横线上填写一个恰当的句子。
___________________________________________________________________________（3
分）
13.本文从三方面论述了“正义常常被邪恶蹂躏”的原因，请分条概述。（4分）
（1）残暴几乎是邪恶的代名词，而正义坚守善良。
（2）_____________________________________________________________。
（3）_____________________________________________________________。
14.请分析第⑦段画线句在文中的作用。（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
15.下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分）A.人类的历史就是残酷黑暗的，只是到了近代才实现了真正意义上的正义的胜利。
B.ISIS通过凶残地杀戮和折磨，让人心生畏惧，以极少的武装力量占领大片城镇乡村
C.正义之人有时会因陈述丑陋的真相，处事不够圆滑而令大众疏离。
D.虽然邪恶常常战胜正义、对正义肆意蹂躏，但这是一种可以被打破的局面
【答案】
11.正义不会因事实的丑恶、不堪入目，而封盖、掩饰和欺骗世人。邪恶则用天花乱坠的谎
言和海市蜃楼般的美景吸引、蛊惑大众。
12.那么谎言摧毁的是人的正常思维。（“那么谎言摧毁的是人的精神”算对。关联词除了
“那么”，还可以用“则”。）（句子2分，关联词1分）
13.（每小题2分）（2）谎言是邪恶立足的基石，而陈述真相、忠实于事实，是正义之所
追求。
（3）卑鄙是邪恶的通行证，诚信、守约和光明磊落是正义的行为准则。
14.运用引用论证（1分），通过索尔仁尼琴对卑鄙者无耻行为的描述（1分），具体有力
地论证了邪恶把卑鄙无耻演绎到了极致（2分）。（4分）
15.A
【解析】：
（1）本题考查代词指代内容的理解。“这”是近指代词，其所指代的内容往往是前一至两
句话，所以根据语段的理解，可知“这一点”指的就是“正义决不会因此而封盖、掩饰和
欺骗，因为那与他们的追求背道而驰”，也可根据后面一句，将反面内容“邪恶显然又胜
一筹，因为天花乱坠的谎言和海市蜃楼般的美景对于大众更具蛊惑力和吸引力”也概括进
去，这样更全面。
（2）本题考查句子的补写。根据前一句子中的“如果”，可确定填写的句子开头应使用关
联词“那么”或“则”，并且这个句子起到承上启下的过渡作用。所以根据此段内容“谎
言是邪恶立足的基石，因此他们把这块基石打扮得格外漂亮，不仅把他们的过往粉刷得光
艳夺目，而且在上面绘满了各种宏伟的蓝图和令人神往的愿景，并且何止千遍地加以重复
和告诫人们：这些宏图和愿景，只有他们才能够实现，只要跟定他们，天堂之门将会敞开，
美好的生活就会到来”，可以看出谎言摧毁的是人的正常思维，也可以说是人的精神。
（3）本题考查信息的筛选与概括。通读文章，第③段提出问题“邪恶怎么会屡屡战胜正义
呢”，接着第④～⑧段进行了具体的分析。题干中给出的第一点原因“残暴几乎是邪恶的
代名词，而正义坚守善良”，对应的是第④段，并且可以看出答案应从“邪恶”“正义”两个方面概括；根据第⑤段中的“谎言是邪恶立足的基石”，第⑥段中的“但陈述真相、
忠实于事实，是正义之所追求”可概括出第二点原因；再根据第⑦段中的“卑鄙是邪恶的
通行证”，第⑧段中的“诚信、守约和光明磊落是正义的行为准则”可概括出第三点原因。
（4）本题考查句子作用的分析。细读画线句子，引用的是俄罗斯作家素尔仁尼琴的名言，
可知其运用的是引用论证，意在以引用的名言，来论证本段的分论点“卑鄙是邪恶的通行
证”。
（5）本题考查文章内容的理解与判断。
A.与文意不符，原文表述的是“在绝大部分时间里，人类的历史是黑暗的、残酷的、血腥
的”，选项忽视了“在绝大部分时间里”这一限制，表述过于绝对。
BCD.与文意相符。
故选：A。
