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精品解析:2024年上海市金山区中考二模语文试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_1.上海中考语文一模二模(14-24)_二模_2024年上海市中考语文二模试卷(16区)

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2023-2024 学年第二学期模拟检测语文试卷 (考试时间100分钟,满分 150分) 2024.4 考生注意: 1. 本试卷共23题 2. 请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。 一、古诗文(36分) (一) (13分) 1. 默写 (1)千磨万击还坚劲, __________。(《竹石》) (2)______________,吹笛到天明。(《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》) (3) 阡陌交通, _______________。(《桃花源记》) (4)小语的叔叔初到北京创业,条件艰苦,只能租一间小屋暂住,他用《陋室铭》中的“____, ____” 两句自勉。 【答案】 ①. 任尔东西南北风 ②. 杏花疏影里 ③. 鸡犬相闻 ④. 斯是陋室 ⑤. 惟吾德 馨 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题 意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“任、疏、陋、惟、 馨”等字词容易写错。 (二) (23分) 阅读下文, 完成小题。 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发 矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻 吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱 不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 1乐工罗程 乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声 。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审 ① ② 上晓音律,尤自刻苦。往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。程一日果以毗睚 杀人,上大怒, ③ 立命斥出,付京兆 。他工辈以程艺天下无双,欲以动上意。会幸苑中,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶 ④ 于其上。乐工等罗列上前,连拜且泣。上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦。然臣辈 惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法 也。”卒不赦程。 (选自《唐语林》) 【注释】①变易新声:创作新曲调。②审:深知。③眦睚:瞪眼,发怒,指极小的仇怨。④京兆:京城长 安地区的长官和衙门。 2. 甲文作者是_____, 字永叔, 号_____。 3. 解释下列句中加点词。 (1)恃恩自恣( ) (2) 会幸苑中( ) 4. 下列句中加点字意思或用法不同的一项是( ) A. 陈康肃公善射 乐工罗程者,善弹琵琶 B. 尝射于家圃 置琵琶于其上 C. 以钱覆其口 徐以杓酌油沥之 D. 但微颔之 康肃笑而遣之 5. 下列对乙文画线句意思理解正确的一项是( ) A. 必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇上,因为这个(缘故) 得到皇上的宠爱 B. 必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇上感动,因为这个(缘故) 得到皇上的宠爱。 C. 必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇上,所以得到了皇上的宠爱。 D. 必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇上感动,所以得到了皇上的宠爱。 6. 甲文的陈尧咨因“____”而自矜,然而卖油翁用酌油技艺告诉他____的道理;乙文的罗程因____而自恣, 后“以眦睚杀人”被宣宗“付京兆”,表明他没有明白____的道理。 7. 乙文详写乐工们向唐宣宗求情的经过,有何作用? 【答案】2. ①. 欧阳修 ②. 醉翁 3. ①. 依靠 ②. 适逢,正赶上 4. D 5. B 6. ①. 善射,当世无双 ②. 熟能生巧 ③. 皇上的恩宠 ④. 做人不能得意忘形 7. 侧面描写,通过描写乐工们用心良苦地为罗程求情,侧面表现罗程弹奏技艺之高超,也是为了衬托宣宗 皇帝不因偏爱而违背国法的严明态度。 2【解析】 【2题详解】 本题考查文学常识。 《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事, 通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。 欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋文学家、史学家、政治家,唐宋八大家之一。文 学上主张明道、致用,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。 【3题详解】 本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,尤其注意通假字、词类活用、 一词多义等现象。 (1)句意:依靠皇帝的恩宠,放纵自己的行为。恃:依靠。 (2)句意:正好皇帝驾临御花园。会:适逢,正赶上。 【4题详解】 本题考查一词多义,注意根据语境确定词义。 A.都是动词,善于;擅长; B.都是介词,在; C.都是介词,用; D.代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况/代词,指卖油翁; 故选D。 【5题详解】 本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况, 如遇到倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 “必为奇巧声动上,由是得幸”的意思是:必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇上感动,因为这个(缘故)得 到皇上的宠爱。 重点词:必:必定;为:演奏;动:使……感动;由:由于;是:这。 故选B。 【6题详解】 本题考查文章内容理解和分析。 第①空:根据甲文“陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜”可概括为:善射,当世无双; 第②空:根据甲文“翁曰:‘以我酌油知之。’乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱 孔入,而钱不湿。因曰:‘我亦无他,惟手熟尔。’”可知,卖油翁能够轻松地将油倒入葫芦中,而油却 不会滴到外面,这是因为他长期练习,掌握了倒油的技巧。卖油翁用酌油技艺告诉陈尧咨,无论做什么事 3情,只要反复练习,熟能生巧,就能够掌握其中的技巧和精髓,从而达到高超的境地。据此可概括为:熟 能生巧; 第③空:根据乙文“乐工罗程者……得幸于武宗,恃恩自恣”可概括为:皇上的恩宠; 第④空:根据乙文“乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣”,“必为奇 巧声动上,由是得幸。程一日果以毗睚杀人,上大怒,立命斥出,付京兆”,“上曰:‘汝辈所惜罗程艺 耳,我所重者高祖、太宗法也。’卒不赦程”可知,演奏技艺无双的乐师罗程,得到了唐武宗、唐宣宗的 宠爱,但罗程因小怨仇而杀人,最终唐宣宗没有因为他的技艺高超而赦免他。从乐师罗程的角度看,“恃 恩自恣”终会酿成大祸,表明罗程不明白做人要谦逊,不可骄横的道理。据此概括回答即可。 【7题详解】 本题考查文章内容理解和分析。 文中罗程杀人后,出现了他工辈替他求情的情节,这是侧面描写,结合“他工辈以程艺天下无双,欲以动 上意”可以看出侧面表现了罗程的技艺高超; 接下来,因为求情引出了下文中武宗的态度,结合“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也”一句 可以看出这里侧面表现了武宗以国事为重,不偏袒,无私心的特点。据此概括回答即可。 【点睛】参考译文: 【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经 有一次,他在家里场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意地看着他,许久都不离开。卖油 的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微点点头。 陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不很高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,不过是 手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验就 可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油勺舀油注入葫 芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着 将他送走了。 【乙】乐师罗程,擅长弹奏琵琶,技艺天下第一,能够变换创作出新颖的乐曲。他在唐武宗时得到了皇上 的宠爱,凭仗着皇上的恩宠,自己还骄横放肆。唐宣宗初年又召他到宫廷演奏。罗程知道皇上通晓音乐的 曲调韵律,自己研习音乐尤其刻苦。时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏,罗程必定演奏出新奇巧 妙的乐曲使皇上动情,因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。一天,罗程竟然因小事杀死了人,皇上大为震怒, 立即将他驱逐,押赴他给京城地方长官处理。其他乐工们因罗程的技艺天下无人能比,想要以此打动皇上 的心意。适逢皇上到花园中去,将要演奏,乐工们便安设了一个空座,把琵琶放置在座位的上面。乐工们 排列成队,走上前来,环绕在皇上跟前连连叩拜并痛哭流涕。皇上说:“你们这些人干什么呀?”众乐工 向前来说道:“罗程对不起皇上您,他犯的罪无论怎样都不能赦免。但是我们这些臣民们都怜惜罗程天下 无双的技艺,(他)不能得以永远侍奉给皇上,因此把这件事,当成为内心的遗憾。”皇上说:“你们这 4些人,怜惜的不过是罗程的技艺罢了,我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。”最终,没有 赦免罗程的罪。 二、现代文(34分) (一) (17分) 阅读下文,完成小题 故宫斗拱的力与美 ①1976年7月28日凌晨,短短23秒的山崩地裂,把河北唐山夷为平地。距离震中150多公里的北京, 也一片惊惧、摇撼不已。只有紫禁城,在短暂的波动之后,竟毫发无伤、复归平静。600多年以来,北京 及周边发生过200多次大大小小的地震,故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。其中的秘密,就在于这小小 的斗拱。 ②斗拱是我国特有的古建筑组成部分,是位于柱顶之上、屋檐之下的由斗形、弓形的木构件在纵横方 向搭扣连接,而后在竖向又层层叠加起来的组合木构件,其外形犹如撑开的伞。一般来说,凡是非常重要 或带纪念性的建筑物,才有斗拱的安置。 ③斗拱源自高大宫殿屋顶出檐深远的要求。早期的宫殿建筑往往采用斜撑的木柱来支撑宽大的屋檐, 斜撑分别设于屋檐的前后方。为避免落地的斜撑受雨水侵蚀,其下支点便离开了地面,称为短斜撑,并随 着审美需求逐渐被弯曲的木料替代,形成了今天斗拱的横向重要构件——翘。同时,为了增强柱顶部位支 撑屋檐的强度,柱顶之上又增加了斗形木块,木块上方沿着屋檐方向叠加长方形的垫木,这些长方形的垫 木因审美需要逐渐变成弓形,形成了今天斗拱纵向的重要构件——拱。其历史发展过程是由构造简单到复 杂,功能由纯粹的支撑到集建筑力学、美学于一体。 ④紫禁城古建筑的斗拱体现了造型之美。斗拱在屋檐之下,整体排列有序,富有节奏和韵律变化,不 同类型的斗拱在同一高度范围排列规则有序,由下至上尺寸统一逐渐增大。各斗拱出踩尺寸相同,外形曲 线整齐划一、弧度优美,给人以极强的艺术感和节奏感。斗拱的造型之美还体现在均匀对称性,各个构件 高度、宽度基本相同,仅在长度及外型上根据整体需要而有不同差别,其均匀、对称的布置形式给人以舒 适、愉悦的感觉。 ⑤不仅如此,斗拱在造型上还有统一协调之美。各构件截面形状统一,均为方形或者矩形;侧立面外 形统一,均犹如倒立的三角形; 斗拱位置统一,均位于柱顶之上、屋檐之下,这种统一性在视觉上给人以 抽象的整体之美。斗拱整体与上部倾斜的屋檐、下部垂直的柱子形成完美过渡,既能反映屋架简洁明确的 特征,又可体现斗拱自身优美的造型。 ⑥斗拱不仅仅是“偶像派”,更有它“实力派”的一面。紫禁城斗拱运用的另一个重要特征,是其中 蕴含了丰富的力学智慧。斗拱的力学智慧精华在于它的抗震性能。无论是水平向还是竖向的地震波,都不 会造成斗拱破坏。其原因在于每个斗拱由上百个小构件组成,靠着榫卯结合,牢固地组装在一起,像一个 5结构精巧的支架。它们在地震作用下不断产生各种运动,耗散了大量的地震能量,从而使得斗拱内能的比 例很小,因而斗拱在地震作用下会松动但不会散架。事实上,大量的古建筑震害勘查结果表明,斗拱在地 震作用下一般保存完好。 ⑦不仅如此,因其特殊的构造特征,地震作用下斗拱还能产生自动恢复功能。斗拱整体构造特点是上 部体积大但构件单体截面尺寸小、下部体积小但构件单体截面尺寸大,其中截面尺寸最大的为方形的坐斗, 位于斗拱的最底层。在斗拱摇摆过程中,其上部屋顶的重量迫使斗拱不断地复位,因而斗拱像不倒翁一样, 不断地来回摆动。地震波结束后,斗拱又恢复到了初始位置,本身并未受到损害。 ⑧紫禁城古建筑斗拱的运用体现了我国古建筑的力与美,是我国古代工匠汗水与智慧的结晶。 (科技日报2019-12-26 作者: 周乾, 有删改) 8. 第①段在文中的作用是: (1)__________; (2) _________。 9. 分析第⑤段画线句运用排比修辞的表达效果。 10. 阅读全文,完成下列结构图的填写。 11. 下列符合文意的一项是( ) A. 凡是非常重要或带纪念性的建筑物,都有斗拱的安置。 B. 无论是水平向还是竖向的地震波,都不会造成斗拱破坏。 C. 大量的古建筑震害勘查结果表明,斗拱在地震作用下都保存完好。 D. 因采用榫卯结合的空间结构,地震作用下斗拱能产生自动恢复功能。 【答案】8. ①. 列举事例,引起读者的阅读兴趣。 ②. 引出本文说明对象斗拱,并引出下文的说 明的内容。 9. 连用三个短句讲了斗拱的截面形状统一、侧立面外形统一,斗拱位置统一,形成排比句式,使得文章语 言富有气势、读来朗朗上口。 10. (1)斗拱的演变过程 (2)排列有序 6(3)均匀对称 的 (4)斗拱 力学智慧 (5)具有抗震功能 11. B 【解析】 【8题详解】 本题考查说明文开头的作用。在说明文中,作者在文章开头往往会列举日常生活中的事例、引用传说故事、 引用谜语或者诗歌等。通过这些方式,能引起读者的注意或引起读者的思考;使文章语言生动形象,增强 文章的文学性和可读性,激发读者的阅读兴趣;引出本文的说明对象或者引起下文;运用某种说明方法, 来说明对象的某种特点。 根据文章第①段“短短23秒的山崩地裂,把河北唐山夷为平地。距离震中150多公里的北京,也一片惊惧、 摇撼不已。只有紫禁城,在短暂的波动之后,竟毫发无伤、复归平静”可知,开头先举出唐山大地震的事 例,并将紫禁城和其他北京城内的建筑进行对比,写紫禁城受到地震的影响很小,毫发无伤,吸引读者的 阅读兴趣; 再根据“北京及周边发生过200多次大大小小的地震,故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。其中的秘密, 就在于这小小的斗拱”可知,开头引出本文的说明对象——故宫的斗拱,引出下文内容。 【9题详解】 本题考查词句的理解和赏析。 根据第⑤段划线句“各构件截面形状统一,均为方形或者矩形;侧立面外形统一,均犹如倒立的三角形; 斗拱位置统一,均位于柱顶之上、屋檐之下”可知,这句话运用排比的修辞,分别写出斗拱的截面外形统 一、侧立面外形统一、斗拱的位置统一,让人一目了然,而且语言读起来朗朗上口,富有气势。 【10题详解】 本题考查说明内容的概括。 第(1)空:根据第③段“斗拱源自高大宫殿屋顶出檐深远的要求。早期的宫殿建筑往往采用斜撑的木柱 来支撑宽大的屋檐……并随着审美需求逐渐被弯曲的木料替代,形成了今天斗拱的横向重要构件—— 翘……这些长方形的垫木因审美需要逐渐变成弓形,形成了今天斗拱纵向的重要构件——拱。其历史发展 过程是由构造简单到复杂,功能由纯粹的支撑到集建筑力学、美学于一体”可知,介绍了斗拱的历史演化 过程,可概括为:斗拱的演变过程; 第(2)空:根据第④段“紫禁城古建筑的斗拱体现了造型之美。斗拱在屋檐之下,整体排列有序,富有 节奏和韵律变化,不同类型的斗拱在同一高度范围排列规则有序,由下至上尺寸统一逐渐增大”可概括为: 排列有序; 第(3)空:根据第④段“斗拱的造型之美还体现在均匀对称性,各个构件高度、宽度基本相同”可概括 7为:均匀对称; 第(4)空:根据第⑥段“斗拱不仅仅是‘偶像派’,更有它‘实力派’ 的一面。紫禁城斗拱运用的另一 个重要特征,是其中蕴含了丰富的力学智慧”可概括为:斗拱的力学智慧; 第(5)空:根据第⑥段“斗拱的力学智慧精华在于它的抗震性能”可概括为:具有抗震功能。 【11题详解】 本题考查说明内容的理解和辨析。 A.有误,根据第②段“一般来说,凡是非常重要或带纪念性的建筑物,才有斗拱的安置”可知,这是一般 情况下,还有特殊情况下没有斗拱安置的建筑物,而选项“凡是非常重要或带纪念性的建筑物,都有斗拱 的安置”则说法太过绝对,与事实不符,说法不准确; C.有误,根据第⑥段“事实上,大量的古建筑震害勘查结果表明,斗拱在地震作用下一般保存完好”可知, 一般情况下,斗拱在地震作用下保存完好,但是也可能会有特殊情况下斗拱没有保存好,而选项“斗拱在 地震作用下都保存完好” 说法太过绝对,与事实不符,说法不准确; D.有误,根据第⑥段“每个斗拱由上百个小构件组成,靠着榫卯结合,牢固地组装在一起,像一个结构精 巧的支架。它们在地震作用下不断产生各种运动,耗散了大量的地震能量,从而使得斗拱内能的比例很小, 因而斗拱在地震作用下会松动但不会散架”和第⑦段“因其特殊的构造特征,地震作用下斗拱还能产生自 动恢复功能”可知,采用榫卯结合的空间结构能够让斗拱保存较好,但并不能让斗拱产生自动恢复功能, 选项说法不准确; 故选B。 (二) (17分) 阅读下文, 完成小题 温馨的风 韩少华 ①我从青岛乘船去上海。启锚了。人们挤到甲板上,享受着大海所款待的清爽的风浴。我,却双腿痛 得难耐,只得回舱,倒在铺位上;刚拿出本《收获》来,没看几行,竟睡着了。等晚餐铃响了,我醒来正 要下铺——“对不起,同志,”一声带着胶东乡音的招呼,从上铺传下来;随后,一只肤色黝黑却还稚嫩 的手臂,把我那本杂志还下来,“你睡着了,杂志滑到地板上了;我拾起来,也没经你允许,就……”几 乎同时,探出一张微黑的娃娃脸儿来;那两颊,歉然地漾出一对浅浅的笑涡儿…… ②我,愣了。瞬间,心头涌来一种奇异的感觉:我与他,分明是素不相识,却怎么如同面对一个历经 劫难、久别重逢的友人?——生疏而又熟稔,凄切而又温存……这感觉,又分明只来自陌生少年随口说出 的那两句真挚而彬彬有礼的话语;可这,为什么竞使我如此动情呢?一时间,真还说不清楚…… ③几天之后,我到了烟水空濛的西子湖滨。拾级进入灵隐寺大雄宝殿,见那尊高十九米六、通体用香 樟雕成的金漆如来佛像,竞幸免于浩劫,我惊喜极了。盘桓良久,才觉双膝又隐隐作痛。出了寺门,微风 8挟来了细雨。赶到车站,唉,忘了朋友们提醒的江南雨多要带伞。正想着——嗯?这雨,怎么停了?…… 一抬眼,只见头上撑着把青布伞,给我让出了半面,正替我遮着越来越密的雨丝。啊,那为我撑着伞的, 是个瘦小的女孩子。我正要道声谢,她却侧过脸,张望着车站调度台那边,微皱着眉头。这时候,我才见 她那天蓝色上衣后领窝下面,印着一块呈钝角形、色泽略深的痕迹——该是红领巾留下的纪念?我又正要 说声谢,车来了。她转过脸来,仍举着伞,对我笑笑,示意我上车;我上来了,她却仍留在站台上,微笑 着目送我…… ④车,开动了,我只能使劲儿挥着手,向那位小朋友告别……唔,一个风湿病患者,免遭一场淋漓之 苦,这意味着什么,我清楚。我望着那隐入雨幕中的瘦小身影,如同一种极堪珍爱的东西,失落许久,竟 又得之于意外那样,一种惊喜、宽慰,又渗着些辛酸的感觉,顷刻充满了心窝;而这令我如此动情的,又 是什么?一时也还说不清楚…… ⑤告别西湖,到了黄山。这座以奇松、异石、巧云而久负盛誉的名山,是我必欲“朝”之而后快的祖 国群山中的“圣境”。我采取了“蜗牛”战术,一步一步地,居然蹭到了以奇险闻名的“小心坡”。正得 意呢,忽地一阵山风横闯过来,手中提包也在狂风中猛晃起来。进退两难之际,“给!”随着一声有点儿 命令味道的招呼,凭空里伸过一根山藤手杖来。刹那间,我一把攥住藤杖,恢复了平衡。定了定神,—— 哦,旁边站着个二十五六年纪的小伙子。他操着浓重的关中口音,笑笑说:“咱来它个‘两个和尚抬水 吃’,咋样?”我也笑着就势儿领情了。得,不仅负担轻了一多半儿,还遇见个出色的向导。小伙子说, 因工作关系,他这是四访黄山了。临别,他把那藤杖塞给我,又笑着说:“你腿脚不济,先拄着吧。本该 送给你,可这是我捎给西安我老娘的。你下了山,就把它寄存在汽车站服务台,那里人跟我恁熟的。放心 好哩……” ⑥我,又愣住了。只得站在阵阵山风里,一直目送着他径自迤而去的背影,想道上个不足挂齿的 “谢”字,也早已来不及了。他走了,那么轻捷,那么自若……而我呢,默立在“迎客松”下,这时候, 才看清,手中这藤杖,简直是一件取自天然、成于工巧的艺术品!这是远游赤子准备的敬老的礼物啊!而 他,竟慨然交付给一个陌路人,做缓痛应急之需……我捧着藤杖,遥望他的去路,已是“空山不见人”了。 此刻,我的心反倒平静下来。虽然,心头那异样的、温暖的感觉,仍然难以名状。 ⑦山中的夜,静得很。可我,却失眠了…… ⑧【记得浩劫之初,我就被一群嘴巴上刚冒出一抹绒毛儿的大孩子,关进了“牛棚”。阴暗、潮湿、 寒冷,又给我的骨髓里留了点纪念。以后,我目睹耳闻的许多蠢事,惨况,冤案,又往往是由某些年轻人 站在前台干下的。直到劫难已尽,对不少青年的无礼、违法、犯罪,也常是皱眉,痛心,甚至切齿。】可 这次江南之行呢?苏堤柳色,玄武波光,固然怡神悦目;而更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出 的心灵的美。啊,那船舱内胶东少年的片言之礼, ( 1 ) ,还有,这 ( 2 ) ,究竟该如何估量?我心头的感 受,又该怎样描摹呢? 9⑨近午时分,我到了有名的散花坞。啊!好一片花涛香海。丽日当空,迎面缓缓送来一阵温煦而芳馨 的风。那风,直扑到我怀里,猛地,心头一动:途中那几次难以名状的感觉,似乎只有这温馨的风,才略 可比拟。记得唐人有“暖风医病草”的句子。莫非我这受了病的草木之心,在人们心灵间交汇着的这暖风 中,也有些疗救的希望? 一九八○年初秋,于黄山宾馆 12. 联系前文,请在第⑧段横线处填写合适的内容。 13. 第⑧段方框内所写内容在文中的作用是_________。 14. 下列对本文的理解有误的一项是 ( ) A. 本文以“我”江南之行所经历的事组织行文,叙议相间,虚实结合,表现主题。 B. 本文所写三件事都提及“我”腿痛,侧面表明“我”被江南美景吸引,游兴之浓。 C. 结尾处引用“暖风医病草”,含蓄表达了在浩劫中受到伤害的心灵正在得到“疗救”。 D. 本文所写的三件平常之事放至“劫难”后的社会大背景去看,其揭示的思想意义重大。 15. 说说本文标题“温馨的风”的含义。 【答案】12. (1)那古寺前江南少女的半伞之助(2)这山路上关中小伙子的一杖之谊 13. 运用插叙,补充交代了浩劫时青年人干下的蠢事,惨况,冤案,与现在的年轻人形成对比,突出现在 年轻人心灵的美好。 14. B 15. 既指风温煦而芳馨,还指年轻人心灵的美好。 【解析】 【12题详解】 本题考查梳理和概括文章内容。结合上句“那船舱内胶东少年的片言之礼”用偏正短语的形式概括。 结合第③④段“几天之后,我到了烟水空濛的西子湖滨。拾级进入灵隐寺大雄宝殿”“一抬眼,只见头上 撑着把青布伞,给我让出了半面,正替我遮着越来越密的雨丝。啊,那为我撑着伞的,是个瘦小的女孩 子”可概括为:那古寺前江南少女的半伞之助; 结合第⑤⑥段“告别西湖,到了黄山”“随着一声有点儿命令味道的招呼,凭空里伸过一根山藤手杖来。 刹那间,我一把攥住藤杖,恢复了平衡”“哦,旁边站着个二十五六年纪的小伙子”可概括为:这山路上 关中小伙子的一杖之谊。 【13题详解】 本题考查段落的作用。 结合“记得浩劫之初,……直到劫难已尽,……”可知,是对过去的回忆,运用插叙,“我目睹耳闻的许 多蠢事,惨况,冤案,又往往是由某些年轻人站在前台干下的。直到劫难已尽,对不少青年的无礼、违法、 犯罪”补充交代了浩劫时青年人干下的蠢事,惨况,冤案、无礼、违法、犯罪,结合船舱内胶东少年的片 言之礼、古寺前江南少女的半伞之助、山路上关中小伙子的一杖之谊可知,与现在的年轻人形成对比,突 10出现在年轻人心灵的美好。突出了文章的主题。 【14题详解】 本题考查理解文章内容。 B.结合第①段“我从青岛乘船去上海。启锚了。人们挤到甲板上,享受着大海所款待的清爽的风浴。我, 却双腿痛得难耐”,第⑤段“你腿脚不济,先拄着吧。本该送给你”可知,腿疼是自身原因,并非“侧面 表明‘我’被江南美景吸引,游兴之浓”。 故选B。 【15题详解】 本题考查标题的含义和作用。 标题往往具有多层含义,除了表面上意义之外,还要挖掘其比喻义、象征义。结合第⑨段“近午时分,我 到了有名的散花坞。啊!好一片花涛香海。丽日当空,迎面缓缓送来一阵温煦而芳馨的风”可知,表层含 义是风温煦而芳馨;结合“途中那几次难以名状的感觉,似乎只有这温馨的风,才略可比拟”可知,深层 含义是年轻人心灵的美好。 三、综合运用(20分) 阅读下面材料, 完成小题 在阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,某班开展了以“成长”为主题的读书分享会。在此次分享会上, 语文老师策划了以下活动,让我们一起参与吧! 活动一:理解选择忆成长 同学们,在我们的成长道路上,难免会出现岔路口,你的每一次选择都可能改写你的人生。在保尔· 柯察金的成长历程中就曾多次面临艰难的选择,而他每一次的选择,或者说抉择,都使他走上了一条不平 凡的人生道路,最终成长为一名“钢铁战士”。 16. 按照小说情节发展的先后顺序,以下对保尔一次次做出“选择”的情节排序正确的一项是( ) ①在全身瘫痪、双目失明的情况下,保尔依然选择坚强面对,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞 生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。 ②保尔看到朱赫来被匪兵押送,他毫不犹豫地选择扑上去和匪兵决斗,解救了朱赫来,即使被捕后,他受 尽严刑拷打之苦,也没有说出朱赫来的下落。 ③保尔和其他共青团员被调去参与修筑铁路,无论筑路队的工作条件如何艰苦,遭受武装土匪袭击时如何 危险,每次在换工时,保尔都选择留下。 ④当保尔意识到恋人冬妮娅和自己的人生价值取向并不相同,她是不会和自己一起投身革命时,保尔毅然 选择与冬妮娅分手。 A. ②①④③ B. ④②③① C. ②③④① D. ②④③① 活动二: 11同学们,保尔·柯察金是当之无愧的时代英雄,无论生活给予他多么大的打击,他最终都能凭着坚定 不移的革命信仰以及不屈不挠的意志力挺过来。其实,在保尔的身上也存在一些弱点。作者在创作这个人 物时并不避讳这一点,那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇气正视弱点,有毅力克服弱点, 这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石,使我们锐不可当! 17. 回忆小说中保尔正视弱点、克服弱点的情节,参照示例加以表述。 示例:保尔曾经为人冲动,喜欢骂人,后来他给自己立下了“不再骂人”的誓言并努力做到这一点。即使 遇到屠弗塔污蔑自己和资产阶级之间有关系,保尔也做到了冷静克制,有理有据地为自己辩驳。 18. 请你为活动二拟写一个名称。 活动三:联读名著品成长 同学们,在日常的阅读中,我们需要培养自己从读“一本书”到读“一类书”的主动阅读意识。其实, 类似于《钢铁是怎样炼成的》这类关注主人公“个人成长经历”的小说,数量并不少,我们不妨试着再阅 读一些同类型的小说,去感受不同主人公丰富的成长经历,收获更多的人生启示。 19. (1) 若推荐一部关于“个人成长经历”的名著,以下不适合推荐的是( ) A《鲁滨逊漂流记》 B.《西游记》 C.《海底两万里》 D.《简·爱》 (2) 如果请你推荐一部“个人成长经历”的名著,你会推荐哪部作品? 写出你的推荐理由。 我会推荐:______(填书名) 推荐理由:__________ 【答案】16. D 17. 示例:保尔在疾病缠身的时候,曾经产生了精神危机,甚至想到自杀。但他最终战 胜了自身的软弱,坚强面对,并投入到了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,经受住了命 运的考验。 18. 正视弱点促成长 19. ①. C ②. 《简▪爱》 ③. 《简▪爱》是一部带有自传色彩的长篇小说。通过对孤女简▪爱坎 坷不平的人生经历的描写,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平 凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。本书是一部关于女性的成长史, 契合“个人成长经历”的小说特征。 【解析】 【16题详解】 本题考查名著情节的辨析。 朱赫来为了躲避追捕来到保尔家,与保尔一起住了八天,二人建立了很深的情感,朱赫来还教给了保尔打 拳。后来,朱赫来被匪兵抓走了,保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔袭击了匪兵, 和朱赫来一起逃走了,后被维克多告密,保尔被捉走了。但在狱中,保尔即便受尽了严刑拷打之苦,也没 有说出朱赫来的下落。匪兵大头目来检阅部队时,为了不让上级难堪,上校决定释放一些犯人。保尔趁此 机会,谎称自己是因为在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌而被抓,由于检察官不知情,便将他释放了。从 12监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园,冬妮亚和保尔产生了爱情,保尔离开后加入了红军, 在激战中, 头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。 后来,由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来,木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题,保尔参加了艰苦 卓绝的筑路工作。无论筑路队的工作条件如何艰苦,遭受武装土匪袭击时如何危险,每次在换工时,保尔 都选择留下。在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎,这是保尔第四次死里逃生,之后到医院检查 时发现脊柱上留有弹片,后来全身瘫痪,双目失明,但保尔依然选择坚强面对,并投入到了文学创作中, 进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。据此,正确排序为②④③①。 故选D。 【17题详解】 本题考查人物形象分析和故事情节。作答时,应围绕“保尔正视弱点、克服弱点”来写,注意所给示例的 格式。 保尔有着大大小小的缺点和错误,作家毫无粉饰地描写了这一切,但保尔又有正视缺点的态度和改正缺点 的自觉行动。例如,保尔后来在完全被病魔击倒,永远没有归队的希望的时候,曾经产生了绝望的心情, 甚至想用手枪来结束自己的生命。但是在这生与死的激烈斗争面前,他始终把党和人民的利益作为他行动 的最高准则。他无情地剖析自己不健康的思想,严厉地批判自己的懦弱和胆怯:“这是假英雄!任何一个 笨东西都会随时杀死自己!这是最怯懦也是最容易的出路。”后来,保尔选择了坚强面对病痛,并投入到 了文学创作中,进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写,以另一种形式继续投身革命。又如,在一个晚上的 聚会中,保尔出人意料地戒掉了几乎从小就养成的抽烟的不良习惯。那天,他毅然决然地宣布:“从今以 后,我再也不抽烟了。”他说:“当然是人支配习惯,而不是习惯支配人。”认为要是一个人不能改掉坏 习惯,那他就一文不值。 示例:保尔曾经养成了抽烟的坏习惯,后来在一次聚会中,他宣布戒烟,并坚定地做到了这一点,支配了 从小养成的习惯。 【 18题详解】 本题考查拟写活动标题 。 根据活动一的名称“理解选择忆成长”和活动三的名称“联读名著品成长”可知,活动二的名称也应为 “动宾结构”的四字短语+“……成长”的三字短语的格式;根据活动二材料“其实,在保尔的身上也存 在一些弱点。作者在创作这个人物时并不避讳这一点,那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇 气正视弱点,有毅力克服弱点,这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石,使我们锐不可当”可知,材料 是围绕“正视弱点、克服弱点”来写的,作答时也应体现“正视弱点、克服弱点”与“成长”的关系。 示例:克服弱点促成长 【19题详解】 13(1)本题考查对名著内容主旨的把握。 C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船 长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。 全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳 斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。是一部科幻小说。并 不是关于“个人成长经历”的作品。 故选C。 (2)本题考查对名著内容主旨的理解。 体现“个人成长经历”的名著通常会塑造一个或多个典型的人物形象,描述其在具体的境遇中如何实现自 我蜕变,成就更好的自我的过程,这类小说情节曲折丰富,给人以启迪。 比如,《简·爱》中的简·爱是一个孤苦无依的女子,她经历了舅母的虐待、洛伍德学校的艰苦生活,但 她始终坚守着内心的尊严和信念。成年后,简·爱成为了桑菲尔德庄园的家庭教师。她遇到了庄园主罗切 斯特,两人逐渐产生了感情。然而,他们的爱情遭遇到了许多障碍,包括罗切斯特的过去和他与疯狂的妻 子的困境。简·爱发现罗切斯特结婚并隐藏了这个事实。她拒绝成为罗切斯特的情妇,离开了佛格斯庄园 并开始了新的生活。其实简·爱继承了一大笔遗产,但她不知情。她过上了富有而独立的生活,成为了学 校的校长。几年后,简·爱回到桑菲尔德庄园,发现罗切斯特在一场大火中失去了视力和一只手。他们重 新联结,并最终结为夫妻。这部小说描写了简·爱从小到大的个人成长经历,展现了简·爱强烈的自尊、 敢于反抗、对真实爱情的勇敢追求等美好的品质,是一部关于女性的成长史。 再比如,《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福写的一部小说,讲述了一个名叫鲁滨逊的男人在一座荒岛上遭 遇船难的故事。在整个小说中,鲁滨逊必须学会在荒岛恶劣环境中生存,并克服许多挑战才能最终获救。 《鲁滨逊漂流记》的一个核心主题是成长和自我发现的概念。当鲁滨逊被迫在岛上自力更生时,他必须适 应新的环境,并发展新的技能以求生存。通过在岛上的经历,鲁滨逊学会了关于坚韧不拔、机智和努力工 作价值的重要教训。在许多方面,鲁滨逊在岛上的时光可以被视为成长之旅的隐喻。正如鲁滨逊必须克服 障碍并学会重要的生活教训以求生存一样,我们也必须面对挑战并做出艰难的决定以获得发展与成熟。总 之,《鲁滨逊漂流记》是一个关于成长和自我发现的强大故事。通过鲁滨逊这个角色,我们被提醒要坚持 不懈、善于应变和努力工作,以克服生活的挑战并实现我们的目标。 示例:推荐:《鲁滨逊漂流记》。 理由:《鲁滨逊漂流记》讲述了一个名叫鲁滨逊的男人在一座荒岛上遭遇船难的故事,通过在岛上的经历, 鲁滨逊适应了新的环境,发展了很多新的技能,克服挑战,最终获救。在此过程中,他实现了自我成长, 蜕变为一个努力坚韧、坚持不懈、善于应变、机智聪慧的强大的人。契合“个人成长经历”的小说特征。 四、写作(60分) 20. 题目:不期而遇的温暖 14要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不要透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【答案】例文: 不期而遇的温暖 生活中,我们总是期待着各种美好的事情能够如期而至,比如一次愉快的旅行,一个优异的成绩,或 者一份意外的礼物。然而,有时候,最美好的事情却会在我们最不经意的时候,不期而遇地降临在我们身 边,给我们带来无尽的温暖和感动。 那是一个寒冷的冬日,雪花纷纷扬扬地飘落着,寒风刺骨。我独自一人走在回家的路上,心中不禁有 些凄凉。因为刚刚和朋友们分别,心中难免有些失落。再加上天气寒冷,我的心情更加沉重。 就在我沉浸在自己的思绪中时,突然听到了一阵微弱的狗叫声。我顺着声音望去,发现一只小狗蜷缩 在路边的角落里,瑟瑟发抖。它的眼神里充满了无助和渴望,仿佛在向我求救。 我心中一动,立刻走过去,将小狗抱了起来。它的身体冰冷而僵硬,仿佛已经被寒风冻得麻木了。我 赶紧脱下自己的围巾,包裹住它,想要给它一些温暖。 小狗似乎感受到了我的关爱,它开始用微弱的力量舔舐我的手,仿佛在表达着它的感激之情。那一刻, 我感受到了前所未有的温暖和感动。 我决定将小狗带回家,好好照顾它。在我的精心照料下,小狗的身体逐渐恢复了健康,它的眼神也变 得明亮而有力。每天放学回家,它都会用欢快的叫声迎接我,让我感到无比的开心和幸福。 那只小狗 的出现,就像是一道温暖的阳光,照亮了我内心的阴暗角落。它让我感受到了生命的脆弱和 珍贵,也让我明白了关爱和付出的重要性。 从此以后,我变得更加关注身边的人和事,更加珍惜和感恩生活中的每一个瞬间。我也开始尝试去帮 助那些需要帮助的人,去传递更多的温暖和爱心。 回首那段经历,我深深地感慨到,生活中的不期而遇,往往能够给我们带来最深刻的感动和启示。那 些看似微不足道的小事,却能够在我们的内心深处留下深刻的印记,成为我们人生中最宝贵的财富。 我想,正是因为有了这些不期而遇的温暖,我们的生活才变得更加丰富多彩,更加充满希望和力量。 在未来的日子里,我会继续用心去感受生活中的每一个美好瞬间,去传递更多的温暖和爱心,让这个世界 变得更加美好。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。解析题目“不期而遇的温暖”,首先要抓住关键词“不期而遇”和“温暖”。这两个词共 同构成了作文的核心主题。“不期而遇”意味着事情的发生是出乎意料的,没有预先的计划和期待。这提 示我们在写作时要描绘一个意外发生的场景,让读者感受到事情发生的突然性和意外性。“温暖”则是一 种情感上的体验,它可以来自于人与人之间的关爱,也可以来自于某个特定情境下内心的触动。在写作时, 我们需要将这种温暖的情感具体化,让读者能够感同身受。因此,确定写作主题时,我们可以选择生活中 15那些意外发生的、令人感到温暖的小故事,通过叙述这些故事来展现人性的美好和善良,以及温暖情感对 于个人成长和心灵滋养的重要性。这样的主题既符合题目要求,又能引发读者的共鸣和深思。 二、选材构思。在选择素材时,我们应首先回忆那些在生活中不经意间发生的、给予我们温暖与感动的瞬 间。这些瞬间可能是一次偶然的相遇,一个陌生人的善举,或者是一次意外的帮助。它们或许微小,却足 以触动我们内心最柔软的地方。构思行文时,我们可以按照事情发展的顺序来组织材料。首先,可以描绘 一个寒冷的冬日背景,营造出一种孤寂和凄凉的气氛,为后续的温暖瞬间做铺垫。接着,通过生动的细节 描写,讲述不期而遇的温暖瞬间,如遇到一只无助的小狗,或者是得到陌生人的帮助。在描述过程中,要 注重情感的表达,让读者能够感受到作者内心的触动和感动。最后,我们可以总结这次经历对自己的影响, 强调温暖的力量以及它对我们生活的意义。通过反思和感悟,提升文章的主题深度,让读者在阅读后能够 有所启示和收获。总之,选择真实而感人的素材,结合生动的细节描写和情感表达,以及合理的行文结构, 可以写出一篇既有温度又有深度的作文。 16