循游戏化之路 践AI赋能之行 ——陕州小学市级课题中期报告会圆满举行

     初冬蓄暖意，科研正当时。11月3日，陕州小学成功举办以“循游戏化研究之路，践AI赋能提质之行”为主题的市级课题中期报告会。本次会议旨在总结课题前期开展情况，梳理阶段性成果，明确下一步研究方向。

      汇报环节，两位课题负责人分别就研究进展进行了详细阐述。王淑征老师围绕《AI赋能“双减”背景下小学数学减负提质实践研究》，从理论学习、教学模式探索、课例实践及资源开发等方面展示了初步成果；张云红老师围绕《人工智能助力小学低段游戏化高效识字研究》，汇报了“AI+游戏化+低段识字”三位一体的研究范式，介绍了在激发识字兴趣、构建激励机制、图书角建设及古诗文背诵活动等方面的阶段性进展与创新点。

     听取汇报后，兀晓丽、杨亚丽、邵慧丽三位副校长作为指导专家，对课题现阶段成果给予充分肯定，并为后续研究精准把脉。围绕下阶段重点工作，他们指出：不仅要注重数据对比与留痕，做好单元备课、课堂练习的对比分析，通过上课照片、习题留存等方式让成果有迹可循；还要深化AI工具研究，尝试利用AI生成单元练习题，提升资源生成的效率与针对性；更要强化精准教学，借助错题本对比分析学情，切实开展分层教学与个性化练习，真正做到因材施教、减负提质。

      本次中期报告会既是对前期研究工作的全面检阅，也是课题研究深化的新起点。专家的精准指导为课题组拨开了迷雾、指明了方向。相信在专家的引领和全体课题组成员的共同努力下，陕州小学的课题研究定能结出更加丰硕的果实，让AI赋能与游戏化教学真正惠及每一位学子。