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深圳中考作文怎么练?借2026年作文真题 《这段路,我想跑起来》一探究竟

深圳中考作文怎么练?借2026年作文真题 《这段路,我想跑起来》一探究竟

深圳中考作文怎么练?

借2026年作文真题

《这段路,我想跑起来》

一探究竟!

每年语文一考完,讨论得最热闹的就是作文题。今年这道《这段路,我想跑起来》,乍看好像不难。“跑”就是奋斗,写奋斗嘛,谁不会!可真的上了考场,最容易翻车的恰恰是这种"谁都能写"的命题。门槛低、上手快,人人都能写,孩子凭什么跟人拉开差距?

PART 01

真题回顾

首先,我们一起来看看深圳中考近三年作文真题:

2024 年|全命题《看,风景在变》

自然景色四季变化,少年成长拔节而上,科技发展日新月异,社会风貌向美向善,神州大地万象更新…… 看!风景在变,关注变化的风景,感受变化的力量。

请以 "看,风景在变" 为标题,写一篇作文;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于 600 字,不超过 900 字;不出现真实信息(人名、校名等),不可避免时用 XX 代替;不得抄袭、不得套作。

2025 年|半命题《而今才识到____的滋味》

青春三年,你遇到了一些人,经历了一些事,看过了一些风景,让你心中产生了别样的思考和感悟……

从 "担当、尊重、学习、追求" 四个主题词中任选其一,补全题目(即《而今才识到__的滋味》);围绕题目完成一篇不少于 600 字的文章,文体不限(诗歌除外)。

2026 年|全命题《这段路,我想跑起来》

少年脚下的路,有动人的景致,有重重的挑战,有热烈的掌声,有鲜活的体验,有温暖的梦想…… 我们跑起来,脸上有笑,身上有汗,眼里有光;我们跑起来,穿越过往的迷雾,凝聚心中的力量,奔赴未来的荣光。

请以《这段路,我想跑起来》为题,写一篇文章;除诗歌外,文体不限;字数 600-900 字;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

综上可见,中考命题趋势是较为明显的,多围绕成长、情感、文化、社会四大母题,以全命题、半命题为主。笔者认为练作文不能光靠押题碰运气,还需要练就审题立意、临场写作的功夫,方能面对各种考题都不慌乱。

中考作文的题目字字珠玑,谁看得更仔细、更了解命题人倾向,谁就先赢一步。

这篇文章就以今年这道题为例子,说说常见且有效的作文写作四部曲:审题、立意、选材、写法。干货满满,读完一定有收获!

PART 02

审题:关键词各有所指

1."这段路",截取的是某个人生片段,而不是让孩子泛谈人生,具有阶段性特征,需叙述一段完整经历的往事。例如备考的那半年、练特长的那几年、从彷徨挣扎到明确方向的那段时间,任选其一。最怕考生从呱呱坠地一路写到奋战中考,战线拉得太长,“这段路”变成了“人生路”。

2."路"字是虚实两层的:实写的是跑道、街道、孩子每天上下学走的那条路;虚写追梦之路、蜕变之路。虚实相生,文章才有深度。

3."我"是硬要求,必须亲身经历。有个孩子问我,能不能从苏炳添的角度写他训练的经历。答曰,题目里的"我"就是你,你才是那个要跑起来的人。阅卷老师想看的是中学生视角下的真实生活,不是只读一篇屈原、司马迁、苏炳添的名人故事。

这并不意味着名人不能进作文,而是他们不能代替一篇需要"我"出现的文章。

同理几乎可迁移到所有中考作文,也即,中考作文是“以中学生为圆点、中学生生活为半径而画的圆”。

4."想跑"是题眼,也是最容易丢分的地方。

Pay attention! "想跑"不是"已经在跑"。重点不在主人公跑得多快、拿了什么名次、取得了多么耀眼的成就,而在那个"想"字是怎么冒出来的。是从哪一刻有了奋发图强的念头?因为什么“幡然悔悟”了?怎么从安于现状变成"我得动起来了"……

回看题干给的参照"脸上有笑,身上有汗,眼里有光",这一幕恰恰是起跑前的心气。把转变过程写透,才算把握住了题眼。

PART 03

立意:将层次挖深

最浅的一层就是我们开头提到的奋斗,主人公不再慢慢走,加快了速、提高了执行力。写到这一层算及格,立意没有跑偏。

中间一层可写主人公的动力源,ta不甘平庸,挣脱懈怠、迷茫、胆怯等束缚,从舒适区里走出来,不再原地踏步。写到这一层,立意向上迈一个台阶。

继续深挖,主人公为热爱跑起来、为想守护的人拼搏一把……主人公跑起来不是为了超过谁、也不是仅仅为了满足外界的期待,而是成长的轨迹,独属于青年的那一份少年意气。立意到这层又更进一步。

因此,也能逆推出三个常见的立意大坑。

一是把"跑起来"理解得太浅,要么只写跑步、努力;要么写成攀比内卷,通篇别人如何所以我也如何,读着较为疲惫;

二是空谈“人生就像一场马拉松”,范围太大、结构容易松散且没有具体事件支撑;

三是立意老套、全靠编造。一写成长就让妈妈住院、自己悔悟;或者考试失利、痛定思痛。如果缺乏真实细节,会被阅卷老师一眼看穿,还显得不真诚。

PART 04

选材和写法

选材小窍门,真实的小事,比编造的"大事"好用一百倍。积累你真实熬过的记忆素材,刻画那个让你突然想改变的瞬间。“真情实感”并非虚言而已。

写法上的三个技巧帮你实打实提分。

1.虚实结合、双线并构。实景是衬托和点缀,心路才是内核,景物随着心情发生变化:没想通的时候天色灰蒙蒙、脚步沉重;下定决心的时刻,连风都变得清爽,道路也更加明亮。从自己的小事升华到青春的担当,格局渐次打开。

2.找一件“道具”作为物象贯穿全文。跑鞋、台灯、试卷、画笔、老街的路灯,串联起全文情节。开篇让"这段路"具体落笔在物象上,结尾由这个物象收束,前后呼应,画面感和层次感便在其中。

3.心理描写要如珠线。用内心声音形成对比。从前是"慢慢走也没关系",转折处"我想跑起来",最后写跑起来的心境。动作、神态、心理描写都需到位,转变才足够立体。

PART 05

平时怎么练?

三条习惯,比刷十篇有用。

每周解读一道作文题。找一道命题作文,按本文的审题立意法,把每个关键词的含义列出来,先辨立意再动笔。孩子把审题立意练熟了,就保住了作文的下限。

再准备一个素材本。不必太细致:记录真实经历的小事、当时的细节、当时的心情变化。备考、兴趣、克服困难,都记在上面,碰上各类题目都能使用,一材多吃。并且最好多记录一些令孩子感触深刻又新颖难忘的素材。学科考试、弹钢琴一类的题材虽然稳妥,但由于写的人太多,反而有时更不容易出彩、拿高分。

最后是改,改透一篇比重复老路子写作更重要。写完一篇,对照上面四步自查:题眼有没有抓准,立意够不够深刻,心理转变有没有写细腻。好作文都是改出来的。

无望其速成,日益精进,必能中考大捷!

END

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