为打通专业理论与基础教育实践的壁垒，帮助师范生近距离感受高中生物真实课堂，积累一线教学经验，夯实师范技能，生物科学专业生物 24 班全体同学前往合作市高级中学开展教育见习活动，现场观摩高中生物课堂教学。

在合作市高级中学，同学们有序进入课堂，认真聆听该校生物教师的示范课。授课教师立足高中生物课程标准，围绕教学重难点，结合生活化案例、课堂提问、互动探究等方式展开教学，将抽象的生命知识直观化，课堂节奏张弛有度，充分调动学生的思维积极性，展现出扎实的教学功底与良好的课堂把控能力。

见习过程中，生科 24 班同学们认真记录课堂教学设计、导入方式、重难点处理、师生互动策略以及课堂管理方法，仔细观察授课教师的教态语言、板书设计，对照在校所学的教育学、生物学专业知识进行思考。课后，大家相互交流听课感悟，分享收获与思考，探讨高中生物课堂的设计思路。

此次见习活动，让同学们走出书本，直观认识高中生物课堂的真实样态，真切体会新课标理念在课堂中的落地实施，明晰一名中学生物教师所需具备的综合能力。大家纷纷表示，本次见习收获颇丰，今后会把本次听课所学内化吸收，补齐自身短板，持续打磨教学基本功，坚定从教理想，努力成长为合格的生物教育工作者。

本次见习搭建起高校与地方中学协同育人的实践平台，是生物科学专业师范人才培养实践环节的重要一环，为后续教学设计、试讲训练以及教育实习打下坚实基础。

文、图/董刚 

初审/李彪 

复审/章志龙 

终审/卢新生 

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