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创意写作

小学

写作能手

铜炉火光映天，匠人们以炽热的铜液将四方罍铸造得惟妙惟肖。豆大般的汗水顺着脸颊倾泻而下，眼睛渐渐模糊，但这颗工匠之心如大山般仍旧不倒。

博物馆内光线幽暗，好似有无数古代工匠站在我面前，一盏明灯熠熠闪耀，照着这些文物的前路。讲解员略带敬畏的解说钻进我脑海，我仰视面前名叫皿方罍的大器皿，它身上绿色的铁锈告知时光的流逝，告知着动人的故事。

皿方罍是商朝用来盛酒的器具，器身高63.6厘米，器盖高21.2厘米。它的纹饰堪称绝妙！只见夔龙凤鸟盘旋于凌空之上，羽翼划过白云，带着阵阵气流。野兽在奔在地面，发出震动天地的咆哮，这是那么有趣。我仿佛看到，几位经验丰富的工匠正屏气凝神，拿着刻刀雕琢处处独特的纹路。那刀仿佛注入了灵魂，把皿方罍的模范刻得精细入微。之后，铜炉火光映天，匠人们以炽热的铜液将四方罍铸造得惟妙惟肖。豆大般的汗水顺着脸颊倾泻而下，眼睛渐渐模糊，但这颗工匠之心如大山般仍旧不倒。

我站在旁边，对他们发出了由衷的赞叹。四面动角突起低廓的雕棱、肩部两侧似双耳的饰环、正面腹下的一兽前鋬，都是在烈火与寒锤中铸成的，器盖上刻着的“皿天全作父己尊彝”七字铭文显得格外气派。

讲解员又给我们讲了一段关于皿方罍器身流落天涯海角，与器盖隔着无边无际的海水遥遥相望的故事，我不禁泪流满面，原来皿方罍今日的耀眼与辉煌是昔日付出的无限艰难换来的。我不禁想起了一次经历：我和妈妈去逛超市，货架上琳琅满目，我看着都要睡了，就在这不经意间，妈妈不见了！我哭着四处乱走，最后是服务员跟妈妈打电话，我才回到妈妈身边。这一刻，时间仿佛凝固了。热闹的博物馆突然静寂起来，人们都掩盖不住自己心里的沉重与同情，冰凉的展品勾起了人们的心声，我想：皿方罍从来就不是死的而是活的。皿方罍对祖国的思念是那么深切，如今它回来了，且完好无损，我的心像吃了蜜一样甜。

尽管皿方罍漂泊在外，却从来都是中国不可缺少的宝藏，工匠精神从来都不是随意，而是精益求精。这种坚持不懈的工匠精神会伴着我们永远传承。

文章结构清晰，从对文物外观的好奇，到理解铸造的匠心，再到为“身首分离”的经历动容，情感层层递进，结尾点出“文物有魂、匠心传承”的感悟，收束自然。

文物铸造场景想象鲜活，匠人屏气刻纹、铜炉火光映天的细节，让三千年前的工艺历历在目；共情文物漂泊，孩童视角真实，毫无空泛抒情，真挚动人。

作者既有对工艺的赞叹，又有对流落经历的共情，把皿方罍写“活”了。希望你保持这份感知力，相信你笔下的文字会越来越有温度，加油！

为了帮助同学们短期内快速提升描写能力，柯老师筛选整理了文学作品中100段描写语段，配合分析讲解，确保有效积累，夯实描写能力。

阿柯老师

竞思悦教育创始人

竞思悦创意表达课程教研教学

12年教学经验

十阶文学素养之一阶-二阶教研教学

创意表达一阶-三阶教研教学