板书凝匠心 研思促深耕——宁陕县第二小学英语组开展单元板书设计专题研讨活动

      本次教研以五年级上册第二单元《Let’s talk How do we express our feeling？》为载体，开展对话课板书设计研讨评比，紧扣 “赞美情感表达” 重难点。老师们对标新课标，深挖教材、立足学情，精心构思板书。从版面布局、色彩搭配，到句型梳理、关键词提炼反复打磨，把抽象的交际语言转化为清晰直观的可视化框架，兼具严谨的教学逻辑与童趣温度，让小小板书实现语言学习与情感育人同频共生。

       本次活动采用 “先评后讲、先选后研” 的形式。老师们认真研读每一份板书作品，围绕目标适配性、课堂实用性、设计创意、视觉呈现等多个维度综合评议，通过民主投票评选出优秀板书设计。投票结束后，获奖教师依次分享，细致解读设计思路、板块架构、重难点突破方法以及课堂运用设想。各份板书各具特色：有的主线分明，清晰梳理对话脉络；有的图文相融，契合学生认知特点；有的简约凝练，融语言学习与品格熏陶于一体。大家在交流中互赏巧思、碰撞理念，在浓厚的研讨氛围里共研共进。

      一方板书见功底，细研深耕助成长。板书是教师的基本功，更是落实英语核心素养、构建高效课堂的重要支点。本次教研以板书这一小切口深挖课堂，在创作、评选、交流中打磨教学能力、汇聚教研力量。宁陕县第二小学英语组将持续扎根课堂，深耕常态教研，以研促教，不断优化课堂，助力学生英语核心素养稳步生长。

撰稿：汤  军

编辑：汤  军

照片提供：二小全体英语教师

审核：吴  晓