【哈新区三校·教学】深耕化学研课堂,集智聚力助备考——初中化学教研组十月跨学段集体备课记录

为持续优化九年级化学常态课堂，聚焦中考备考实际需求，充分发挥教研组的协同教研效能，哈尔滨新区第三学校十月份组织化学学科开展推门听课与集体备课一体化教研活动。校领导及化学教研组全体教师深入班级，直面原生态课堂开展听课观察，依托听课评课、集体会商的形式互通教学思路，凝聚教学合力，切实提升毕业班课堂教学实效。化学组授课教师结合九年级学生知识基础与备考现状，精心设计教学流程，将化学实验探究、生活情境素材以及中考考点训练有机融合，呈现出两节立足学情、注重实效的化学常态课，充分彰显化学学科以实验为载体的学科特色。

刘佳新老师《常见的碱》

九年级化学课堂重在夯实基础，突破重难点，提升学生实验探究与解题应试能力。刘佳新老师执教《常见的碱》，立足中考考点开展教学。教师以生活实例进行情境导入，结合实物试剂，快速调动学生的探究兴趣。整堂课重难点突出，节奏紧凑，教师关注学生课堂反馈，耐心讲解易错易混知识点，让学生在观察实验、动脑思考、动笔练习的过程中夯实化学基础，落实化学学科核心素养，尽显毕业班课堂务实高效的特点。

杨洋老师《酸碱中和反应》

杨洋老师执教的复习课《酸碱中和反应》，以新课标为依据，结合学生实际解题中出现的常见错误，通过典型例题的解析和示范，引导学生突破难点，形成系统解题思维。教学环节层层递进，重视对学生的思维训练，兼顾基础巩固与中考拓展，引导学生学会运用化学知识解决实际问题，课堂训练扎实，备考导向明确。

课后，听课教师聚焦课堂设计、实验教学实施、分层教学落实、习题选取、学生核心素养落地等环节坦诚交流，在肯定两位教师课堂亮点的同时，也给出中肯细致的改进建议。集体备课环节，主备人对下一课时内容进行说课，全体教师统一教学目标、重难点、实验安排、分层作业与课堂检测习题，研讨酸碱盐专题复习策略，明确实验操作、易混概念辨析等教学要点，真正让“以听促教、以评促研、集智备课”落到实处，为九年级化学教学持续赋能。

本次教研把课堂观测与集体研备有机结合，不仅直观检验了毕业班教师日常教学的真实水平，更为组内教师搭建了互学互促的交流平台。大家直面课堂存在的现实问题，交换教学经验，统一备考教学思路，实现听课、评课、备课一体化推进，切实把教研成果转化为课堂教学的改进方向。

接下来，哈尔滨新区第三学校化学教研组将继续坚持问题导向，常态化开展推门听课与集体备课活动。立足毕业班学生实际，深挖教材、研究中考，不断打磨课堂教学，优化备考策略，把实验探究、思维训练贯穿教学全过程，引导学生建立化学学科思维，助力学生在化学学习的道路上稳步前行。

撰稿：舒金波 

图片：化学组

审核：杨海斌