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小学英语朗读 第02期|58 个词,一半都押同一个音
第 02 期 · 58 词 · 三-四年级 · all 结尾
The Red Ball
三分钟朗读课，每周二、周五更新。一篇短文，先听、再跟、最后讲三个词。孩子不用背，跟着读就行。
① 先听一遍 · 整段音频
第一遍不用看书，也别按暂停。让孩子先听完整段声音，听不懂很正常。
② 边听边看：原文
Tom has a red ball.It is small, but it can go far.Tom kicks it. It hits the wall."Look! It is on the wall!" says Tom.Mom is tall. She gets the ball."Not on the wall," says Mom."Play on the grass."Tom kicks the ball on the grass.Now it is a good game.
一共 58 个词。孩子指着读，读到卡住的地方不用停，跟着音频往下走。
③ 一句一句跟（核心段）
打开音频第 3 段。每句都是：我读一遍，留白 3 秒，再读一遍，再留白 2 秒。留白的时候，让孩子出声读。读错也别打断。
1. It is small, but it can go far.
2. Tom kicks it. It hits the wall.
3. Mom is tall. She gets the ball.
4. "Not on the wall," says Mom.
5. Now it is a good game.
④ 慢速再来一遍
音频第 4 段是降速版。这一遍不用看书，跟着声音读，能跟多少算多少。跟不上的地方，明天再听一次就好。
⑤ 今天的 3 个词
ball/bɔːl/球b-a-l-l，两个 l 挨在一起，读 /l/ 就收住，不要拖。
wall/wɔːl/墙w-a-l-l，和 ball 只差开头一个音。
tall/tɔːl/高的t-a-l-l。三个词的后半段完全一样。
中文对照（孩子读完英文再看，别提前给）
Tom 有一个红皮球。
球很小，但能飞很远。
Tom 踢了一脚。球撞到了墙上。
“看！球在墙上！”Tom 说。
妈妈很高。她把球拿下来。
“不能在墙上踢，”妈妈说。
“去草地上玩。”
Tom 在草地上踢球。
现在这才是个好游戏。
今晚怎么练（3 分钟，三步）
第 1 步 让孩子先听第 2 段，听完回答「球最后在哪里踢」。答案在最后一句。
第 2 步 跟读第 3 段。第 1 句最长，让他先把 small 和 far 单独读两遍，再连起来。
第 3 步 把 ball、wall、tall 写在纸上，只遮住第一个字母，问他「后面是不是长得一样」。
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这个栏目每周二、周五更新。一篇短文，3 分钟，孩子跟着读就行，不用背、不用默写。
本期的原文、音频和跟读卡我打包好了，后台回复「朗读」自取。
下期：《The Cat in the Box》，53 词，读一只不肯出盒子的猫。
