送课下乡促交流,政史联动共研思——三河市初中历史隋蕾名师工作室参与大中小学思政课一体化送课教研活动纪实

第一节课由三河市第一中学的王桂聊老师带来《积极维护人身权利——小明的一天》。王老师以“小明的一天”为主线，创设一系列贴近日常的真实情境，将姓名权、隐私权、名誉权等人身权利相关法律知识融入网络街拍、网络言论等鲜活案例之中。课堂上，学生分组辨析、交流探讨，在情境体验中厘清权利的边界，学会依法维护自身权利、尊重他人权利，把晦涩的法律条文转化为可以运用于生活的行为准则。

第二节课是三河市第三中学的孙颖老师的学生汇报展示课《始终以人民为中心》。课堂深度挖掘三河本土红色资源，以蒋福山村英雄贾洪文的一生为线索，串联英雄成长、参军作战、回乡奉献的人生历程。学生小组上台展示研究成果，感受贾洪文身上厚重的人民情怀；课堂设置微型辩论，围绕“和平时代是否还需要为民牺牲的精神”展开思辨。同学们畅所欲言，在思维交锋中读懂立党为公、执政为民的深刻内涵。本土英雄故事既是思政课堂鲜活素材，也是历史学科珍贵史料，为政史融合提供了很好的范例。

最后由三河市第二中学的张爽老师讲授《透视民事法律关系》。张老师创设沉浸式课堂，带领学生化身“实习法官”走进《民法典》。课堂条理清晰地讲解民事法律关系的核心要素，结合未成年人游戏充值等学生熟悉的案例开展“案例断案”活动。同学们合作探究、踊跃发言，区分民法的调整范围，理解民事权利与义务，在趣味探究中筑牢法治观念。

三节课各有巧思、亮点纷呈：王老师扎根生活普法，让权利教育贴近学生；孙老师依托本土英雄资源，落实价值引领；张老师创设模拟断案情境，让法典学习生动可感。课堂坚持学生主体，互动充分，充分展现思政课堂的育人温度。

授课结束后，与会教师开展集中评课研讨。三河市初中历史隋蕾名师工作室成员与廊坊市市高中政治高静名师工作室老师们一同交流研讨，围绕议题设置、情境选材、本土资源开发、政史融合切入点、一体化育人实施路径等方面交换想法，各抒己见，在思维碰撞中凝聚教研共识。

以课为桥，研思同行。本次观摩活动，为工作室后续开展政史融合教学打开新思路。今后，三河市初中历史隋蕾名师工作室将持续深耕大中小学思政一体化建设，深挖本土红色史料，积极探索跨学科融合课堂，立足历史学科讲好中国故事，和各工作室并肩聚力，落实立德树人根本任务。