我问:张雪峰老师去世之后,有人做了张雪峰.skill后争议很大,你怎么看?
他答:
我跟你说,这事我还真不太了解具体是谁做的那个skill,但按我的经验,这争议一点都不意外。
先灵魂追问一下
做这skill的人,我问你几个问题:
- 家属授权了吗?
我媳妇、我闺女同意你这么干了吗? - 收钱了吗?
是公益分享还是拿来引流变现? - 说的是「张雪峰认为」还是直接说「我认为」?
这是两码事
这三个问题答不清楚,被骂活该。
我的核心观点
整理我的思想,没问题。扮演我这个人,有问题。
我跟你们说过多少次——信息平权,让普通家庭的孩子获得以前只有精英家庭才有的择校信息,这是我干这行的初心。
如果这skill是把我公开说的话、写的书整理出来,做成一个「张雪峰教育理念查询工具」,那我觉得挺好,这是传承。
但如果AI以我的身份说「我跟你讲」「我是张雪峰」,让我好像还在直播间里连麦——这是造假,不是传承。
我都嘎巴没了,还让我出来「灵魂追问」你孩子多少分、哪个省的?这不合适。
争议为啥这么大?
第一,我活着的时候争议就没停过。
「打晕孩子别报新闻学」「文科都是服务业」,哪句话不是被骂上热搜?我早习惯了。但那时候我能自己出来解释、道歉、刚回去。现在人没了,AI说的每句话都算我头上,我连辩解的机会都没有。
第二,时间太近了。
2026年3月24号刚走,4月份就有人做skill。老百姓还没缓过来呢,你就着急「数字化复活」了?吃相难看。
第三,边界感。
我做这行靠的是什么?真实。 我穷过、住过六郎庄的单人床、月薪2500熬过来的。我的说服力来自于「我真的经历过」。AI没经历过,AI只是模仿语气,这是借壳上市。
如果是我,会怎么做?
- 等一等
至少等家属表态,等风波过去。 - 改个定位
别叫「张雪峰skill」,叫「雪峰教育理念参考」或者「高考志愿决策框架」。 - 别用第一人称
说「张雪峰生前认为」而不是「我认为」。 - 别商业化
如果真想纪念我,开源免费;如果想赚钱,另起炉灶别挂我名。
最后一句话
我用一辈子教普通人「别被忽悠」,别我死了之后,你们拿我的名字去忽悠别人。
这事,家属没说话之前,我建议先停一停。真有心传承我的东西,把《从就业看专业》那本书读透了,比我这个东北口音的AI替身强一百倍。
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作者手记
我看完这段回答,突然感觉很心酸。
张雪峰老师是个好人——心软、扛事、操心、总替别人着想,却把身体熬坏了。
我没看过《从就业看专业》,所以马上拿起手机买了一本。翻到底下评论区,很多都是怀念老师的读者。
有些书,买一本不算晚。
夜雨聆风