

AI趣助学











深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,聚焦语言领域核心经验,提升教师课程设计与实施能力,金悦幼儿园开展分层级同课异构公开课展示活动。本次活动打破传统教学模式,融合AI科技助学,让语言课堂在多元设计中焕发活力,让幼儿在趣味表达中快乐成长。

小班《小青蛙找家》

小班语言活动《小青蛙找家》借助AI沉浸式助学技术,动态化呈现,让幼儿身临其境地走进故事。AI动画生动还原小青蛙找家的完整过程,搭配拟声特效与触控互动,牢牢抓住小班幼儿的注意力,帮助幼儿快速理解故事脉络、学说关键对话,大胆表达自己的发现。

执教人:王丽楠

执教人:钱金金

执教人:吴圆

执教人:李雪

执教人:侯雪琴

中班《想飞的小象》

中班语言活动《想飞的小象》运用AI情境助学手段,把小象形象、飞翔场景、角色互动变得直观可感。引导幼儿理解故事内容与寓意,学习连贯讲述情节,鼓励幼儿大胆说出想法与感受。AI助学充分激发幼儿想象力与表达兴趣,帮助幼儿在沉浸式情境中提升语言理解、词汇运用与完整讲述能力,让语言学习更生动、更高效。

执教人:卢新宇

执教人:张梦楠

执教人:赵永越

大班《梦》

大班散文诗《梦》借助AI唯美意境助学,将诗歌温柔、梦幻的氛围可视化呈现,帮助幼儿深度感受散文诗的语言美、意境美与情感美。AI动态画面与舒缓音效相融,引导幼儿静心欣赏、理解诗意。让幼儿在诗意氛围中充分体验语言活动的魅力。

执教人:郝孟如

执教人:李双睛

执教人:李芳

执教人:秦晓雪

以评促教 研思并行

精彩的课堂展示后,组织了深度的教学研讨与评课活动。听课人员围绕教学目标的达成度、师幼互动的有效性、AI技术与领域教学的融合点等进行多维度点评,既肯定亮点,也提出优化建议。“授课教师说反思,听课教师评亮点,教研团队引方向” 的研评模式,让思维的火花激烈碰撞。

此次AI融合公开课,不仅是一次教学技能的展示,更是一次教育理念的升华。我们的教师团队正以开放和创新的姿态,构建着传统与现代交织、知识与趣味并存的智慧课堂。

编辑:秦晓雪
一审:马心悦 朱艳红
二审:苗静
三审:杨春燕
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夜雨聆风