夜雨聆风在《教育强国建设规划纲要》全面实施、教育数字化战略纵深推进的时代背景下，由中国教育发展战略学会立项的专项课题《AI赋能未来阅读素养与创新能力培养：优质均衡协同机制与实践路径研究》取得关键阶段性进展。课题核心成果“青于蓝AI精准教学系统”，作为国内率先专注于基础教育场景的AI教学应用，已在多区域实践中形成“数据驱动、精准适配、全域贯通”的教育创新模式，为推动基础教育优质均衡发展，提供了系统化、可复制、可推广的实践路径与长效支撑。
当前，规模化教育与个性化培养的协同发展，成为基础教育高质量发展的重要命题。本研究立足教育质量提升与教育公平双重目标，以人工智能技术为支撑，依托青于蓝AI精准教学系统开展实践探索，推动教学模式从传统经验驱动向数据智能支持转型。
系统以轻量化方式融入教学全流程，破解了传统教学数据反馈缺失、环节割裂的痛点，实现“教师精准教、学生精准学、成长可视化”的核心价值，既回应了“双减”政策下减负增效的现实需求，也契合教育数字化转型的核心诉求，为基础教育育人方式变革提供有力支撑。
全域推广落地，覆盖成效显著
自课题启动以来，青于蓝AI精准教学系统秉持局部突破、全域推进的推广思路，以河南省为全国核心试点先行先试，依托科学研究框架与成熟实践路径，已在省内成功签约覆盖103个区县，率先实现规模化落地，为全国辐射积累可复制的实践经验。
其中，以郑州市第八十五中学、郑州经济技术开发区十一学校为代表的首批学校已顺利完成阶段性实验验收，成为试点落地的典型样本。两所实验校覆盖1100余名学生，依托系统搭建起“作业—考试—分析—干预”的全场景教学闭环，大幅降低学校信息化投入门槛，提升精准教与学效率。校方在验收报告中均给予积极反馈，认为系统与日常教学场景契合度高、运行稳定，在不增加教师额外工作负担的前提下，为精准教学提供了可靠支撑，具备常态化落地推广的实际应用价值。
深化课题研究，赋能教育未来
此次阶段性成果的落地，标志着课题研究取得了实质性进展，是人工智能技术与基础教育深度融合的一次成功实践。未来，青于蓝AI精准教学系统将依托真实的场景数据持续迭代，为更多地区提供轻量化、高效率、可复制的数字化教学解决方案，助力构建公平优质的教育新生态，为教育现代化进程注入长效的智能动能。
