AI赋能育新知家国情怀润课堂—番禺区西片初中地理教研活动(广外番禺实验学校专场)圆满举行

2026年4月16日下午，番禺区西片初中地理教研活动在广外番禺实验学校顺利开展。本次活动以“‘创优均’背景下课堂教学的优化与提升”为主题，聚焦核心素养落地、AI技术赋能与家国情怀深度融合，为区域地理教学提质增效搭建了交流研讨的优质平台。我校袁宇迪校长、张志华副校长、汪蓉校长助理、黎翔主任、黄梓杰副主任等领导亲临现场听课指导，充分彰显了学校对地理学科建设与教师专业成长的高度重视与鼎力支持。

课例展示：一堂浸润家国情怀的地理思政课

在主持人陈慧璇老师介绍活动流程后，我校吴唯香老师带来八年级下册示范课《祖国的神圣领土——台湾省》。课堂以余光中《乡愁》音频温情导入，瞬间营造出浓厚的家国情怀氛围，为整节课奠定了情感基调。

教学过程中，吴唯香老师紧扣新课标要求，教学目标精准、素养导向鲜明，将地理知识与爱国理念自然融入课堂。她综合运用3D 地形图、自主学习任务单、小组合作探究、组间互问互答等多元教学方式，实现自主学习与合作探究有机融合，精准适配学情、高效突破教学重难点。

课堂以古诗文为主线贯穿始终，大量经典诗词的恰当运用，学生活动过程搭配温馨的背景音乐，让课堂既有文化厚度又有情感温度。在层层递进的教学中，学生从地理位置与范围明确台湾省的领土主权，结合历史、文化、血缘、地缘关系深刻认识台湾自古以来就是中国不可分割的一部分；通过“宝岛推介官”角色扮演，探究自然地理特征与丰富物产的关联；依托经济发展时间轴与两岸贸易数据，理解外向型经济特点与两岸融合发展的重要意义。

整堂课地理素养脉络清晰、教学逻辑严谨，区域认知扎实牢固、综合思维层层递进，真正做到以生为本、引导充分，学生参与度极高、学习目标达成度优异。课堂还巧妙实现学科融合，将立德树人根本任务落到实处，思政教育融合自然完美、润物无声，让学生在学习地理知识的同时，厚植家国情怀与国家版图意识。

主题讲座：AI 赋能，解锁地理单元教学新路径

京师奥园南奥实验学校彭静宁老师带来专题讲座《AI赋能下基于大概念的初中地理单元教学设计策略》。彭老师立足教育改革新形势，系统讲解以大概念为统领构建“认识国家”单元学科逻辑体系，聚焦核心素养设定高认知层级学习目标，遵循学生认知规律设计阶梯式学习路径，运用多元评价方式助力教学提质。

谈及AI辅助教学，彭静宁老师明确教师为专家与决策者，AI 为教学助理，强调所有AI生成内容需经教师严格审核修订，通过分阶段指令输入与迭代优化，让技术精准服务教学。她以“认识国家”单元为例，现场演示AI辅助单元分析、提炼大概念、设定教学目标、设计教学活动的全流程，为与会教师提供了可复制、可落地的备课与教学设计实操方法。

评课交流：研思共进，共促课堂提质

评课环节现场氛围热烈，与会教师各抒己见、思维碰撞。西片教育指导中心冯老师从地理四大核心素养维度高度评价本课，充分肯定课堂在区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力上的扎实落地，称赞吴老师语言优美、诗词运用恰到好处，是一节素养立意鲜明、育人效果突出的优质示范课。

听课教师们也纷纷点评：本课目标精准、素养导向鲜明，紧扣新课标融合知识与爱国教育；地理素养清晰、逻辑条理分明；自主学习与合作探究深度融合，精准适配学情突破重难点；学科融合特色鲜明，切实落实立德树人任务；古诗文主线设计精妙，课堂氛围温馨，学生参与度与目标达成度双高，区域认知夯实牢固、综合思维逐层深化，思政融合自然无痕，极具示范推广价值。