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AI赋能·课堂进化 ——贵阳市新世界学校小学部分享“人机协同”教学新路径

AI赋能·课堂进化 ——贵阳市新世界学校小学部分享“人机协同”教学新路径

A I 赋能

课堂进化

小学部分享“人机协同”教学新路径

近日,贵阳市新世界学校小学部组织语文、数学等学科教师,赴第十三届中国教育创新年会“AI赋能·课堂进化”小学课程周参加研修。5月12日下午,学部举行学习成果主题分享会,集中展示AI技术嵌入学科教学的前沿探索。

数学组教师代表陈倩以“AI赋能,解锁数学课堂新样态为题作微讲座,现场演示AI辅助下的数学场景应用,展现如何借助AI实现人机互动,激发学生深度思维,提升课堂效率。

语文组教师代表刘俏兵带来“化身双助教,赋能教学新常态微讲座,提出AI可作为师生“专属双助教”,有效破解“辅导难、备课难、教学设计易固化”等痛点。以习作教学为例,AI可作为沉浸式写作向导,帮助学生拓展写作思路,增强表达创意。

刘俏兵老师还带领参训教师实操清华大学研发的OpenMAIC平台(多智能体AI互动课堂平台),体验自主磨课、提炼主线、一键生成教案等功能。老师们积极参与,切身感受科技催生的教学新样态。

小学部教学副校长曾敏在总结中指出,AI发展势不可挡,教师应以开放心态拥抱智能教育变革,从课堂微改变起步,持续探索技术服务“人的发展”的有效路径,推动AI深度融入日常教学实践。

文字:王懋宁

图片:卢婷婷

责任编辑:陈雅竹

校对:白惠林

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