逻辑“编”织,“程”就梦想 —

逻辑“编”织,“程”就梦想 —— 软件工程专业

省级一流专业

——软件工程

一、专业定位

软件工程专业立足人工智能时代软件工程发展前沿，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识结构合理，具有良好的科学素养和国际视野的软件开发领域的高素质应用型人才。

本专业要求学生掌握软件工程基本理论、基本方法和基本技术，掌握智能化的软件开发工具和环境，具有较强的系统分析、架构设计和编程能力；能够熟练运用软件工程的思想和方法，设计、开发、维护和管理中大型软件系统；具有持续学习能力、沟通能力、跨学科协作能力、技术创新能力和团队合作意识；理解并遵守职业道德和职业规范，具有良好的社会责任感。

本专业深度聚焦软件产业智能化转型的迫切需求，重点培养精通全栈开发、工业软件开发和虚拟现实系统开发的复合型专业人才。

二、专业发展历程

软件工程专业发展历程

软件工程专业于2004年首次招生，2015年成为电子科技大学中山学院特色专业，2016年成为“十三五”期间建设高水平应用型大学的重点建设专业和综合改革试点专业，2019年通过IEET工程教育认证，2020年成为广东省一流建设专业。

软件工程专业IEET工程教育认证证书

三、师资力量

在学校“质量立校、人才强校、文化兴校”三大核心战略、“提高人才培养质量”和“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动战略的指导下，以省市共建以及广东省优势重点学科建设为契机，依托广东省人才计划、学校“莲峰学者”计划等项目，通过外引内培相结合等方式，软件工程专业已拥有一支年龄及学科结构合理、教学经验丰富、充满科研创新活力的师资队伍。现有专职教师 19人，其中教授5人，副教授3人，讲师11人，具有博士学位教师比例超过30%。

四、教育教学

明确的专业培养目标及核心能力

软件工程专业遵循“学生为本、成果导向、持续改进”原则，通过对校友、用人单位和毕业生的广泛调查研究，并且聘请高校教授、企业专家、校友代表成立专业咨询委员会充分了解产业需求，同时结合学校和学院的教育目标，形成了以用人单位需求驱动，以软件工程行业人才培养为目标的科学的专业培养目标、核心能力制定流程。

专业培养目标、核心能力制定流程

软件工程专业培养目标

应用能力培养导向的课程体系

软件工程专业的培养方案遵循“以人才需求为导向、以能力培养为核心、以价值-知识-能力为主线”的指导思想，立足人工智能时代软件工程发展前沿，深度聚焦软件产业智能化转型与企业数字化升级需求，重点培养精通全栈开发、工业软件和企业数字化软件开发、实施、部署与运维的复合型专业人才。构建“综合培养、专业培养、多元化培养”的三阶段递进式培养体系。

良好的教学实践环境

软件工程专业所在的计算机学院建立了超2000平方米的现代化专业实验空间，为学生提供了良好的课程实验和专业实践环境，建立了教师与学生的科研与创新基地。实验室按功能划分为三大类：教学型实验室、学生创新型实验室、科研型实验室。其中教学型实验室包括公共课程实验室、嵌入式系统实验室、物联网基础实验室、云计算与大数据实验室、网络实验室、软件实验室、数字媒体实验室等共12间，面积超过1800平方米；学生创新型实验室包括人工智能与计算机视觉开放实验室、AI 智慧教育产业研发联合实验室、大数据与智能计算联合研发创新实验室、ACM实验室等；科研型实验室包括人工智能与计算机视觉实验室、大数据与智能计算实验室、智能信息处理实验室、嵌入式技术及物联网实验室。

教学型实验室

科研型实验室

开放性实验室

五、人才培养特色

校企合作、科教融合的协同育人模式

软件工程专业拥有多个省、市级科研及教研平台，教师团队具有良好的科学及教学研究能力，依托省、市级工程技术研究中心及实验教学示范中心，教师团队紧跟学科前沿研究，产出了丰硕的科研及教研成果。近五年在《IEEE Transactions on Image Processing》、《IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing》等国际主流学术期刊与会议上发表论文五十余篇，获中国仿真学会优秀论文奖；主持包括国家自然科学基金项目、广东省基础与应用基础研究基金项目在内的重大课题十余项；获得国家发明专利二十余项。同时与中国联通中山分公司、中山希道科技有限公司、中山市铧禧电子科技有限公司、广东创智互联科技有限公司等企业建立联合实验室，与企业形成“资源共享、优势互补”的合作关系，并为学生开展科技创新活动提供必要的硬件、软件与场所。

计算机学院科学研究与教学研究平台

近5年软件工程专业教师团队主持教研及科研项目列表

颇具特色的专业综合实训课程

专业综合实训课程（Capstone课程）为综合性和实践性核心专业课程。课程坚持以项目为牵引，组织学生以团队协作方式完成实训成果。软件工程专业的Capstone课程立足校企协同育人机制，与广东青软实训教育科技有限公司、广州东软睿道教育信息技术有限公司、广州中软职业技能培训有限公司、北京千锋互联科技有限公司广州分公司、中山市科智慧信息服务有限公司等企业深化合作，共建共培专业综合实训课程。在Capstone课程实施过程中，学生深入企业生产一线，融入企业管理体系，对接真实项目需求，在实践中锤炼严谨务实的工作作风、遵规守纪的职业素养和高效协同的团队精神，切实提升工程实践与技术应用能力，全面增强就业竞争力与职业发展潜力。

部分Capstone课程优秀课程作品

赴企业调研企业数字化应用需求

广而精的学科竞赛平台

计算机学院遵循“结合专业，强化创新，提升实践”的原则，开展特色鲜明的学科竞赛活动，以ACM程序设计竞赛和计算机设计大赛为院级品牌竞赛，同时提高一般竞赛项目的参与度，搭建广而精的学科竞赛平台。近年来，软件工程专业学子在国际级、国家级和省级的学科竞赛项目中获奖50多项，共400多人次获奖。特别的，以软件工程专业为主的学子多次在与来自清华大学、北京大学、香港大学等国内外知名大学选手同场竞技的国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛中，屡获佳绩。

软件工程专业学科竞赛平台

软件工程学子学科竞赛获奖照片

ACM日常训练与校赛照片

“乐博追梦人”计划

计算机学院于2018年制定了“乐博追梦人”计划，该计划由学院院长牵头、总支书记负责推进，各科研团队老师大力配合，每年面向学院进行集中选拔优秀人才进入教师科研项目团队，并为入选学生配备必要的科研空间、设备以及专业导师，为学生制定发展规划和考核任务并提供专业的培训等学习机会，帮助学生快速融入科研环境，提升个人的综合能力。已累计吸引100多名软件工程专业学生参与该计划，其中许多学生直接参与到科研团队的研究项目，并成功孵化了多项大学生创新创业训练计划项目，其中包含“基于深度学习和计算机视觉的人体测量系统”、“基于Mahout实现协同过滤推荐算法的智能题库系统”、“基于RFID智慧食堂结算系统”、“缉毒神器——基于多旋翼无人机平台设计的罂粟识别系统”、“面向机器视觉的协作机器人智能控制系统设计与实现”等国家级立项项目。

丰富多彩的专业特色社团活动

计算机学院有五个团学组织和五个学生社团，团学组织包括：团委、学生会、党建办公室、学生记者团、学风办公室，学生社团包括PC-Helper电脑社、数学建模协会、数独运动协会、乒乓球协会、G-Time吉他社。团学组织和学生社团在坚持校团委的直接领导和社团联合会管理的基本原则下，引领学生进行社会实践、学科竞赛、体育文化活动、学术讲座、学业辅导等等工作，丰富了学生校园内外的生活。

六、就业升学

创业就业

软件工程专业毕业生就业前景良好、创新创业氛围浓厚，近五年的毕业生就业数据统计显示，80%的学生选择留在大湾区工作，主要就业方向包括：在政府、企事业单位、软件开发类企业等从事软件系统的设计、开发、运维服务等工作，学生就业率和薪资水平居同类院校前列，部分毕业生成功创业或进入国际、国内知名IT企业就业。

软件工程专业优秀毕业生代表

李晨亮，软件工程专业2009届毕业生，现担任深圳市高巨创新科技开发有限公司总经理，在校期间担任学院学生会秘书部部长、班导生等职务，曾获优秀社会实践奖、优秀学生干部等称号。

2014年，在深圳创办深圳市高巨创新科技开发有限公司。公司拥有13000平方米的现代化无人机生产制造基地及近万台全球最大无人机编队机群，产品线包含室内外无人机编队、教育编程无人机、行业应用无人机等。无人机编队，以天为幕，以城为景，以文化为魂，以创意为魄，迄今为止已完美呈现了3000多场的表演，用旖旎的星光点亮了全国所有省份100多座城市以及美国、韩国、马来西亚、菲律宾、新加坡、阿联酋等国家的夜空，累计飞行超过20万架次。在2018年，高巨创新全国首创3D立体动态无人机编队表演，多次登上各大媒体热搜榜，更是惊艳亮相央视春晚以及各大卫视大型晚会舞台。2019年国庆，高巨创新5000架无人机编队奔赴十个城市献礼祖国70周年华诞。并且同时创造2100架室外无人机编队表演世界纪录，室内180架无人机编队表演世界纪录。

黄奕沛，软件工程专业2020届毕业生，在校期间曾担任团委副书记和班委，曾获中山市星级志愿者、校优秀团干、校级奖学金、校突出表现奖等奖项，现就职中国建设银行广东省中山分行。

黄志浩，电子科技大学中山学院计算机学院2018届软件工程的学生，现在阿里巴巴集团工作，任Java研发工程师一职，主要负责文娱媒资中台的业务。

助力学生考研深造

计算机学院成立考研指导中心，设立考研指导教师队伍，助力学生通过研究生入学考试，踏上进一步深造之路。学院每年通过考研动员大会，由学院领导、专业教师、辅导员以及往届考研成功校友进行宣讲动员。为方便考研学生进行复习，计算机学院专门配备考研专用教室，同时通过设立考研指导队，聘请专任教师为考研专业课指导老师为学生答疑解惑。近5年，软件工程专业共有 39名学生考取了华南师范大学、暨南大学、湖南大学等学校的硕士研究生。