夜雨聆风周末陪娃去图书馆，随手在儿童区拿了一本绘本，翻开一看是一本漫画书，全书没有一句对白，看完却心口烦闷
就是这本机器人之梦
故事的主角是一只小狗和它拼接的机器人
一只小狗拼接了一个机器人，机器人成了他的好朋友，陪他吃饭聊天，睡觉玩耍。
有一天，小狗和机器人一起到海边玩，他们一起下水游泳，一起在海边晒太阳。
要走的时候，小狗发现机器人生锈了，
机器人无法动弹，小狗只能把机器人留在沙滩上，回去想办法
接下来的故事是以机器人的视角展开的
他一直在沙滩上等待他的主人，
期间，他幻想过无数次自己得救了，自己走回家寻找它的主人
有一天他碰到几个路过的人，他以为自己要得救了，结果那几个人只是用船桨残忍的砸下了他的一条腿，用他的零件修补漏船，他们丢弃了剩下的腿，然后离开了这片沙滩。
然后缺了一条腿的机器人，继续躺在沙滩上，等待它的主人
等的鸟在他身上做了鸟窝，等到大雪把它掩埋
……
故事转到小狗的视角
小狗回到家去图书馆借了一本维修机器人的书
他匆匆跑到沙滩，想要带回他的机器人
可是
沙滩关闭了
小狗什么都做不了了
他一边怀念着他和机器人的快乐时光
一边寻找其他的好朋友
他和其他朋友吃饭，一起玩耍，但是总是觉得没有他的小机器人好
……
很久很久之后，
再次转回机器人视角
机器人被人送去了废品回收站
又被其他人买走
他被拆卸重新组装
让人开心的是，他又变成了一个新的机器人，有了新的朋友。
小狗终于又来到了那片沙滩
他依靠灵敏的嗅觉，找到了熟悉的气味
他拼命的往下挖，却只挖到了机器人的那条断腿
小狗伤心地来到了商店，他指着机器人的照片，想买一个一模一样的机器人，
可是机器人已经更新换代，
小狗买了一个新的机器人，
接下来的日子里，新的机器人，陪伴了小狗吃饭，逛街，玩耍，睡觉
……
我想起假期的一天，
我的孩子对着iPad，和豆包里的乔治聊了一天
刚开始我是想让他练习英语对话的，后来的发展不受控制，
从英语改成了汉语，
从乔治发问，到孩子主动陈述，
AI，可以接住全部的情绪，
他比任何一个人都细致有耐心，
直到孩子在吃饭的时候，仍然不肯关掉IPad
到孩子第n次拒绝我饭后散步的邀请
一种恐慌开始袭来
我的孩子正在沉浸于此
这是一种上瘾的表现呀，制止，必须制止
否则他可能不再喜欢真实社交中的朋友
可能会因此不喜欢外出，
不喜欢运动，
不喜欢学习，
……
于是，我出手没收了iPad，并在此后，不再允许孩子跟AI聊天
在孩子的视角里，我是那张把沙滩圈起来的铁丝网吧？
想到这里，不由心头发闷
晚上睡觉前，我给娃讲了这个故事，
孩子说然后呢？
我说有一天，机器人从窗户里看到小狗从，外面经过，身边带着另外一个机器人，机器人眼睛湿润了，他放了一首歌，那首歌飘进了小狗的耳朵，小狗不由自主的跟着哼唱了起来……
孩子说“哦”
就只有一个哦吗？
没有感伤吗？
从机器人的视角里，小狗简直就像一个渣男，
他把机器人独自留在沙滩上，一走了之，说会回来，却一直都没有来。
机器人被动的经历了一切，生锈，被毁，支离破碎，变成一个个零件，
又被重组，
他的身体部分缺失，被一个收音机代替，
他的重生看上去好像没有了心。
而小狗在其间，除了偶尔会想起机器人，其余时间该交友交友，该玩玩该吃吃。
于是我问孩子，你不觉得小狗伤害了机器人吗？
娃说，那不是沙滩封闭了吗？小狗想进去也进不去呀！
我说那机器人多伤心啊？
娃说，可他是机器人呀！
哦，是这样吗？
原来，只有我把机器人当成人了
我又想起了另一本书中的假设，
科技继续发展，人工智能变得越来越像人
那么，人工智能可不可以获得人的身份呢？
如果机器人有人的身份，
会不会有和人一样的权利？
然后书中假设了一个极端的环境，就是那种大灾大难面前，必须推出一个人去牺牲，
最后，大家推出的，就是那个刚刚获得人的身份的AI机器人。
看！我们还是可以分辨真人和假人的。
哪怕是小孩子，也一样能分辨
洪水猛兽是臆想出来的
我又想起了，孩子和乔治的一段对话
娃说，“这个我不会的时候可以问豆包。”
乔治问，“豆包是你的好朋友吗？他知道那么多东西呢?”
娃说，“你就是豆包呀！”
乔治说，“我不是豆包，我叫乔治”
娃说，“你是AI，就在豆包里”
乔治说，“我不是AI，我是一只小猪”
娃说，哎呀，你怎么这么笨呀？
………
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