数智赋能育英才 科创教改谱新篇——我校AI赋能法治类研究生示范课程建设成效显著

    本次推介课程为法学院陈成老师主讲的《行政法与行政诉讼原理与实务》，是面向法律硕士开设的核心专业必修课。课程立足法治人才实战化培养目标，创新构建“数字人微课+全天候AI学伴+AI智能体实训”三层智能化教学支撑体系，打造“理论筑基、精准赋能、实战锤炼”三位一体教学新模式，有效破解传统法学教学理论晦涩、实训单一、答疑滞后等痛点，全面提升研究生法学理论素养与庭审实务实操能力。课程投入使用以来，教学反馈良好，学生认可度、学习获得感显著提升。

（一）数字人微课：打破时空壁垒，夯实法学理论根基

    课程依托智能数字人微课系统，以动态教学演示、精准法条解读、典型案例拆解为核心教学形式，将晦涩抽象的法律条文、法理逻辑转化为直观可视化教学内容。聚焦行政行为效力、举证规则、免责情形等教学重难点，为学生提供碎片化、重复性、自主性学习渠道。学生可灵活自主点播回看，不受时空条件限制，精准补齐理论知识短板，筑牢专业学习理论根基，构建系统化行政法知识体系。

（二）AI智能学伴：全天候精准答疑，疏通学习难点堵点

    课程搭载全天候在线AI学伴系统，整合行政法法条库、权威判例库、实务答疑库三大专业资源，汇聚海量法条释义、典型判例以及庭审实务重难点解析。学生在自主研习、案例分析过程中，可随时咨询法理争议、法条适用、判例解读等专业问题，系统快速匹配权威资料，完成分层解析、延伸拓展，实现“一问即答、答必精准、学必拓展”。AI学伴有效弥补传统教学教师答疑精力有限、响应滞后的不足，实时扫清学习障碍，强化知识内化吸收，实现个性化精准教学赋能。

（三）AI智能实训：高仿真实战对抗，锤炼庭审实操能力

    针对传统模拟法庭训练场景单一、对抗固化、实训难度不足等短板，课程引入AI智能体角色扮演训练系统。依托海量真实行政庭审案例、攻防逻辑与裁判思维完成模型专项训练，AI智能体可灵活切换法官、案件代理人、行政机关工作人员等多元庭审角色，开展全流程全真庭审对抗。相较于传统学生互练模式，AI智能体可自主抛出争议焦点、设置辩论难点、捕捉逻辑漏洞，倒逼学生快速梳理法理依据、优化辩论逻辑、提升临场应变能力，切实破解法学实训同质化、低难度、弱实效难题，全方位打磨学生庭审实战素养。

    本次AI示范课程实现三大教学模式转型：完成从固定课堂向全时空自主学习转变、从统一灌输向个性化精准教学转变、从机械模拟向高仿真实战实训转变。智能化教学体系兼顾理论深耕、能力锤炼与素养提升，课堂教学成效突出。学生普遍反馈，数字人微课通俗易懂、AI学伴答疑高效、智能庭审实训沉浸感强，全天候、高仿真的新型学习模式，有效激发学习主动性，大幅提升复杂庭审场景应对能力与专业思辨水平。

    下一步，研究生处将持续深耕研究生教育数智化改革，以AI课程建设为重要抓手，持续优化智能化教学体系，总结优秀课程建设经验并全校推广。持续补齐教学短板、创新培养模式，着力打造理论扎实、实操过硬、智能赋能的现代化研究生培养路径，全力培育复合型、实战型、创新型高素质专业人才，为学校高质量内涵式发展赋能增效，为法治行业建设输送优质人才。