AI教学 | 教学讨促提升 产学融合谋发展——计科系顺利开展教学研讨活动

为进一步夯实教学管理工作，优化人才培养体系，深化产学研用融合发展，助力专业建设高质量提升，2026年5月21日，计科系在3B313教室开展专项教学研讨活动。本次会议由计科系于晓海主任主持，牛熠教授受邀出席并作专题分享，计科系全体教师全程参会学习。

会议伊始，于晓海主任结合当下就业工作形势，重点强调了毕业生就业指导相关工作。他指出，毕业生就业工作是人才培养的重要收尾环节，也是检验专业办学成效的关键指标。全体教师需压实育人责任，精准对接学生就业需求，做好就业引导、岗位推荐、就业帮扶等各项工作，全方位助力毕业生高质量就业，切实提升系部就业育人实效。

随后，牛熠教授为全体教师开展题为“深化产学研用融合 赋能大湾区人工智能产业”的专题培训。培训围绕学科专业建设与人才培养核心工作展开，清晰梳理了系部专业发展建设思路，明确可通过课程置换、产学研项目落地、学科竞赛训练三大路径，持续优化人才培养模式，贴合大湾区人工智能产业发展需求，培育高素质专业技术人才。

同时，牛熠教授分享了现阶段计科系在产学研融合、学科建设、人才培养等方面取得的丰硕成果，让全体教师清晰掌握系部专业发展现状。此外，他客观剖析了目前工作中面临的难点与挑战，主要存在合作层次“浅”、体制机制“僵”、资源整合“散”、成果转化“难”等问题，为后续系部精准发力、补齐发展短板指明了方向。

培训结束后，参会教师结合本次培训内容、日常教学工作、学科建设及产学研融合发展等内容，展开充分的交流研讨。大家积极发言、分享心得、交流思路，针对现存问题探讨优化举措，现场研讨氛围浓厚，有效凝聚了教学发展共识。

本次教学研讨活动的开展，进一步规范了系部教学管理工作，明晰了产学研融合与专业建设的发展方向，有效提升了教师的育人认知与专业建设能力。下一步，计科系将立足大湾区产业发展需求，持续深化教学改革，夯实产学研用融合育人模式，补齐发展短板，不断优化人才培养体系，推动系部教学与专业建设工作再上新台阶。