
5月28日下午,我校正式发布自主开发的“通济湖AI多智能体协作平台”。该平台是我校首款面向教育教学场景打造的AI协作引擎,融合图谱式检索知识库、大模型知识图谱、大白话搭建流程三大核心技术,实现3分钟创建专属AI智能体,5分钟创建专属AI智能体协作团队、1人抵1个团队的效率飞跃。此次成果发布充分展现了我校在人工智能与教育融合领域的积极探索。


我校自主开发,立足教育场景

“通济湖”取自学校标志性景观,寓意“通达天下、济世育人”,该平台承载着学校以人工智能技术赋能教师教学、助力人才培养的愿景。平台立足职业教育实际需求,聚焦教师备课、授课、教研、专业建设等核心场景,为职教一线提供贴合教学流程、适配教学需求的原生AI应用,而非通用AI工具的简单适配。

三大核心技术:与工作流AI的本质区别

通济湖平台的核心竞争力在于三大技术突破:
图谱式检索知识库:传统知识库是“文件柜”,只能搜索关键词;平台的知识库是“知识网络”,上传任何文档,AI自动解析文件结构、提取知识点、建立关联关系,生成可视化知识图谱,回答精准引用来源,每一句话都可溯源、可追溯。
大模型知识图谱:传统知识图谱需要专业工程师构建,成本高、周期长、维护难。平台采用大模型自动构建知识图谱——只需上传资料,AI自动识别实体、抽取关系、构建图谱。当用户与AI对话获得新知识时,知识图谱会以虚线方式将新知识动态加入,实现图谱的持续生长与进化,让知识从“静态存档”变成“活地图”。
大白话搭建流程:这是真正让AI“零门槛”的技术——不需要画流程图,不需要写提示词,用自然语言描述需求,主控智能体自动理解、自动规划、自动执行。发布会上明确对比了当前AI智能体的三条技术路线:对话式AI是“问答”,工作流AI是“编程”,协作式AI是“指挥”——工作流让教师成为AI的程序员,协作式让AI成为教师的团队。

一句话能力:从备课到专业建设的全覆盖

平台可一站式支撑教学全流程工作,支持一句话生成教案、教学 PPT、试题试卷、课题论文、成绩分析报告等,亦可完成课堂互动工具设计、课程标准制定、专业建设方案编制等教学科研任务。
经实际应用验证,平台显著提升工作效率:专业调研报告从传统3周缩短至AI协作3小时;人才培养方案从2周缩短至4小时;教学PPT从4小时缩短至15分钟,以技术力量为教师减负增效。

独创“主控智能体+专业智能体”团队模式

平台独创“主控智能体+专业智能体”团队协作模式,就像一个真实的项目团队——主控智能体是项目经理,负责理解意图、拆解任务、分配工作、汇总结果;专业智能体是各领域专家,负责数据收集、文献分析、教案撰写、联网搜索、文档排版等专业任务。用户只需用大白话下达指令,切实降低了用户使用AI的技术门槛。
本次平台发布,是我校落实国家 “人工智能 + 教育” 部署、响应重庆市数字化转型与 “人工智能 +” 行动要求的具体实践。平台以自研技术破解职教教学痛点,为人工智能赋能职业教育提供可落地、可推广的实践路径,助力学校数字化转型与内涵发展。
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编 辑:李佼容
校 对:王 雪 刘倩玥
审 核:杨 武

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