夜雨聆风
为全面落实上海初三物理新教材新课标要求，深化理化生跨学科融合教学，我校初三物理备课组以"智探生活物理·AI赋能实践"为主题，成功举办了一场别开生面的物理学科节活动。本次活动依托家庭生活场景，融入AI技术赋能，围绕四项核心任务展开，引导学生在真实生活中发现物理之美，在动手实践中感悟科学之力。
一、活动概况：
精心策划，全员参与
本次学科节由初中理化生信教研组主办、初三物理备课组承办，面向初三全体学生，活动周期涵盖课堂指导、家庭实践与成果展示全过程。
活动以"AI助力，发现家庭中的物理"为核心口号，设计了四大核心任务：制作"家庭物理百宝箱"手册、开展三类基础物理实验探究、完成家庭能耗调查与优化方案设计、创作物理故事连环画。
四项任务各具特色，兼顾力学、热学、光学、电学四大板块，紧密对接中考高频考点，同时融入化学、数学、语文、美术、道法等跨学科元素，实现了多学科协同育人的目标。
二、活动过程：
任务驱动，精彩纷呈
任务一：
家庭物理百宝箱——发现身边的科学
在"家庭物理百宝箱"制作任务中，同学们化身科学观察员，从家中挖掘出数十种蕴含物理原理的日常物品。他们从剪刀的杠杆原理到保温杯的热传递，从近视眼镜的凹透镜成像到电饭锅的焦耳定律，系统梳理了10件物品的物理原理、中考考点与生活应用，并通过AI工具辅助查阅知识点、绘制光路图、优化排版设计。
任务二：
基础实验探究——动手验证科学规律
实验探究环节中，同学们利用家中常见器材开展物理实验。他们使用小锅、温度计等简易器材，每隔30秒记录水温变化与气泡状态，精确测得沸点为99℃，与上海地区参考沸点（99.97℃）仅相差0.97℃。实验报告数据详实、现象描述准确、误差分析到位，充分展现了扎实的科学探究素养。
任务三：
家庭能耗调查——践行绿色低碳理念
家庭能耗调查与优化方案设计任务将物理知识与社会责任紧密结合。同学们对家庭月度电、水、燃气能耗进行了全面调查，借助AI工具完成数据处理，生成了清晰的能耗分布图。他们发现空调和电热水器是家庭能耗的"大户"，占比高达62.5%。在此基础上，提出了杜绝电器待机、空调合理控温、更换LED灯具、废水循环利用等一系列优化方案，预计每月可节约电费48元、水费20元、燃气费10元。这一项目不仅巩固了电学、热学等物理知识，更将绿色低碳理念内化于心、外化于行。
任务四：
物理故事连环画画——用画笔讲述科学史
物理故事连环画创作任务中，同学们以画笔重现科学史上的经典时刻。
初三8班高亦瑶同学创作的《瓦特改良蒸汽机——一场改变世界的物理革命》连环画尤为引人注目。作品以六幅画面串联瓦特从童年观察到最终成功的完整历程，巧妙融入了能量转换、热机效率、分离式冷凝器三大核心物理概念，画面精美、逻辑清晰、科学性强，生动诠释了"好奇心与科学思维如何点燃一场工业革命"的深刻主题。
初三8班曹皙玥、查可馨、赵予菡小组完成了《牛顿发现万有引力》PPT优化建议，运用AI工具对内容科学性、结构逻辑和表现形式进行了系统优化，体现了AI赋能学习的实效。
三、AI赋能：
技术助力，学习升级
本次学科节的一大亮点是将AI技术深度融入学习全过程。
在预习阶段，学生利用AI进行知识点答疑和实验方案设计；
在实践阶段，借助AI完成数据处理、误差分析和可视化图表生成；
在成果优化阶段，通过AI梳理逻辑、规范格式、优化表达；
在反思阶段，学生对比AI优化前后的成果差异，总结AI辅助学习的优势与不足。
AI工具真正成为了学生自主探究的"智慧助手"，而非简单的"答案生成器"，有效培养了学生的数字化学习能力与批判性思维。
王星辰实验方案
以及AI建议
四、成果展示与表彰
学科节尾声，各班级举行了成果展示与交流活动，优秀作品在年级范围内进行了集中展评。经过评审，以下同学和小组脱颖而出：
2班：刘皓劼4班：谈峟珵；竺艺涵；
何芊绵、任然、姚郡婷（小组）5班：曹馨怡
3班：陈雨希
4班：王思源
2班：刘皓劼4班：钱佳睿；庄铭昊、杨书行、张芷瑄、吕涵琪、周楚为、吴翊然、周琰博、陈茗逸（小组）
8班：张祐豪、刘骐铭、蔡宇清、宋乾浩、袁帅、向铭玮（小组）
4班：唐于焯
5班：黄翌峰1班：杨祺轩
5班：吴雨桐
8班：高亦瑶；
曹皙玥、查可馨、赵予菡（小组）
2班：卫屹航
3班：田安泊
4班：胡馨和；唐沁瑶7班：梅婷嘉
1班：施芸清2班：张杰篪
8班：王星辰
END
撰稿：许波 编辑：宣东蕙 审核：宁新军
