【书香·城南】当AI遇见经典——一场阅读与科技的美丽邂逅

为深入落实新课标关于“整本书阅读”的教学要求，积极探索人工智能与阅读教学的深度融合路径，近日，洋县城南学校小学部成功开展了以“AI赋能·深度阅读”为主题的整本书阅读导读课研讨活动。多节构思精巧、亮点频现的导读课在录播室精彩呈现，为全体语文教师带来了一场充满智慧与创意的教学盛宴。

程妍老师执教《读读童谣和儿歌》，AI化身灵动的“童谣精灵”，配合趣味互动与节奏朗读，引导孩子在欢声笑语中感受韵律之美。通过闯关游戏，轻松解锁整本书阅读的“两把钥匙”，让童谣课堂星光熠熠。

白丽君老师带来《马良的故事》导读课，依托AI音频、图片、视频等多元资源，巧妙运用“猜读法”，引导学生从封面、目录入手，推测情节发展，激发阅读期待。同时制定科学阅读计划，让经典品读更加有序、有趣。

肖豆老师讲授《中国古代寓言》，设计“初识寓言—示范阅读—方法迁移—制定计划”阶梯式任务链，借助AI辅助开展情节绘制、哲理探究等活动，层层递进传授阅读方法，引导学生在故事中汲取生活智慧，爱上整本书阅读。

邓莎老师围绕《十万个为什么》展开教学，以贴近生活的问题激发好奇，借助图片、视频、AI工具等多元方式，带领学生研读封面、目录，拆解阅读难点，制定阅读目标，让求知探索的种子在心中悄然生根。

杨佳咪老师执教《三国演义》，通过AI推送人物小故事、时代背景等素材，有效降低名著阅读门槛，帮助学生理清复杂人物关系。同时教授猜读、批注等实用方法，引导学生走进经典，持续整本阅读。