

小伊客座教师
(第三十四期)
《AI机器手》《通关游戏》
《神奇的3D打印》《数字变变变》

指尖的博弈、生活的闯关、立体的物、数字的魔法,新一期“小伊客座教师”活动精彩上演!四位超级讲师,将人工智能、生活技能、3D打印与数学思维带进幼儿园。当专业的知识与童真的好奇相遇,一场跨越科技与生活的奇妙探索之旅正式启程。
01《AI机器手——石头、剪刀、布》

小一班 白浩歌爸爸
小一班的白浩歌爸爸从事信息技术领域,对人工智能有一深入的研究。今天,浩哥爸爸走进班级,为孩子们带来了冲满科技趣味的互动活动——“和AI机器手剪刀石头布”。


活动伊始,浩歌爸爸先带领孩子们两人一组,玩起了经典的“剪刀石头布”游戏,在简单的游戏中体验着猜拳的快乐。




随后,本次活动的“科技明星”闪亮登场——手指机器人与智能摄像设备。孩子轮流面对摄像头,摆出石头、剪刀或布的手势,机器人能快速识别并做出回应,手机还会清晰播报对战结果。

“你是石头,我是石头,平局了!”

“你是剪刀,我是布,你赢啦!”



“你是布,我是剪刀,我赢啦!”……孩子们纷纷上台与机器人“一决高下”。
在轻松欢乐的氛围里,孩子们不仅重温了传统游戏的乐趣,更亲身感受到了科技的神奇。这场别开生面的活动,也在孩子们心中悄悄种下了一颗对科技好奇与向往的种子。
02《通关游戏》

小五班 李沐昂妈妈
小五班迎来了特别的“游戏指挥官”——李沐昂妈妈,她精心策划了一场“生活技能通关大冒险”。
活动一开始,沐昂妈妈就化身“关主”,用神秘的口吻宣布:“今天我们要组成‘勇士小分队’,通过重重考验,成为生活小能手!”孩子们瞬间化身跃跃欲试的小勇士,准备迎接挑战。第一关“穿鞋大挑战”
沐昂妈妈一声清脆的“预备——开始!”,现场立刻响起“窸窸窣窣”的忙碌声。小选手们迅速弯腰、把脚套进鞋子,手指灵活地调整鞋跟,有的孩子还会念叨“左脚对左边,右脚对右边”,动作又快又稳。短短几十秒,就有小朋友高高举起双手:“我穿好啦!”脸上满是骄傲与得意,没完成的孩子也不慌不忙,在同伴的轻声鼓励下顺利通关。


第二关“采‘蘑菇’大赛”
地上整齐排列着彩色动物拼图,沐昂妈妈随机喊出 “老虎!”“小兔!”“小熊!”的口令,孩子们立刻化身敏捷的小猎手,眼睛紧紧盯着地面,飞快找出对应图案,稳稳捏起塞进手心。“我找到老虎啦!”“我采到两个‘蘑菇’!”孩子们兴奋地展示战利品,小脸上洋溢着收获的喜悦。




第三关“拼图收纳大比拼”
桌上散落着刚刚收集的各色拼图块,孩子们需要在规定时间内,凭着手感与眼力分类,飞快地把拼图块塞进对应图案的收纳盒中。现场只见小手翻飞,“哗啦啦”的整理声此起彼伏,有的孩子还会互相提醒“这个是小兔的,要放进兔子盒子里”。
转眼间,原本杂乱的桌面就变得干干净净,孩子们兴奋地拍手欢呼,在激烈的竞速中深刻体会到了“物归原处”的爽快与成就感。



简单的闯关游戏,让孩子们在实践中学会独立、懂得协作,真正感受到“自己的事情自己做”的快乐与价值。
03《神奇的3D打印》

中一班 邸赫爸爸
“亲爱的小朋友们,今天我们要认识一个能把电脑里的图片变成真东西的魔法盒子,是什么呀?”邸赫爸爸一开场就用神秘的提问勾起了孩子们的好奇。

3D打印机长什么样?
孩子们围着机器仔细观察,纷纷抢答:“大大的,黑黑的!”“像长方形,上面还有一个盒子,里面有彩色的线!”“还有可以打开的门和操作的地方!”




3D打印机是怎样工作的呢?
为了让孩子们理解复杂的工作原理,邸赫爸爸拿出3D打印线材,用通俗的比喻讲解:“这一根根线就是打印机的材料,工作时它会被加热,变成像流动的液体一样,就像我们挤牙膏、做蛋糕挤奶油那样,一层一层堆起来,做成想要的形状。”


3D打印机可以做些什么呢?
长大后,我们步履匆匆,在岁月的奔波中学会了伪装,在生活的磨砺中变得成熟,渐渐忘记了如何肆无忌惮地欢笑,忘记了如何毫无保留地热爱。


3D打印机需要多久呢?
有孩子好奇地问“打印一个玩具要多久呀?”,邸赫爸爸立刻拿出手机里的3D打印APP,展示里面恐龙、小猫、小螃蟹等各种模型:“这种小小的玩具大概要10分钟,大一点的就需要一个小时啦!”孩子们发出“哇!这么久啊!”的惊叹。


一起看看3D打印机
怎样工作的吧!
最激动人心的时刻来啦!邸赫爸爸现场演示3D打印机的工作过程。孩子们的小脑袋凑得紧紧的,眼睛一眨不眨地看着机器。“哇!它一直在动!”


“它还会左右移动!”“好神奇啊!”伴随着一声声感叹,孩子们心中也种下了一颗科技的种子!
04《数字变变变》

大二班 沈歆熠妈妈
教室里响起神秘的“数字魔法”,原来是“客座教师”——歆熠妈妈来啦!歆熠妈妈带着大班的孩子们开启了一场奇妙的“数字变变变”探险之旅!
天黑请闭眼
活动伊始,歆熠妈妈将孩子们带入“数字侦探所”,大屏幕上0-9十位数字整齐列队。
“天黑了,请小侦探闭眼!”
“天亮啦,找找哪个数字溜走了?”
大屏幕数字队伍缺了一员,小朋友们瞪大眼睛搜寻,争先恐后举手:“3不见了!”“是7偷偷跑了!”猜对的孩子收到大拇指鼓励,格外开心。
后续难度升级,数字顺序被打乱或同时藏起两个,小侦探们依旧反应敏捷,准确率超高。




生活中的数字大发现
“数字朋友藏在生活里的哪里呢?”歆熠妈妈展示钟表、电梯、门牌、遥控器等场景图片,孩子们瞬间惊呼“数字到处都有!”。她趁热邀请大家分享身边的数字:“我衣服上有尺码120!”“我家门牌是504!”“水杯上有刻度数字!”孩子们你一言我一语,慢慢明白数字不只是用来数数,还藏着计数、标识等实用意义。


数字变形玩具大派送
歆熠妈妈拿出了神秘的礼物袋——每人一个数字变形玩具!这些玩具可以从0到9的每一个数字变形成各种交通工具等炫酷造型。孩子们的眼睛瞬间亮了起来,小心翼翼地接过礼物,迫不及待地开始拼搭。歆熠妈妈鼓励大家回家后和爸爸妈妈一起玩,一边变形一边念出数字的名字。

短短四十分钟的活动在孩子们的依依不舍中结束,大家不仅牢牢掌握了0-9数字,更在游戏互动、生活观察与动手操作中,感受到数学的无穷魅力,一颗热爱数学的小种子悄然生根发芽。
从AI机器手的“咔咔”出拳到“生活赛场”的飞快穿鞋,从3D打印机的“嗡嗡”作响到数字王国的千变万化,孩子们触摸到了科技的神奇,也掌握了生活的本领。感谢四位“客座教师”用爱与智慧,为孩子们打开了四扇看世界的窗。
下一期,我们继续相约!

撰稿:牧露露、费加依、卢明英、陈晓莲
摄影:各班老师
编辑:周静
审核:罗敏华
夜雨聆风