2025-2026学年七下历史期末试卷 【含答案】

2025-2026学年七年级历史期末试卷

范围：全册（时间：60分钟，满分：50分）

一、选择题（共20小题，20分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在题后的括号内。

1. 隋唐时期，古都洛阳与大运河的密切联系体现在它 …………………………………………………… （）

A. 是隋唐两朝的国都B. 位于大运河的中心

C. 依靠大运河开凿而兴起D. 是长江与运河的连接点

2. “朝为田舍郎，暮登天子堂。”科举制度实行了约1300年，对中国乃至世界都产生了深远的影响……相对来说是公平、公开及公正的。科举制 ……………………………………………………………… （）

A. 创立于隋朝时期B. 被推广至全世界C. 是最公平的制度D. 只录取贵族子弟

3. 南宋洪迈《容斋随笔》言“汉之武帝、唐之武后，不可谓不明”，其意在强调武则天的统治 ………………………………………………………………………………………………………… （）

A. 引发了严重的宫廷斗争B. 促进社会持续稳定发展

C. 刑罚过于残酷引发民愤D. 僭越祖制危害社会安定

4. 杜甫以“郭相谋深古来少”称赞郭子仪，是因为郭子仪参与平定一场动乱，使唐朝局势转危为安。这场动乱是 ……………………………………………………………………………………………… （）

A. 靖康之变B. 陈桥兵变C. 黄巢起义D. 安史之乱

5. 下图为唐代墓葬中出土的钱币，这一发现可用于说明唐朝…………………………（）

唐代开元通宝 日本和同开珎 波斯萨珊银币 东罗马金币

A. 君主专制加强B. 货币制度混乱C. 对外交往活跃D. 民族交融加强

6. 唐朝时，佛教的寺庙经济迅速发展。为此，韩愈认为，多出来的僧人应该强迫其还俗，同时焚烧经书，并将多出来的房屋提供给百姓居住。这体现了韩愈…………………………（）

A. 反对寺庙经济B. 维护佛教地位C. 传播佛教经典D. 反对佛教泛滥

7. 北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”这反映出北宋治国的特点是（）

A. 崇文抑武B. 休养生息C. 外重内轻D. 注重贸易

8. 下表为王安石变法前北宋三位皇帝部分年份的财政收支表，从中可以反映出王安石在1069年进行变法的背景是……………………………………………………………………（）

A. 中央集权加强B. 财政危机加重C. 对外战争失利D. 社会矛盾激化

9. 历史上，每个时期都有其时代特征。右图漫画再现了辽、西夏、北宋时期的政权格局，其反映的时代特征是………………（）

C. 大一统国家的形成D. 早期国家的发展

10. “和议成，立盟书，约以淮水中流画疆……岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”材料中签署“盟书”的两个政权分别是 ……………………（）

A. 北宋和金B. 北宋和辽C. 南宋和辽D. 南宋和金

11. 文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”反映出 …………………………（）

A. 未雨绸缪的前瞻意识B. 英勇不屈的报国情怀

C. 飘逸潇洒的浪漫风格D. 闲适自由的乐观精神

12. 南宋《货郎图》描绘了货郎肩挑满载百货的货担走街串巷，以此为“移动百货店”，为南宋城乡百姓带来货物与见闻。这幅作品反映出宋代……………………………………（）

A. 城市商业活动突破时空限制B. 商帮经营遍布城乡街巷

C. 商品经济发展呈现繁荣景象D. 纸币已用于日常交易中

13. “南海一号”是南宋一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船，沉船中共发现18万余件文物。这批瓷器带有明显的异域风格，包括具有阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。这一发现最能体现南宋时期 ………（）

A. 经济重心南移完成B. 海外贸易十分兴盛

C. 航海技术世界领先D. 民族文化交流频繁

14. 【新情境·生活实践】服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。下图是明太祖制定并颁行全国的三种男子帽式，它们共同说明 ………………………………（）

A. 朱元璋关心老百姓的生活B. 朱元璋鼓励发展棉纺织业

C. 明朝重视加强专制皇权D. 明朝百姓服饰都有统一规范

15. 有两块发现于今俄罗斯特林地区的石碑，名为“敕修奴儿干永宁寺碑”，碑文记录了奴儿干都司的建立以及官员亦失哈两次巡视该地的史实。这两块石碑可以佐证……（）

A. 中俄两国建立了良好的外交关系

B. 中俄两国《尼布楚条约》的签订

C. 明朝对黑龙江流域实施行政管辖

D. 清朝在东北边疆设置行政机构

16. 对联是我国传统文化的一部分。下面对联蕴含一定的历史信息。对联的横批应为 …（）

上联：大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者

下联：明诏使防海，风波未已，吾来洪济愧前贤

A. 治国贤君B. 民族英雄C. 航海先驱D. 千古一帝

17.1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题；乾隆三十六年一月，渥巴锡毅然率全族克服重重困难，长途跋涉，历时半年，终于于六月末回到祖国。这些事件 ……………………（）

A. 加强了对我国西南边疆地区的控制和管辖

B. 为统一多民族国家的巩固和发展谱写了篇章

C. 进一步实现了国家的统一，巩固了东南海防

D. 使清朝的疆域超过前代，达到最大面积

18.1776年，亚当·斯密在《国富论》中写道：“中国似乎长期处于静止状态……一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。”与这段描述直接相关的政策是 （）

A. 闭关自守B. 文化专制C. 轻徭薄赋D. 自由贸易

19. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 ………………………………………………………………………………（）

A. 明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁

B. 明朝时，南北方涌现出一批手工业生产基地

C. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物

D. 商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用

20. 下表内容为某学者对明代著名科技著作《天工开物》中的插图所涉及的技术领域的统计。该表反映了 ………………………………………………………………（）

A. 明代是我国古代手工业发展水平的巅峰时期

B. 手工业的发展极大促进了明代商业的兴盛

C. 明代不断改进种植技术，推动农业发展

D. 古代科技服务于生产生活

二、非选择题（共5小题，30分）

21.（6分）【新课标·主题学习】阅读下列材料，回答问题。

材料一 除《隋书·东夷传》外，《隋书·陈棱传》亦有隋炀帝经略台湾的记载：“大业三年，（陈棱）拜武贲郎将。后三岁，与朝请大夫张镇周发东阳兵万余人，自义安泛海，击流求国，月馀而至。流求人初见船舰，以为商旅，往往诣军中贸易……”不过之后，隋朝对台湾的经略活动没有能够继续进行。但隋炀帝对台湾的经略，继三国吴之后再次登上台湾，意义非凡。

——摘编自张海鹏总主编《中国海域史·东海卷》

材料二 元代初年，元廷就重视台湾的经营，曾两次遣人赴台诏谕，并于元至元（1264—1294）年间设立澎湖巡检司。汪大渊的《岛夷志略》最早记载了此事：“（澎湖）地隶泉州晋江县。至元年间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十两，别无科差。”

——摘编自李培德主编《泉州历史文化概览》

材料三 郑成功收复台湾，是中国历史上的伟大事件，它向全世界宣示了中国人民维护祖国统一的决心和力量，郑成功不愧为中华民族史上的民族英雄。那么，收复台湾为什么会取得胜利呢？ 主要有两点原因：第一，这场战争是一场正义的战争，它不仅使郑成功军队获得了精神动力，而且得到了广大台湾人民的拥护、支持和配合，这就为战争胜利奠定了广泛的群众基础；第二，郑成功制定了正确的战略和战术，特别是陆海协同、陆主海从的战略战术，使夺岛战从一开始就层次分明，陆海配合紧密，这就为战争胜利提供了重要的军事保障。

——摘编自马骏杰《海上传奇：中华海洋文明发展通史》

（1）据材料一、二，概括隋朝和元朝对台湾地区经略与管辖的主要史实。（2分）

（2）根据材料三及所学知识，归纳郑成功收复台湾取得胜利的两点主要原因，并说说为什么郑成功被评价为“民族英雄”。（3分）

（3）综上所述，围绕“台湾与祖国大陆的历史联系”这一主题，谈谈你的认识。（1分）

22.（6分）请任选下面一个主题中的两个人物或科技成就，围绕该主题，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）

主题一：中外交流与对外关系

主题二：辉煌的科技成就

23.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 宋太祖称帝后，不断从中央派出文臣到各地任职，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。赵匡胤对此的看法是：“五代方镇残虐，民受其祸，朕令选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”藩镇处理军务的官员，改用文人……财赋方面，太祖于964年命诸州所收的赋税，除供给本州的用度外，其余钱帛均须辇送京师。吏治方面，太祖严禁诸州首长以私人典掌要职，每州并置通判，以监察州政，而旧有节度使出缺时，更渐以文人代之。

——摘编自傅乐成《中国通史》

（1）结合所学，指出材料一中的示意图分别反映了六部制度在哪一朝代的完善和发展？（2分）

（2）结合所学，概括材料二反映了北宋的哪一方针？ 并指出这一方针在哪些方面得到了落实？（3分）

（3）综上所述并结合所学知识，分析上述时期政治制度演变的趋势。（1分）

24.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时，他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。

——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》

材料二

续表

（1）根据材料一指出元朝民族交融的特点。（2分）

（2）根据材料二概括清朝对边疆地区的管理方式。（3分）

（3）纵观元、清时期民族关系的发展和边疆管理，谈谈你从中得到的启示。（1分）

25.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 为恢复和发展经济，唐前期的统治者采取措施加快人口再生产。唐代开元、天宝之际，人口数量为6000万左右；宋代自宋仁宗时起，户口即超过1200万……唐宋的水路运输发达，承接了隋代开凿大运河带来的便利，黄河、淮河、长江三大水系得以连接贯通……这个时期，出现了船户、挑夫和舵工等职业劳动者，他们把产品运转到全国各地，使各地互通有无……据《通典》记载，当时全国有耕地620万顷，以1唐亩合今0.786亩和以每亩产粮154斤计算，全国粮食总产量为750428万斤；宋徽宗时垦田面积达到1000万顷，耕作技术进步和水利条件改善，粮食产量大幅度增长。

——摘编自欧阳晓《唐宋时期经济增长的大国效应》

材料二 自明朝后期起，商品经济进入新的繁荣期。美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如安徽南部的徽商和山西的晋商。在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，商业活跃，人口密集，成为地区贸易网络的核心。

——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要》（上）

（1）根据材料一，指出唐宋时期社会经济发展的表现。（3分）

（2）根据材料二，概括明朝后期经济发展的特点。（2分）

（3）综上所述，请你谈谈中国古代经济在唐宋明时期的发展历程给予了我们哪些智慧。（1分）

试卷答案

选择题（共20小题，每小题1分，共20分）

非选择题（共5小题，共30分）

21.（6分）

（1） 史实：①隋朝时期，隋炀帝派遣陈棱、张镇周率军抵达台湾，加强了大陆与台湾的联系。（1分）②元朝时期，在澎湖设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。（1分）

（2） 胜利原因：①战争是正义的，得到台湾人民的拥护和支持，具备广泛群众基础。（1分）②郑成功制定了正确的战略战术，陆海配合紧密，军事保障充分。（1分）

原因：郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，维护了国家领土主权完整，捍卫了民族利益，因此被称为民族英雄。（1分）

（3） 认识：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，大陆与台湾的交流联系源远流长，维护国家统一是全体中华儿女的共同心愿。（1分）

22.（6分）

示例1（主题一）：

题目：《中外友好交流的使者》

唐代是中国对外交流繁荣的时期，玄奘西行天竺，遍访名寺研习佛法，归国后口述成书《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献；鉴真东渡日本，传授佛经及中国的医药、建筑、文学等知识，为中日文化交流作出卓越贡献。二人都以坚定的信念推动了中外文化的交流互鉴，彰显了开放包容的时代精神。

示例2（主题二）：

题目：《推动世界进步的中国古代科技》

宋元时期是中国古代科技发展的高峰时期，北宋毕昇发明活字印刷术，既节省了印刷成本，也大幅提高了印刷效率，后传入世界各地，大大促进了文化的传播与发展；指南针应用于航海，后经阿拉伯人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了重要条件。这些科技成果是中国古人智慧的结晶，深刻影响了世界文明的发展进程。

（评分标准：题目自拟1分，所选人物/成就符合主题1分，史实准确2分，逻辑清晰语句通顺2分）

23.（6分）

（1） 图一反映的是唐朝时期三省六部制的完善；（1分）图二反映的是明朝时期对六部制度的发展，明朝废除丞相制度，六部直接向皇帝负责。（1分）

（2） 方针：重文轻武。（1分）

落实：①军事上：解除禁军高级将领的兵权，控制军队调动，经常调换军队将领，定期换防；派文官担任地方要职，剥夺节度使的实权。（1分）②经济上：地方财赋除少量留作地方开支外，其余全部由中央掌控，设置转运使把地方财赋收归中央。（1分）③政治上：派文官担任州县长官，设置通判分知州的权力，加强对地方的监察。（答出任意两点即可得2分）

（3）趋势：君主专制中央集权不断强化，皇权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力不断被削弱。（1分）

24.（6分）

（1）特点：民族交融是双向的，各民族相互影响、相互包容；（1分）交融是在长期交往、共同生活中自然形成的，并非强制同化的结果，各民族文化互相学习，深化了对中华文化的认同。（1分）

（2）管理方式：①采用册封宗教首领的方式管理西藏地区，先后册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼；（1分）②设立专门的管理机构，如设置驻藏大臣管理西藏事务，设置伊犁将军管辖新疆地区；（1分）③平定边疆地区的叛乱，维护边疆稳定；（1分）④颁布法律章程，确立地方管理制度，如颁布《钦定藏内善后章程》确立金瓶掣签制度。（答出任意三点即可得3分）

（3）启示：统一多民族国家的发展是各民族共同交融、共同建设的结果；我们要坚持民族平等、民族团结，重视边疆地区的发展与管理，维护国家统一和领土完整。（1分，言之有理即可）

25.（6分）

（1）表现：①人口数量大幅增长，唐代开元天宝年间人口达6000万左右，宋代人口超过1200万。（1分）②水陆交通发达，大运河连通南北水系，推动了各地商品流通。（1分）③耕地面积不断扩大，耕作技术进步，水利条件改善，粮食产量大幅度提高。（1分）

（2）特点：商品经济进入繁荣期，海外贸易发达，大量白银流入，长途贸易发展，商业资本聚集；（1分）出现了实力雄厚的商人群体，以经济功能为主的工商业市镇大量兴起，成为地区贸易网络的核心。（1分）

（3）智慧：社会稳定是经济发展的前提，要重视交通建设、农业技术进步对经济发展的推动作用；要顺应经济发展的趋势，鼓励商业与贸易的发展，重视区域间的经济交流。（1分，言之有理即可）